テレメール全国一斉進学調査調べ
「テレメール全国一斉進学調査」は進路選びのための活動や、
大学を選んだ理由を後輩たちに伝えるために、
毎年、全国で一斉に実施されるアンケートです。
これまでの調査で先輩たちから寄せられた、
東北大学 教育学部に入学した理由を紹介します。
第14回(2026年度)
テレメール全国一斉進学調査の
回答より集計
全国一斉進学調査(アンケート)では、入学を決めた理由を「最も該当するものを次の中から選んでください」(選択肢)、「具体的に教えてください」(自由回答)の順で尋ねており、選択肢と自由回答が異なる場合がありますが、当ページではそのまま表示しております。
教育内容が良い
まず、単に就職や資格取得に役立つような学習をするのでは無く、教養を深めたり、私は現代の教育における問題とこれからの学校教育の変化に非常に興味があるのですが、その様な専門的な分野を研究することができたりするからです。また、国際交流活動を非常に盛んにしていて、私は在学中に留学したいと考えていたので、多岐に渡る活動を魅力的に感じたからです。他にも、これは個人的な理由ですが、経済的に自宅から通学したかったので地元の大学を志望していたから、優秀な人材の中で自分も成長したいと思ったから、等の理由もあります。
教育学部 女性(2018年度入学)
教育内容が良い
私は日々教育に関する様々な課題を耳にする中で、教育に制度など外側からアプローチし、他国の革新的な教育を取り入れていくことが大切だと考えた。東北大学教育学部では、教育を教員養成に限らず多方面から捉えること、教育行政学や比較教育について専門的に学べるということに魅力を感じ、私にとって最適な研究の場であると考えたことから東北大学に進学することを決めた。
教育学部 女性(2021年度入学)
教育内容が良い
ボランティア活動や親の影響で、教育、特に発達障害学に興味があり、その分野の教授がいらっしゃる環境で研究していきたいと思ったから。また、東北大学教育学部は教育に関して多岐にわたる教授がいらっしゃり、学際的な学びが可能だと考えたから。そして、東北県内の大学を希望していたから。
教育学部 女性(2018年度入学)
教育内容が良い
東北大学の教育学部は他大学と異なり教育行政を専門に学べるので選びました。教育専攻だと卒業後の進路が教員に絞られてしまうのに対し、東北大学なら教育行政を学びながら単位をとれば教員資格も取れると言うことで卒業後の進路の幅が広がると思ったからです。
教育学部 女性(2020年度入学)
教育内容が良い
以前、オープンキャンパスに行った際、校内が活気で溢れていました。また、その時に東北大学の学生さんの振る舞いに、とても感激しました。東北大学という全国トップレベルの大学で、自分の好きなことに没頭できるのは、幸せそのものだと感じたからです。
教育学部 男性(2019年度入学)
教育内容が良い
オープンキャンパスに参加した際に他大学よりも研究内容が魅力的に感じたため。実家から離れているため、大学生活で新しい環境に触れたいと考えたため。 入試科目や配点が自分の得意科目と合っており、他大学よりも有利に受験できると考えたため。
教育学部 女性(2025年度入学)
学習環境が整っている
募集人数が少ないため、きめ細かい指導が受けられると思ったから。また、教員過程の学部ではなく、幅広く教育について学べるのは教員という形ではなく、教育制度などを良くしていきたいと思っている自分に合ってると思ったから。
教育学部 男性(2019年度入学)
学習環境が整っている
旧帝大で伝統があり、生徒へのサポートも厚く、高校の時から入学したいと思っていたから。また、東北大には様々な留学制度があり、留学にも興味があった自分に合っていると思ったから。
教育学部 男性(2020年度入学)
学習環境が整っている
レベルの高い生徒ともに自分の思考や認識や思考を高められる。面倒見がよく、自分が成長するには絶好の環境である。海外留学制度が豊富で国際性が高い。
教育学部 男性(2020年度入学)
教育内容が良い
教員養成ではない、教育内容に惹かれた。また、自分が研究したい内容を研究されている教授がいた。自分の研究に必要な実験室が整っていた。
教育学部 女性(2025年度入学)
教育内容が良い
総合大学であり、自分の目標であるカウンセラーになるための学習を基礎専門問わず幅広くできる点。また、資格も取ることができる点。
教育学部 男性(2019年度入学)
知名度が高い
もともと心理学に興味があり、教育学部で教育心理学が学べると知ったので。国公立で、知名度があるということも理由の1つです。
教育学部 男性(2023年度入学)
教育内容が良い
教育心理学に興味があったのでその分野の研究ができる大学、学部を探したところ、東北大学が適確であると判断した。
教育学部 女性(2019年度入学)
研究実績がある
キャンパスの周りに木がたくさんあって自然を感じられること、自分のやりたい研究があったことが決め手です。
教育学部 女性(2025年度入学)
知名度が高い
旧帝大だったため。一人暮らしを希望していてかつ、寒い地方にあり、新幹線で簡単に帰省できるから。
教育学部 女性(2023年度入学)
学習環境が整っている
オープンキャンパスで実際に研究や施設に触れ、感銘を受けた。加えて地元から近かった。
教育学部 男性(2020年度入学)
研究実績がある
研究に国から多くの補助金が出ていて、日本でも最高峰の教育を受けられると思ったから。
教育学部 男性(2023年度入学)
資格取得できる
見学に行って充実した研究設備を見てここで資格取得のための勉強をしたいと思ったから。
教育学部 女性(2025年度入学)
研究実績がある
学びたい分野(生涯学習)を研究されている先生がいらっしゃる。自宅から通学できる。
教育学部 女性(2025年度入学)
教育内容が良い
学習環境が整っていて、自分の志望している学問を学ぶことができるから。
教育学部 男性(2025年度入学)
教育内容が良い
教育心理学や教育学を専門的に学びたいと考えたから。
教育学部 女性(2021年度入学)
学習環境が整っている
グローバルなプロジェクトが充実しているから。
教育学部 女性(2023年度入学)
教育内容が良い
レベルの高い環境に身を置いて学びたいから。
教育学部 男性(2025年度入学)
教育内容が良い
教育環境が良い。実家から近い。
教育学部 女性(2025年度入学)
教育内容が良い
教育について学べるため。
教育学部 女性(2025年度入学)
知名度が高い
学費が安い。
教育学部 女性(2025年度入学)
教育内容が良い
魅力的。
教育学部 男性(2025年度入学)