神奈川県立保健福祉大学に
入学を決めた理由
「テレメール全国一斉進学調査」は
進路選びのための活動や、
入学先の大学を決めた理由を後輩たちに伝えるために、
毎年、全国で一斉に実施されるアンケートです。
これまでの「テレメール全国一斉進学調査」で
先輩たちから寄せられた、
神奈川県立保健福祉大学に入学を決めた理由を紹介します。
第12回（2024年度）
テレメール全国一斉進学調査の回答より集計
全国一斉進学調査（アンケート）では、入学を決めた理由を「最も該当するものを次の中から選んでください」（選択肢）、「具体的に教えてください」（自由回答）の順で尋ねており、選択肢と自由回答が異なる場合がありますが、当ページではそのまま表示しております。
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教育内容が良い
ヒューマンサービスを教育理念に掲げていて、それが将来自分が目指す看護師像と合致していたこと。また、実際に高校2年の時にオープンキャンパスに参加した際、学生主体で運営しているのを目の当たりにし、自ら考え行動するという校風や実際に関わってくださった先輩がとても優しく、理路整然とした話し方でとても印象がよく自分もそんなふうになりたいと思ったため。
看護学科 / 女性（2021年度入学）
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教育内容が良い
家が近いことが最初の動機です。興味を持ち始めてから調べていくうちに、大学の教師のサポートが厚いことや、国家試験合格率が高く100%であること、資格を取得するという目的がある以上合格率が高いことが分かり、それが決め手です。さらに、推薦で決まれば受験料も安く抑えることができ、学費や入学費用も私立に比べて安いのでとても魅力的でした。
栄養学科 / 女性（2023年度入学）
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教育内容が良い
神奈川県立保健福祉大学は、ヒューマンサービスという一人一人がその人らしく生きていくための支援を学ぶことができます。看護師という仕事は、患者さんの一番近くにいる存在として患者さんの不安や痛みに寄り添うことが必要だと思うので、将来そのヒューマンサービスというものを活かしていきたいと考えたから。
看護学科 / 女性（2021年度入学）
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資格取得できる
将来就きたい具体的な職業はまだ決まっていないが、福祉系の仕事がしたいので、社会福祉士の資格が取ることでできる仕事の幅が広がると思う。社会福祉士は国家試験を受ける必要があり難しいが、教育内容が充実していて、合格率も非常に高く、ここでなら自分の目標を叶えることができると考えた。
社会福祉学科 / 女性（2021年度入学）
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立地や通学環境が良い
福祉に関する仕事に就きたいと考えていたので、社会福祉士などの資格が取れ、学習環境が整っているところに惹かれて受験しました。また、学校の周りが楽しそうだと思ったからです。海が近くて、大型のショッピングモールもあり、大学の最寄り駅から一駅乗ったら横須賀中央！
社会福祉学科 / 女性（2024年度入学）
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教育内容が良い
実習先が病院だけではなく、訪問看護ステーションや特別養護老人ホームなどがあり、その場所その時にあった看護の在り方を学べると思ったから。また、教育理念の「ヒューマンサービス」という考え方が、患者さんのQOLを向上させる上で重要になると考えたから。
看護学科 / 女性（2023年度入学）
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資格取得できる
養護教諭になるのが夢です。オープンキャンパスに参加した時に、看護師資格を持った養護教諭か、看護師資格がない養護教諭、どちらが良いと思いますか？自分の子供を預ける時、どちらが良いですか？という先生のお言葉に感銘を受けたため。
看護学科 / 女性（2022年度入学）
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教育内容が良い
少人数教育が充実していて、ヒューマンサービスを理念としていたからです。理学療法士になりたいと考えていたため、きめ細かい教育を受けることができ、他の学科の学生と共に受けることのできる授業があったことも理由の一つです。
リハビリテーション学科 / 女性（2021年度入学）
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学習環境が整っている
社会福祉士資格を取得可能で、かつ選択によって精神保健福祉士と介護福祉士の資格も取得可能な点。また、県立なので県との提携度が高く、実習も充実しているから。加えて言うなら、海が近くでロケーションもよい。
社会福祉学科 / 女性（2023年度入学）
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教育内容が良い
理学療法士の国家試験受験資格が得られる国公立大学を探したうえで最も魅力的に感じたから。学校見学やオープンキャンパスに参加した際の先輩方・先生方の雰囲気がとても良かったことも決め手の一つになりました！
リハビリテーション学科 / 女性（2024年度入学）
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教育内容が良い
少人数のグループ学習で教員との距離が近く、アットホームな環境で勉強できるから。また、将来行政に携わりたいと考えているので、地域との密着度が高く、たくさんの人と関われる環境で勉強したいと思ったから。
看護学科 / 女性（2024年度入学）
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学習環境が整っている
数学がⅠ・Aまでで受けられることと、オープンキャンパスに参加した際に校舎がすごく綺麗で先輩方や先生方の雰囲気もとても良かったので、ここなら自分の学びたいことを深めることができると感じたからです。
リハビリテーション学科 / 女性（2024年度入学）
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教育内容が良い
将来、生まれ育った環境などが異なるあらゆる患者さん一人ひとりに寄り添うことができる看護師になりたいと思っており、保健・医療・福祉の専門分野を学ぶ人たちと共に学べる環境が必要だと考えたから。
看護学科 / 女性（2024年度入学）
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教育内容が良い
校舎が綺麗で、勉強するための環境が整っていると感じた。自分の目指す医療従事者になるために必要な学びができると感じた。また、大学の特色であるヒューマンサービスの理念に共感した。
看護学科 / 女性（2023年度入学）
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教育内容が良い
少人数教育、豊富な実習、充実した設備を通して専門的な知識・技術を幅広く身につけ、全学科共通の科目を通して早い段階から連携の実践力を磨いていくことができると考えるから。
リハビリテーション学科 / 女性（2024年度入学）
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先生が魅力的
学校のアットホームな雰囲気。都会すぎず学習に励むことができる立地。静岡県から近い。東京に出やすい。横浜にも行ける。しっかりとした国家試験への合格実績。少人数制。
リハビリテーション学科 / 男性（2024年度入学）
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教育内容が良い
国の基準を上回る実習があると言うこと。そして何よりも人と人がどのように接していくべきかを考える、ヒューマンサービス論があるということに魅力を感じたから。
栄養学科 / 女性（2021年度入学）
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先生が魅力的
オープンキャンパスに参加した時の雰囲気が、先生方と生徒の距離が近く、素敵だったから。また、臨地実習が多く、現場でたくさんの経験を積むことができるから。
栄養学科 / 女性（2022年度入学）
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学習環境が整っている
少人数で密度の濃い教育、充実した設備に魅力を感じた。また、他学科との連携授業があり、様々な考え方に触れることで、多角的な視点が得られると感じたから。
リハビリテーション学科 / 男性（2023年度入学）
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学習環境が整っている
国公立大学であることと、オープンキャンパスでの施設の充実さ、教育の質の高さ、生徒と先生の距離感などの部分で非常に自分に合っていると感じたから。
栄養学科 / 女性（2021年度入学）
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学習環境が整っている
実習で県立病院をはじめとしたさまざまな医療機関に行けるから。また、障がいのある方を対象としたボランティア活動をするサークルに興味を持ったから。
看護学科 / 女性（2024年度入学）
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立地や通学環境が良い
オープンキャンパスに参加してみて感じた学校の雰囲気の良さや、学生の様子、カリキュラムに魅力を感じた事と、学費の安さ。
リハビリテーション学科 / 女性（2022年度入学）
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教育内容が良い
少人数授業に力を入れている、長期の臨地実習をさまざまな方を対象として行なっている、国家試験への高い合格率です。
リハビリテーション学科 / 男性（2021年度入学）
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立地や通学環境が良い
中学生のときから、看護師になると決めました。少しでも親に負担をかけたくないので、国公立に行くと決めました。
看護学科 / 女性（2023年度入学）
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クラブ・サークル活動が盛ん
地域の方々と学生が交流・接する機会が豊富な大学だと感じ、将来に活かせる経験ができると思ったから。
看護学科 / 女性（2024年度入学）
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学習環境が整っている
学びたい学問があったから。医療系の学科が集まっていて、密度の濃い授業が受けられると思ったから。
リハビリテーション学科 / 女性（2022年度入学）
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教育内容が良い
オープンキャンパスでの先生や学生の対応がとても良かったことと、授業の内容に魅力を感じたから。
栄養学科 / 女性（2023年度入学）
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教育内容が良い
この大学でしかできない学び方があったから。総合的な学習ができることを魅力に感じた。
社会福祉学科 / 女性（2022年度入学）
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教育内容が良い
実践中心のカリキュラムや、充実した施設、少人数教育に魅力を感じたため。
リハビリテーション学科 / 女性（2022年度入学）
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資格取得できる
公立で授業料が安いが、少人数のため指導が丁寧で資格取得率も高いから。
社会福祉学科 / 女性（2023年度入学）
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学生や卒業生が魅力的
管理栄養士の資格を取る上で最適な大学だと思ったから。
栄養学科 / 女性（2024年度入学）
