新見公立大学
新見公立大学
「テレメール全国一斉進学調査」は
進路選びのための活動や、
入学先の大学を決めた理由を後輩たちに伝えるために、
毎年、全国で一斉に実施されるアンケートです。
これまでの「テレメール全国一斉進学調査」で
先輩たちから寄せられた、
新見公立大学に入学を決めた理由を紹介します。
第10回（2022年度）
テレメール全国一斉進学調査の回答より集計
選択肢で回答された入学理由の下に、その理由を求めた自由記述回答を表示しています。
資格取得できる
小規模大学の特性を活かして教員と学生の距離が近く、保健福祉分野の資格取得に向けて質の高い教育カリキュラムが組まれているところに魅力を感じたから。また、ゼミや実習等を通して、地域が抱えている健康課題に積極的に向き合っており、その姿勢が看護師として地域社会に貢献したいという私の将来像と重なったから。
健康科学部－看護学科 / 女性（2022年度入学）
教育内容が良い
新見公立大学で実施されているサテライト・デイという実習は、地域の高齢者の方々と交流できると共に、学校で学習した内容を実践できる大変素晴らしい実習です。この他にも、地域の方と関わる機会が沢山あり、地域医療を根本的に学び身につけていくことができると感じたからです。
健康科学部－看護学科 / 女性（2022年度入学）
資格取得できる
保育、幼稚園教諭1種免許状を取得できる国公立大学であること。学校に親子交流広場にこたんがあり、子供だけでなく保護者とも交流したり関わることができること。その他にもたくさんの免許取得や魅力的な学習があるから。
健康科学部－健康保育学科 / 女性（2022年度入学）
資格取得できる
学習内容が自分のめざしている将来像にぴったりだったこと、卒業後助産学専攻科に進学し助産師の免許を取得できること。
健康科学部－看護学科 / 女性（2022年度入学）
学習環境が整っている
地域との関わりを大切にされていて、学習環境も整っているため自分の夢に1番近づける学校だと思ったから。
健康科学部－地域福祉学科 / 女性（2022年度入学）
資格取得できる
看護師国家試験受験資格と養護教諭1種免許状を4年間で取得できるから。学生と教授の距離が近いから。
健康科学部－看護学科 / 女性（2022年度入学）
教育内容が良い
地域医療、訪問看護について学びたいため地域とつながりの強いカリキュラムが魅力的だと思ったから。
健康科学部－看護学科 / 女性（2022年度入学）
教育内容が良い
カリキュラムの内容や自分が欲しい資と、この学校でしか習えない独自の資格など、魅力的だった為。
健康科学部－健康保育学科 / 女性（2022年度入学）
資格取得できる
訪問看護、保健師、養護教諭、助産師なと、幅広く学ぶことが出来るため、魅力を感じた。
健康科学部－看護学科 / 女性（2022年度入学）
資格取得できる
介護福祉士と社会福祉士の資格を同時に取得できる。地域について深く学べる。
健康科学部－地域福祉学科 / 女性（2022年度入学）
教育内容が良い
地域に出ての実習があり、地域看護についてよく学べると思ったから。
健康科学部－看護学科 （2022年度入学）
資格取得できる
自分の取りたい資格が取れる事と国公立の大学だったから。
健康科学部－看護学科 / 女性（2022年度入学）
資格取得できる
都心部から離れており、地域医療について学ぶことができる
健康科学部－看護学科 / 女性（2022年度入学）
学習環境が整っている
設備が整っていること、また、地域との交流がおおいから。
健康科学部－地域福祉学科 / 女性（2022年度入学）
資格取得できる
社会福祉士と介護福祉士の受験資格を得れるから
健康科学部－地域福祉学科 / 女性（2022年度入学）
学習環境が整っている
地域と連携した医療について学べるから
健康科学部－看護学科 / 女性（2022年度入学）
教育内容が良い
基礎ゼミナール生活支援看護学実習があり、ボランティア活動も地域の人たちとの交流も盛んなため、たくさんの人との関わりの中で、1年次から看護意識を高めることができるため。また、チューター制度があり、学生生活を先生方が手厚くサポートして下さるので安心だから。
健康科学部－看護学科 / 女性（2021年度入学）
資格取得できる
特別支援学校の教諭になりたかったからです。新見公立大学では幼稚園や保育園の資格の取得だけでなく特別支援の免許の資格の取得も可能だからです。
健康科学部－健康保育学科 / 女性（2021年度入学）
資格取得できる
それほど大学の規模は大きくないが、だからこそ先生との距離が近く就職もしっかりしているから。
健康科学部－看護学科 / 女性（2021年度入学）
教育内容が良い
地域の方とふれあいながら、４年間私自身成長させていくことができる学びがあるからです。
健康科学部－地域福祉学科 / 女性（2021年度入学）
学習環境が整っている
看護学実習室のある棟が去年の9月に新設され、学習環境がとても整っているから。
健康科学部－看護学科 / 女性（2021年度入学）
資格取得できる
幼稚園教諭と保育士の資格両方の資格を取得することができるから
健康科学部－健康保育学科 / 女性（2021年度入学）
資格取得できる
幼稚園教諭免許、特別支援教諭免許が取得できるから
健康科学部－健康保育学科 / 女性（2021年度入学）
教育内容が良い
地域密着型、ニコたんでの実地体験内容を知って。
健康科学部－健康保育学科 / 女性（2021年度入学）
資格取得できる
幼稚園教諭、保育士の資格が両方取得できる
健康科学部－健康保育学科 / 女性（2021年度入学）
教育内容が良い
自分のやりたい勉強がしっかり出来ること。
健康科学部－健康保育学科 / 女性（2021年度入学）
資格取得できる
保健師の資格が取れる
健康科学部－看護学科 / 女性（2021年度入学）
教育内容が良い
新見市は私の今住んでる町と人口規模や抱えている問題などが似ていて、新見公立大学での地域に密着した学習が今後活かせると思ったこと。また、助産学専攻科があり、幼い頃からの助産師という夢を叶えられること。
健康科学部－看護学科 / 女性（2020年度入学）
資格取得できる
元々福祉の仕事をしたいと考え、福祉系の資格が取れるので、将来の仕事の幅が広げ、何の職に就くかを考える機会を増やしたかった。あと、センター試験の結果を受け、実力的に確実に行ける大学だったから。
健康科学部－地域福祉学科 / 女性（2020年度入学）
教育内容が良い
独自の「生活支援看護学実習」を通して地域の方と関わりながら学べることや、心と体の健康を支える看護師の育成ということに力を入れている点が魅力的だったため。
健康科学部－看護学科 / 女性（2020年度入学）
教育内容が良い
新見公立大学独自の生活支援看護学実習という学生自身で、企画・運営する実習があるから。地域共生社会における連携・協働について学べるから。
健康科学部－看護学科 / 女性（2020年度入学）
教育内容が良い
アドミッションポリシーを見て、地域で子育てをすることを重視しているところに共感したからです。
健康科学部－健康保育学科 / 女性（2020年度入学）
資格取得できる
将来、養護教諭として働きたいと考えていて、新見公立大学では養護教諭1種免許が取得できるから
健康科学部－看護学科 / 女性（2020年度入学）
教育内容が良い
教育が行き届いており、いい生徒と先生ばかりだと進路指導の先生に聞いたから。
健康科学部－看護学科 / 女性（2020年度入学）
資格取得できる
保育士、幼稚園教諭、特別支援学校教諭の免許が取れるから
健康科学部－健康保育学科 / 女性（2020年度入学）
学習環境が整っている
先生や兄弟がそこに通っている友人からの勧め。看護師になるための勉強がしたかった。学費など。
健康科学部－看護学科 / 女性（2018年度入学）
学習環境が整っている
自分の学力と将来取得したい物が一致したのと、先生からの推薦があり決めました。
健康科学部－看護学科 / 男性（2018年度入学）
入試方式や難易度
先生からの紹介を受け、センターの自己採点を見て決めた
健康科学部－看護学科 / 女性（2018年度入学）
学習環境が整っている
自然豊かで地域医療に根ざした看護師を目指せるから。
健康科学部－看護学科 / 女性（2018年度入学）
教育内容が良い
生活支援看護学実習があり、地域の方達と交流しながら学べる機会がある。
健康科学部－看護学科 / 女性（2017年度入学）
入試方式や難易度
先生の薦めによって、パンフレットを見てみたところ、地域に密着した大学である点や大学院進学でより専門的に学べるなど、教育内容に魅力を感じたから。
健康科学部－看護学科 / 女性（2016年度入学）
教育内容が良い
入試形式が特殊で他の大学とは一風かわっている国家試験合格にかなり力を入れているので合格率が高い
健康科学部－看護学科 / 女性（2016年度入学）
先生が魅力的
オープンキャンパスに参加して、学校や地域の雰囲気が気に入ったから
健康科学部－看護学科 / 女性（2016年度入学）
教育内容が良い
地域での活動が盛んに行われていることに魅力を感じたから
健康科学部－看護学科 / 女性（2016年度入学）
入試方式や難易度
自然豊かで、先生との距離が近い
健康科学部－看護学科 / 女性（2016年度入学）
資格取得できる
看護の勉強と並行して保健師の資格の勉強ができる(選択制)。国際交流活動が盛ん。
健康科学部－看護学科 / 女性（2015年度入学）
教育内容が良い
県内国公立大学で、自分の理想とする将来像に近づくための環境が整っていたから
健康科学部－看護学科 / 男性（2015年度入学）
