私たち、同志社大学文化情報学部が考える「文化」とは、芸術や文学、芸能に限りません。それらを含めて、人間のつくりだす行動様式や習慣、技術、経験則、あるいは道具や動機、価値観さえもが「文化」に含まれると考えています。2005年に開設した本学部は、時代に先駆け「データサイエンス」の力に着目し、広い意味での「文化」の研究に応用する文理融合の学びを推進してきました。
　データ、情報の世界とはなじみの薄かった「文化」を研究対象としているのはなぜかー。それはこれからが「人間の時代」だからです。技術や情報化が高次元で進む一方で、人間が引き起こしたさまざまな社会問題（環境・紛争・格差など）を抱えるこれからの時代こそ、「人が本当に何を求め、何を幸せと感じるか」を見極めた上で社会を作っていかなければなりません。そのためには、過去から現在に至るまで、人間が獲得する習慣、技術、経験則、道具、動機、価値観、信念にどのようなものがあり、どのくらい繁殖し、なぜ繁殖するのかを解明する必要があります。つまり、文化を研究する必要があるのです。
　データサイエンスは情報学や統計学を活用してデータから新たな価値を引き出す学問です。この手法での研究は、人間の直感や感覚だけでは導き出せない、全く新たな視点の解釈や新たな価値を創出できる可能性を秘めています。また、データサイエンスは多岐にわたる「文化」という研究対象に「横串」を刺し、さまざまな分野の研究に共通して活用できる有効な手段です。多様性に満ちた本学部を一つにする接着剤のような役割を担っていると言えるでしょう。

　本学部はリベラルアーツの学部ではありませんが、そのエッセンスをカリキュラムに色濃く取り入れています。そもそも、リベラルアーツの起源は大きく2種類に分類できると考えられています。1つ目は「知識養成アプローチ」です。これは、特定の職業に特化しない基礎教養が固定的に存在し、それらを教育することで将来の指導者階級を養成しようとするものです。もう1つが「態度養成アプローチ」です。これは、学生が自由な発想をもって研究活動に参加することを重視し、学生を特定の分野や考え方、信念から解放（リベレート）し、学問分野の壁を乗り越えることが、研究の質を高めるとする考え方です。本学部の探究志向カリキュラムが実践しているのは、2番目にあげた「態度養成アプローチ」であり、それによって形成されるのは、未知の分野に踏み込んで『学習』する能力を手腕に、仕事を巡る社会の変動に積極的に立ち向かえる人物です。

　学問分野の壁を越える態度、すなわち自ら未知の学問分野に踏み込み、学ぶ姿勢を有することは、今後ますます重要な資質となります。人間は長い歴史の中でさまざまな問題を解決してきましたが、その過程で自然と学問の機能や役割分担は限定されてきました。既存の問題であれば、こうした機能別の役割に従うことは有効ですが、日々深刻化する気候変動のように、現在、私たちは従来の役割分担が適用できない複雑で高度な問題に直面しています。こうした状況にあっては、特定の分野に特化した専門家だけでなく、必要に応じて異なる専門分野を渡り歩き、そのエッセンスを修得した上で問題解決の道筋を構想できる人物が求められます。
　こうした時代の要請に対応するため、大学では知識や技術を修得するだけではなく、それらを社会でいかすための考え方を身につけ、向社会的態度を養わなくてはなりません。人生の中でも最も成長に対してエネルギーを注力できる大学時代に、分野横断的な研究を通して自分の殻を打ち破り、旺盛な知的バイタリティで社会に貢献する。本学部ではそんな学生の養成に重点を置いています。