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新潟県立看護大学
新潟県立看護大学の最新情報
新潟県立看護大学の学校情報
新潟県立看護大学は2002年4月に看護に特化した単科大学（看護学部）として開学しました。2006年には大学院修士課程、2018年には大学院博士後期課程を開設し、一貫した看護教育課程を実現しています。
看護学部においては、４年間の学びを通じて心と身体（からだ）のケアができる看護職へ成長し、将来、看護・保健医療分野のリーダーとして、また、看護学の発展に寄与できる人材の育成を目指しています。
さらに、地域とのつながりを重視し、大学と地域との連携による教育カリキュラムを実現しているほか、併設されている看護研究交流センターにおいては、大学の教育・研究の成果を地域住民の皆様に発信し、交流する拠点としています。これらの活動は学外からも非常に高い評価を得ています。
看護職は生涯を通じた学びを必要とし、人を対象とする幅広い学修と様々な人々との出会いを通して、自身の成長を育むことができる専門職です。
本学における学生すべてが看護職の道を志し、また研究の場としています。本学で共に学びましょう。
新潟県立看護大学で学べる学問分野
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看護・医療技術系統看護学
新潟県立看護大学の教員による学問・研究
「工夫しつづける看護」が高齢者の力になる！
- 食事は生きる力に影響する
- 姿勢を変えるだけで大きな改善が
- 看護の工夫で患者の力を引き出す
自分を理解し、「感情知性」の高い看護師をめざそう！
- なぜ、対人関係に悩むのだろう？
- 他者理解ができても、自己理解が苦手？
- 「感情知性」を高めて、看護に貢献
ハンセン病元患者の子どものQOLと心的外傷後成長
- ハンセン病元患者の子どもたちの境遇
- 心的外傷後成長とは
- 他者の「ぜい弱さ、傷つきやすさ」を理解すること
精神疾患があっても、地域で共に暮らす社会
- 誰にでも起こり得る精神疾患
- 精神科病院を廃止したイタリア
- 住み慣れた地域でともに暮らせる社会の実現を
先輩が新潟県立看護大学に入学を決めた理由
教育内容が良い
私は、看護師として地域に貢献したいと思い、地域との結びつきが強い新潟県立看護大学を志望しました。学生生活初の実習は地域の人とのかかわり、ふれあいがある、病院ではなく地域の方々のお宅においてのふれあい実習です。そこが他の学校とは大きく違い、地域と、看護のつながりをより深く学べるところに魅力を感じました。
看護学部－看護学科/女（2018年度入学）
入試方式や難易度
自分の今の学力で受かるところを探したところその大学だった。この大学は私の目指す老年看護師に生きるようなふれあい実習があるところが魅力。また単科大学だからこその学生支援も手厚く、先生にすぐ相談や質問ができるので安心して勉学に励むことが出来ると思った。
看護学部－看護学科/女（2021年度入学）
資格取得できる
学習支援制度がとても充実しており、目指す看護師像に近づきやすいと感じた。また、国際看護演習にとても興味を持ち、英語をしっかり学びたいと思った。
看護学部－看護学科/女（2021年度入学）
資格取得できる
県外に行きたかった。一人暮らししたかった。単科大学であるため先生との距離が近く学習環境が整っていると思った。欲しい資格が取れるから。
看護学部－看護学科/女（2018年度入学）
