埼玉大学に
入学を決めた理由
「テレメール全国一斉進学調査」は
進路選びのための活動や、
入学先の大学を決めた理由を後輩たちに伝えるために、
毎年、全国で一斉に実施されるアンケートです。
これまでの「テレメール全国一斉進学調査」で
先輩たちから寄せられた、
埼玉大学に入学を決めた理由を紹介します。
第14回（2026年度）
テレメール全国一斉進学調査の回答より集計
全国一斉進学調査（アンケート）では、入学を決めた理由を「最も該当するものを次の中から選んでください」（選択肢）、「具体的に教えてください」（自由回答）の順で尋ねており、選択肢と自由回答が異なる場合がありますが、当ページではそのまま表示しております。
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学生や卒業生が魅力的
首都圏にある大学であり、自分の偏差値的に頑張れば届く位置にあったから。また、オープンキャンパスに行ったところ緑豊かなキャンパスやサークルや研究の雰囲気がとてもよかったから。自分の高校の先輩も在学しており話を聞くうちに大学へのあこがれが強くなったから。
工学部 / 男性（2026年度入学）
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教育内容が良い
2年時から専攻を決めることができるため、1年次に様々な内容を学習することで自分が本当に学びたい学問を見つけることができると思ったから。また、グローバルタレントプログラムの設置により、英語を使って学ぶ環境が用意されていたから。
経済学部（昼間） / 女性（2026年度入学）
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教育内容が良い
国立大学でありながら教養学部では幅広い分野を横断して学ぶことができる点が自分の興味と合致していた。また、グローバル教育プログラムが充実していて、自分の英語力を向上することができると思ったから。
教養学部 / 女性（2026年度入学）
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入試方式や難易度
東京都立大学と迷っていたが、公認会計士という将来の目標を達成するために大学の近くに公認会計士の予備校がある埼玉大学を選んだ。留学にも興味があるので、留学プログラムがあるのも魅力だった。
経済学部（昼間） / 女性（2026年度入学）
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資格取得できる
教員免許が取れることと、教授や講師の先生方が魅力的だったこと、他に行った大学よりも学園祭がとても楽しかったことが決め手になりました。
教育学部 / 女性（2026年度入学）
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知名度が高い
まず国立大学なので学費が安いのと、文系学部の人も同じキャンパスなので、サークル活動や学園祭などを通して視野を広げられそうだったから。
工学部 / 女性（2026年度入学）
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学習環境が整っている
実習が豊富であり、「ケアリング」という考え方を大切にした講義を行っており、理想とする養護教諭になれると思ったため。
教育学部 / 女性（2026年度入学）
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入試方式や難易度
共通テストの判定が良かったことと、落ち着いた校風が都内の私大より自分の性格に合っていると思ったことから決めました。
経済学部（昼間） / 女性（2026年度入学）
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資格取得できる
教員免許が取得可能だから。また、オープンキャンパスに実際に行ってみて、雰囲気が自分に合っていると感じたから。
教育学部 / 女性（2026年度入学）
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知名度が高い
幅広い知識を学べ、大学院では工学と理学が融合した研究環境で、より高度な技術や理論を身につけられるから
工学部 / 女性（2026年度入学）
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様々な支援制度がある
国立大学に行くことは、もともと決めていた。留学に興味があったので、交換留学があるところが良かった。
教養学部 / 女性（2026年度入学）
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資格取得できる
全学部が1つのキャンパスに集まっていること、学生や大学の雰囲気が自分に合っていると感じたこと。
教育学部 / 女性（2026年度入学）
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学生や卒業生が魅力的
教師になるために学びたいことがあり、学べる環境だったから。埼玉大学の教授のゼミを受けたかった。
教育学部 / 女性（2026年度入学）
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教育内容が良い
経済学部にいながら2年生からは法律のことが勉強できる点。経済にも法律にも強くなれると思った。
経済学部（昼間） / 女性（2026年度入学）
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資格取得できる
保育士の資格が取れる上、先生に対する生徒の数が少ないので質のいい教育が受けられると思ったから
教育学部 / 女性（2026年度入学）
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先生が魅力的
興味がある先生がいること、全学部同じキャンパスにあり、さまざまな学部の授業が受けられる
教育学部 / 女性（2026年度入学）
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教育内容が良い
学校見学の際、学校の雰囲気が大変良いと感じた。また学部の学習内容が充実している。
教育学部 / 女性（2026年度入学）
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教育内容が良い
教養学部の課程のうち、共生構想専修課程で学べる内容が、自分の興味に合っていた。
教養学部 / 女性（2026年度入学）
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学習環境が整っている
国立理系で学費が安く、研究環境にも恵まれており、就職にも有利だと思ったので。
工学部 / 男性（2026年度入学）
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学生や卒業生が魅力的
オープンキャンパスの時の先生や生徒さんの雰囲気が自分に合ってると思ったから。
工学部 / 女性（2026年度入学）
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資格取得できる
小学校、中学校の教員免許を取得可能で、自宅から一番近い国立大学だったから
教育学部 / 女性（2026年度入学）
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教育内容が良い
自宅から通える国立大学で、教員免許が取得可能なため。
教育学部 / 女性（2026年度入学）
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教育内容が良い
防災や環境に配慮した、建築の勉強がしたかったから。
工学部 / 女性（2026年度入学）
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教育内容が良い
教育内容も良く、研究、立地、就職実績も良いため
工学部 / 女性（2026年度入学）
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入試方式や難易度
経済学を学べる国立大学が良かったから。
経済学部（昼間） / 女性（2026年度入学）
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教育内容が良い
経済学部でありながら、法学や社会学も学ぶことができる点が、興味を絞りきれなかった私には大変魅力的でした。オープンキャンパスに行った際に、緑が多く落ち着きのある雰囲気でありつつ、1つのキャンパスに全学部が集まっていることや、留学生が多いことで多様な学生との交流を持つことができ、良い刺激も受けられるのではないかと感じたことも埼大を目指した理由です。
経済学部（昼間） / 女性（2025年度入学）
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教育内容が良い
まだ将来の夢や学びたいことが具体的でなかったので、他学部や他専攻の講義も幅広く受講でき、また留学のサポートも手厚い埼玉大学を選びました。また、オープンキャンパスに行った際の学生の方の説明が分かりやすく、印象が良かったのも決め手です。
教養学部 / 女性（2025年度入学）
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教育内容が良い
教員養成課程があることと、埼玉県教員として勤務したいので自分の希望の進路に最も有意義な大学であったこと。自宅から通いやすくキャンパスも落ち着いていてのびのびとした大学生活が送れることから。
教育学部 / 女性（2025年度入学）
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立地や通学環境が良い
関東圏で都心まで近い。東京だと家賃も高いが、埼玉大学近くは家賃も手頃で都心にも出やすいというのが決め手。学校の先生は広島大学・岡山大学を勧めていたが、関東で一人暮らしを経験したかった。
経済学部（昼間） / 女性（2025年度入学）
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教育内容が良い
将来、発展途上国など開発支援を必要としている国に赴き、施設建設や教育制度の確立に携わりたいと考えました。埼玉大学では特に海外での実践経験を積めるカリキュラムが整っていたからです。
教養学部 / 女性（2025年度入学）
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教育内容が良い
将来の夢のために必要な免許を取得することができるため。キャンパスがひとつのためサークルや部活などでより多くの人と関わることが出来る点が魅力的だったから。
教育学部 / 女性（2025年度入学）
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教育内容が良い
私立と迷いましたが、理系で卒業後は大学院に進みたいので研究設備や先生に対しての生徒の割合など、国立が魅力だと感じた為。又、入りたいサークルもあった為。
理学部 / 男性（2025年度入学）
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学習環境が整っている
オープンキャンパスに行った際に、環境のみならず先生や生徒の皆さんがとても友好的で好印象であったから。また、難易度が自分に適していると感じたから。
経済学部（昼間） / 女性（2025年度入学）
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教育内容が良い
私は中学校教員をめざしていて、自分に一番合っている大学を探した際、全国的に教育学部が有名で実践的な授業が受けられる埼玉大学がいいと思ったから。
教育学部 / 男性（2025年度入学）
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就職に有利
自宅から通学出来そうな国公立で、経済学部がある大学だし、ワンキャンパスなところ。 1年生からプレゼミがあるのと、就職もしやすそうなところ。
経済学部（昼間） / 男性（2025年度入学）
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研究実績がある
自分のやりたい分野があり国立ということもあって少人数だからより深く学べると思ったから。そして入試難易度も自分にあっていたから。
工学部 / 男性（2025年度入学）
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教育内容が良い
教養学部は、学びたい分野が複数ある自分にとっては、とてもいい学部だと感じた。また、埼玉という立地の良さも一つの理由になった。
教養学部 / 男性（2025年度入学）
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教育内容が良い
将来つきたい職業が具体的に決まっていないため、幅広く学べる学部があり、自宅から通える範囲の大学が良かったから。
教養学部 / 女性（2025年度入学）
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教育内容が良い
自分の学部内で幅広く学ぶことができるだけでなく、他の学部の講座も受講できること また、自然が豊かであること
教養学部 / 女性（2025年度入学）
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研究実績がある
工学部での研究内容に興味を待ち、志望しました。家からも近いこと、国立大学であるということも志望の理由です。
工学部 / 女性（2025年度入学）
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立地や通学環境が良い
2年からメジャーの選択をできるという点に魅力を感じ選択肢にいれ、近いのと学力的に問題なかったから
経済学部（昼間） / 女性（2025年度入学）
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教育内容が良い
自然豊かな落ち着いたキャンパスであることや、教員になるために学ぶ環境が整っているから。
教育学部 / 男性（2025年度入学）
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学習環境が整っている
自宅から自転車で通えるのと、宇宙物理学を学びたかったため埼大の物理学科を志望しました。
理学部 / 男性（2025年度入学）
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教育内容が良い
オープンキャンパスに行って、学校の雰囲気がよく、ゼミの内容なども興味があったから。
教育学部 / 女性（2025年度入学）
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教育内容が良い
魅力的な教授、落ち着いた学習環境、国立なので学費が安い、留学制度が充実している。
教養学部 / 女性（2025年度入学）
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学習環境が整っている
分子生物学科を志望したが、そのうち植物の研究が盛んであることが興味をひいた。
理学部 / 男性（2025年度入学）
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様々な支援制度がある
教職支援室があり、教員になるために充実した支援を受けることができると考えたから。
教育学部 / 男性（2025年度入学）
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教育内容が良い
元々国立大学は志望していて、その中でもジェンダー教育について学びたかったから。
教育学部 / 女性（2025年度入学）
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教育内容が良い
自宅から通いやすく、教員免許(小学校)を取得することが出来るため
教育学部 / 女性（2025年度入学）
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立地や通学環境が良い
埼玉で教員を目指すならば 埼玉大学で学ぶのが良いと思ったから
教育学部 / 男性（2025年度入学）
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学習環境が整っている
学習環境が整っていた事に加え雰囲気が良いなと思ったから。
理学部 / 男性（2025年度入学）
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資格取得できる
資格が取れること、キャンパスの雰囲気が良かったから
教育学部 / 女性（2025年度入学）
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教育内容が良い
理学部で植物について勉強したいため
理学部 / 男性（2025年度入学）
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学習環境が整っている
私は分子生物学科に進んだ。特に植物生理に興味があったので、植物関係の研究をなさっている先生が多い埼玉大学はとてもいい環境だった。そして、生物に興味はありながら数学も勉強したかったので、副専攻で様々な分野を学べる埼玉大学は絶好の環境だった。また、文理が全て一つのキャンパスにまとまっているのも理由の一つである。自分が学ぶ以外のことを勉強している人と交流する機会は大事にしたかったから。
理学部 / 男性（2024年度入学）
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資格取得できる
僕の将来の夢が教師であり、その夢を叶えるにあたって以下の条件を自分の中に持っていました。・家から通える距離であること・小・中・高の教員免許を取得できること・少林寺拳法の部活又はサークルがあること・埼玉県の教員になるための勉強ができること・国立大学であること・特に数学について学べることこれら6点について全て当てはまるのが埼玉大学であり、僕が第一志望を埼玉大学に決めた理由です。
教育学部 / 男性（2024年度入学）
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教育内容が良い
東京への就職を見据えているので、立地の良さ。国公立大では珍しい教養学部で、やりたいことが幅広く学べると思った。また、埼玉大学教養学部に来る留学生が多いこと、留学支援も良さそうだったことも魅力的だった。
教養学部 / 男性（2024年度入学）
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教育内容が良い
家から通うことができ、全ての学部が1つのキャンパスにまとまってあり、色々な方とコミュニケーションがとれると思ったから。私が学習したいと考えている化学を講義や実験を通して基礎から広い範囲まで学べるから。
理学部 / 女性（2024年度入学）
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教育内容が良い
埼玉大学は5つの学部が全て同じキャンパスに属しており4年間の中で教育学部だけでなく様々な学部の人と関わることによってより多様な観点から物事を考えられることができると思ったから
教育学部 / 男性（2024年度入学）
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資格取得できる
教員を目指しており、自分の頑張り次第で小学校のみでなく、中学校・高校の教員免許も取得可能な為。また、自宅から通学可能で経済的理由から国公立を考えていた為。
教育学部 / 男性（2024年度入学）
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資格取得できる
夏のオープンキャンパスで埼玉大生を間近で見て、とても刺激を受けました。この人達と一緒に学びたいと感じ、埼玉大学を志望するようになりました。
教育学部 / 女性（2024年度入学）
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学生や卒業生が魅力的
国立合格に向け、勉強を頑張ってきました。国立大学に行きたいと思っていたので、伸び伸びした雰囲気の埼玉大学で四年間学びたいと思いました。
経済学部（昼間） / 女性（2024年度入学）
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立地や通学環境が良い
自宅から通うことができ、教員免許に関しては小中高全て取得することができる点などで私の求める条件を満たしていると考えたため。
教育学部 / 女性（2024年度入学）
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学習環境が整っている
やりたい、やっていた研究がピンポイントでここだった。研究室が他の大学より格段によかった。通学がとても利便性がよい。雰囲気。
理学部 / 男性（2024年度入学）
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資格取得できる
都会に近いが、自然に溢れているキャンパス内に魅力を感じた。教員になるには最適なカリキュラムで良いと思った。
教育学部 / 女性（2024年度入学）
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資格取得できる
埼玉大学は教育に非常に強い上にたくさんの学部があるため色んな人と関わりながら学ぶことができるから
教育学部 / 女性（2024年度入学）
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学習環境が整っている
自宅から通うことのできる国立大学であり、学習環境が整っていて学費も私立よりも安く済むから。
工学部 / 男性（2024年度入学）
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入試方式や難易度
東日本にある大学の中で、生物学の中でも分子生物学という1歩踏み込んだ学科がある事にひかれた
理学部 / 男性（2024年度入学）
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学習環境が整っている
参加したい部活動があり、5学部が全て一つのキャンパスに集まっている環境に惹かれたから。
教養学部 / 女性（2024年度入学）
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教育内容が良い
教育関係の仕事をしたいと思っていて、教員になるには埼玉大学が良いのではと思ったから。
教育学部 / 女性（2024年度入学）
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立地や通学環境が良い
関東の大学に行きたかったのと、教養学部は文学や歴史など色々なことが学べそうだったから
教養学部 / 女性（2024年度入学）
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学習環境が整っている
教員になりたい気持ちが強かったため、教育免許を取りやすい環境にあるところにした
教育学部 / 女性（2024年度入学）
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先生が魅力的
大学院まで研究が出来る事や、自分のやりたい事を研究している教師陣がいるので。
理学部 / 女性（2024年度入学）
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立地や通学環境が良い
優秀な教員を長年輩出している実績があるため家から通いやすく学費が安いため
教育学部 / 女性（2024年度入学）
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資格取得できる
自宅から通える国立大学の教育学部をいくつか見た中で一番印象が良かった
教育学部 / 女性（2024年度入学）
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立地や通学環境が良い
自宅から通いやすく、かつ大学院進学まで見据えた教育がされているから。
理学部 / 女性（2024年度入学）
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教育内容が良い
授業や研究の中身。（少数で手厚い）整備された研究機構。立地。
理学部 / 女性（2024年度入学）
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教育内容が良い
学びたい分野を学べるから､留学生との交流が盛んに行えるから
教育学部 / 女性（2024年度入学）
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立地や通学環境が良い
自宅から一番近い国立大学で、教育内容にも関心があったから。
教養学部 / 女性（2024年度入学）
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教育内容が良い
家から近く、国公立大学で学習内容も魅力的だったからです。
経済学部（昼間） / 女性（2024年度入学）
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教育内容が良い
自宅から通学可能な数学科のある国立大学であったため。
理学部 / 男性（2024年度入学）
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立地や通学環境が良い
自分の学びたい内容が社会学や哲学など幅広かったため
教養学部 / 男性（2024年度入学）
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入試方式や難易度
自分が学びたいと感じる内容を扱う学科があったから。
理学部 / 男性（2024年度入学）
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教育内容が良い
なりたい職業に直結した勉強ができると思ったから。
教育学部 / 女性（2024年度入学）
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就職に有利
研究を行うにも就職するにも良い環境だと思ったので
工学部 / 男性（2024年度入学）
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資格取得できる
埼玉県内で実習やフィールドワークを行える点。
教育学部 / 女性（2024年度入学）
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教育内容が良い
オープンキャンパスで興味が出たから
工学部 / 女性（2024年度入学）
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教育内容が良い
就職実績、教育内容などが良いから
経済学部（昼間） / 女性（2024年度入学）
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立地や通学環境が良い
数学を学ぶことを希望していたため
理学部 / 男性（2024年度入学）
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入試方式や難易度
学びたい分野があったからです。
教育学部 / 女性（2024年度入学）
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研究実績がある
関東圏にある国立大だから。
工学部 / 男性（2024年度入学）
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資格取得できる
教員免許を取りたいから
教育学部 / 女性（2024年度入学）
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教育内容が良い
工学部の研究内容
工学部 / 男性（2024年度入学）
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資格取得できる
私が埼玉大学に決めたのは、埼玉大学のオープンキャンパスに参加したときにとても温かく対応してくださった先輩方や、学校の雰囲気をはじめ、教員になるためには最適な学校であると判断したからです。少人数での授業展開なため、先生との距離が近いことも魅力的だと思いました。実際に大学の説明会に参加したとき、先生と先輩達の会話の様子を見てとても実感したことでもあります。また、ひとつのキャンパスに5学部全てが集まっているため、自分の所属している学部以外の人とも友達になれることも心引かれた要因です。
教育学部 / 女性（2023年度入学）
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資格取得できる
私は将来教師になる事を目指しています。埼玉大学教養学部では自分の興味のある分野も学びつつ、教師になる事を目指せる環境が整っています。また、私は埼玉県で教員として働きたいため、埼玉県内の大学への進学を当初から希望していました。埼玉大学は家から通える範囲の大学でもあり、私が求める条件が全て整っていたため埼玉大学に決めました。
教養学部 / 女性（2023年度入学）
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教育内容が良い
専門とする学問を深く学ぶことができ、他の学問も幅広く学ぶことができるところが魅力的だと思ったから。グローバル教育に力を入れていて、授業以外にも留学生との交流が活発に行われているから。学生が積極的に活動しているところに憧れたから。
教養学部 / 女性（2023年度入学）
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学習環境が整っている
国公立大学ということで、学習環境が整っており、地方からの優秀な学生との交流も考えられるから。また、教わりたいと思える教授がいたり、他学部で学びたいと思える講義があったため。
工学部 / 男性（2023年度入学）
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立地や通学環境が良い
自宅から通える距離にあり、都内にある大学と比べると自然が多く適度な開放感があるキャンパスが自分に合っていると感じたから。
教養学部 / 女性（2023年度入学）
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資格取得できる
家から近く、2年次からメジャーを選択して専攻を決められることです。就職実績や資格取得に有利なところにも注目しました
経済学部（昼間） （2023年度入学）
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研究実績がある
化学系の研究を大学院まで充実した環境で学べると思ったから。自宅から通学できる国立大学。地元での印象はとても良い。
理学部 / 女性（2023年度入学）
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知名度が高い
国公立大学で、しかも学習環境も整っているから。また、校内がとても自然豊かで落ち着いた場所だったから。
教育学部 / 女性（2023年度入学）
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教育内容が良い
留学したいと考えており、共通テストの結果やお金の面を考慮した上で自分に合っていると考えたため。
教養学部 / 女性（2023年度入学）
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教育内容が良い
地元の埼玉が好きであり、自宅から通え、教員資格を取得する上で、良い環境であると思ったからです。
教養学部 / 男性（2023年度入学）
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教育内容が良い
生物の発生の分野に興味があり、個別相談会に参加した時に雰囲気がいいなと思ったから
理学部 / 女性（2023年度入学）
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研究実績がある
国立大学のため学費が安い。首都圏で就職するのに有利。研究実績にも定評がある。
理学部 / 男性（2023年度入学）
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知名度が高い
国立大学である。地元の埼玉県で小学校教師になりたいと考えているため。
教育学部 / 女性（2023年度入学）
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立地や通学環境が良い
自分の学力に相応で、首都圏であり、良い学校生活が送れると思ったから。
経済学部（昼間） / 女性（2023年度入学）
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知名度が高い
関東がよかったから。国公立に行きたかったから。総合キャンパスだから。
理学部 / 女性（2023年度入学）
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立地や通学環境が良い
専門の資格が取れて学費が安く、家から近くて興味のある研究室があった。
理学部 / 男性（2023年度入学）
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就職に有利
東京に近い。全ての学部が1つのキャンパスに集まっている。
工学部 / 男性（2023年度入学）
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資格取得できる
都心に近く都内に就職しやすい。留学制度が整っている。
経済学部（昼間） / 女性（2023年度入学）
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立地や通学環境が良い
大学の雰囲気が良い。落ち着いて勉強できる環境だから。
経済学部（昼間） / 男性（2023年度入学）
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学習環境が整っている
国立大学に進学して環境の整った所で学びたかったから
工学部 / 男性（2023年度入学）
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教育内容が良い
自分の学びたい分野の学習をする環境が整っているから
工学部 / 男性（2023年度入学）
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教育内容が良い
教師になるためのプログラムが整っていたから。
教育学部 （2023年度入学）
