長崎純心大学に
入学を決めた理由
「テレメール全国一斉進学調査」は
進路選びのための活動や、
入学先の大学を決めた理由を後輩たちに伝えるために、
毎年、全国で一斉に実施されるアンケートです。
これまでの「テレメール全国一斉進学調査」で
先輩たちから寄せられた、
長崎純心大学に入学を決めた理由を紹介します。
第14回（2026年度）
テレメール全国一斉進学調査の回答より集計
全国一斉進学調査（アンケート）では、入学を決めた理由を「最も該当するものを次の中から選んでください」（選択肢）、「具体的に教えてください」（自由回答）の順で尋ねており、選択肢と自由回答が異なる場合がありますが、当ページではそのまま表示しております。
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資格取得できる
私は将来、図書館司書になりたいと考えているため、長崎純心大学を受験することを決めました。また、外国語や長崎と海外の繋がりについても興味があるため自分の夢と合っていると思い、受験しました。
人文学部－言語文化情報学科 / 女性（2026年度入学）
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資格取得できる
一番興味ある情報系の分野の他に、司書や学芸員などさまざまなことを勉強でき選択肢を広げられるから。頑張り次第で資格をたくさん取れそうだから。サーポートが手厚く相談しやすそうだったから。
人文学部－言語文化情報学科 / 女性（2026年度入学）
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資格取得できる
高校の進路学習で、"こどもと関わる仕事"を探していた際に保育や小学校教諭などの職業を見つけた。 そこから調べ始め、教育内容・資格取得・教育方針などに魅力を感じたから。
人文学部－こども教育保育学科 / 男性（2026年度入学）
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資格取得できる
中学から純心学園で、何度も純心大学へ行く機会があり、知りたいことを尋ねてじっくり考えながら学科を決めることができました。先輩方が身近に感じられて不安も少ないです。
人文学部－こども教育保育学科 / 女性（2026年度入学）
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資格取得できる
将来司書になりたいと思っていて、司書資格が取得でき、学びを深められるところに魅力を感じました。またオープンキャンパスでの印象が良かったのも決め手です。
人文学部－言語文化情報学科 / 女性（2026年度入学）
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資格取得できる
伝統ある大学で、学校の先生から私自身に合っているのではないかと進められ、オープンキャンパスなどを通じて学ぶ環境などが充実していると感じたから。
人文学部－福祉・心理学科 / 女性（2026年度入学）
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学習環境が整っている
モンテッソーリ教育に魅力を感じたから。 先輩方が楽しそうに保育をしている姿を見て、このような環境で保育を学びたいと思ったから。
人文学部－こども教育保育学科 / 女性（2026年度入学）
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教育内容が良い
実習や模擬保育 の授業、ピアノレッスン室や実習室など、自分の学びたいことに対して環境が整っていると感じました。
人文学部－こども教育保育学科 / 女性（2026年度入学）
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教育内容が良い
実家から近い大学であることと、将来カウンセラーになるための資格を取ることができることが強みだと感じたため。
人文学部－福祉・心理学科 / 女性（2026年度入学）
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教育内容が良い
将来福祉に携わりたいという夢があり、純心大学は福祉だけでなく心理についても学べるため。
人文学部－福祉・心理学科 / 女性（2026年度入学）
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資格取得できる
モンテッソーリ教育の資格取得や少人数教育による手厚いサポートに魅力を感じたからです！
人文学部－こども教育保育学科 / 女性（2026年度入学）
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資格取得できる
心理と福祉を両面から学ぶことができ、長崎県の現状も理解することができると思ったから。
人文学部－福祉・心理学科 / 女性（2026年度入学）
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資格取得できる
先生方が優しかった。取りたい資格がある。キャリアサポートにも力を入れている
人文学部－福祉・心理学科 / 女性（2026年度入学）
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資格取得できる
小学校教諭の免許が取得でき、また子どもの教育に興味があったから
人文学部－こども教育保育学科 / 男性（2026年度入学）
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就職に有利
小学校教師になるための環境が整っていて最適だと思ったから。
人文学部－こども教育保育学科 / 女性（2026年度入学）
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就職に有利
モンテッソーリの資格を大学で唯一取得できるから。
人文学部－こども教育保育学科 / 女性（2026年度入学）
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資格取得できる
県内の私立大学で唯一国語科の教員免許が取れるから
人文学部－言語文化情報学科 / 男性（2026年度入学）
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資格取得できる
自分のなりたい職業の資格を得られるから
人文学部－福祉・心理学科 / 女性（2026年度入学）
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学習環境が整っている
言語に興味があったから
人文学部－言語文化情報学科 / 女性（2026年度入学）
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就職に有利
教職免許が取れるから
人文学部－こども教育保育学科 / 女性（2026年度入学）
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教育内容が良い
実践的な授業が多い
人文学部－こども教育保育学科 / 女性（2026年度入学）
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資格取得できる
将来、学芸員になりたいと考えています。そのため地元長崎で学芸員について学ぶことのできる長崎純心大学に入学したいと思いました。実際、大学内に博物館もあり大変環境も充実しているなと感じました。
人文学部－言語文化情報学科 / 女性（2025年度入学）
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教育内容が良い
長崎純心大学で英語をはじめとする多言語の習得、そしてこれらのスキルを磨き自分の力として、社会に貢献できる人材になりたいと考えており志望しました。
人文学部－言語文化情報学科 / 男性（2025年度入学）
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教育内容が良い
探求の学習で純心大学に訪問した際、1人の先生の英語に対する考え方を聞いて自分もここで勉強したいと思った。
人文学部－言語文化情報学科 / 女性（2025年度入学）
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様々な支援制度がある
言語学を学びながら教職を取ることができるのは長崎でここだけだったから
人文学部－言語文化情報学科 / 女性（2025年度入学）
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資格取得できる
韓国語を学びたいのと資格取得に向いているから。
人文学部－言語文化情報学科 / 男性（2025年度入学）
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資格取得できる
将来の夢を叶えるために必要な知識や経験を身につけることができると感じたから。
人文学部－福祉・心理学科 / 女性（2025年度入学）
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資格取得できる
私は将来カウンセラーになりたいので、国家試験でカウンセラーになるための資格を取るため入学を決めました。
人文学部－福祉・心理学科 / 女性（2025年度入学）
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資格取得できる
将来社会福祉士になりたいと思ったのでその資格が取れる御校を希望してした。
人文学部－福祉・心理学科 / 男性（2025年度入学）
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教育内容が良い
長崎県内で唯一福祉と心理を同時に学べる大学だから。
人文学部－福祉・心理学科 / 女性（2025年度入学）
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資格取得できる
子どもに携わる職業に就職したいと思い、サポートが充実している長崎純心大学に進学したいと思いました
人文学部－こども教育保育学科 / 男性（2025年度入学）
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資格取得できる
県内の大学で小学校の教員免許を取得したいと考えているから。
人文学部－こども教育保育学科 / 女性（2025年度入学）
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資格取得できる
自分のなりたい保育士に一番近づける大学だと思ったから
人文学部－こども教育保育学科 / 女性（2025年度入学）
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就職に有利
純心大学生は、就職先から見て印象が良いと聞いたから
人文学部－こども教育保育学科 / 女性（2025年度入学）
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就職に有利
自宅から通えて友達もいるから
人文学部－言語文化情報学科 / 男性（2025年度入学）
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資格取得できる
国語の教員免許が取れるから。
人文学部－言語文化情報学科 / 女性（2025年度入学）
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資格取得できる
公認心理師の資格が取れる
人文学部－福祉・心理学科 / 男性（2025年度入学）
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教育内容が良い
就職率が高い
人文学部－こども教育保育学科 / 女性（2025年度入学）
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資格取得できる
私は将来英語の教員になりたいと思っており、貴学では英語教員の免許取得を目指すことができるという点に魅力を感じたからです。また、私は貴学を卒業した先輩方から学校生活について話を伺ったことがあります。その際、他の大学では資格や検定などの対策を自分で行わなければならないが、貴学ではそういった対策を手厚く行っているということを知りました。これが1番の決め手となり、長崎純心大学の受験を決心しました。
人文学部－言語文化情報学科 / 女性（2024年度入学）
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資格取得できる
高校生活の中で本に携わる仕事に就きたいと考えるようになり、図書館司書を目指すことになりました。男子学生として長崎県で図書館司書の資格を取得できる大学は長崎純心大学のみでしたので、進学を決めました。
人文学部－言語文化情報学科 / 男性（2024年度入学）
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資格取得できる
学校を訪問した時雰囲気がとてもよかったから
人文学部－言語文化情報学科 / 女性（2024年度入学）
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教育内容が良い
キリシタン学を学べるから
人文学部－言語文化情報学科 / 男性（2024年度入学）
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資格取得できる
取りたい資格があり、それに加えて心理学も学べるという点に魅力を感じたからです。
人文学部－福祉・心理学科 / 女性（2024年度入学）
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教育内容が良い
心理学と英語の学習内容の両立。公認心理師の資格取得。
人文学部－福祉・心理学科 / 男性（2024年度入学）
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資格取得できる
貴学では保育に関する知識だけでなくモンテッソーリ教育にも力を入れて学ぶことが出来るので自分が1番学びたいコミュニケーションのことについてモンテッソーリ教育を使って学ぶことが出来ると思ったから。
人文学部－こども教育保育学科 / 女性（2024年度入学）
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資格取得できる
小学校1年生からの保育士という夢を叶えられるため。モンテッソーリー教育をいかし子どもたちのやりたい！したい！という気持ちを尊重し支えることの出来る保育士になりたいため。
人文学部－こども教育保育学科 / 女性（2024年度入学）
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教育内容が良い
教育内容が明確であり、自分の進路実現するために適切であるから。また純心に通っている先輩からすごく分かりやすく、楽しく、勉強も頑張れるときいたから。
人文学部－こども教育保育学科 / 女性（2024年度入学）
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教育内容が良い
今注目されているモンテッソーリ教育などを大学が、おこなっており自分の夢である教員になるための学びができる環境が整っていると思ったから。
人文学部－こども教育保育学科 / 女性（2024年度入学）
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就職に有利
自分の高校の姉妹校とうこともあり、、希望する就職率もよく、しっかり学べそうな雰囲気の学校とうイメージで決めました。
人文学部－こども教育保育学科 / 女性（2024年度入学）
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資格取得できる
・小学校教諭の免許が取れるため。・先輩から話を聞いてこの大学なら頑張れると思ったから。
人文学部－こども教育保育学科 / 女性（2024年度入学）
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資格取得できる
保育士免許取得に加えて、幼稚園教諭と小学校教諭の免許も取得できるから
人文学部－こども教育保育学科 / 女性（2024年度入学）
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資格取得できる
小学校教員の資格が取れるため
人文学部－こども教育保育学科 / 女性（2024年度入学）
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教育内容が良い
実習が充実しているから
人文学部－こども教育保育学科 / 女性（2024年度入学）
