常磐大学 大学院
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学校情報

常磐大学大学院は、1989年に人間科学研究科を開設し、以来、人間に関わる研究課題を追及しています。人間を理解し、それらの問題を科学的な視点で研究することをめざし、多彩な研究領域を提示するとともに、間口の広い人間研究の機会を提供しています。
また、このたび、今後ますます複雑・高度化することが予測される医療に対応できる高度専門職業人を育成し、医療の質の向上に貢献できる人材の育成、確保を図っていくことを目的として、基礎となる看護学部が最初の卒業生を輩出する2022年4月に看護学研究科を開設します。

学部・学科・コース

【人間科学研究科 人間科学専攻 博士課程(後期) :博士(人間科学)2名】

生命科学、心理学、教育学、社会学、被害者学、犯罪学、法学、社会福祉学など、人間追究に欠かせない諸科学を集め、学際的、複眼的に人間をとらえることのできる体制を整えています。他大学院修士課程修了者にも適した博士課程(後期)です。

▼研究領域
・第I領域 人間の発達と適応
生命の主体としての個人、人間の発達と行動、そして発達する知的存在として人間を捉えて、生命の根源を探求する生命科学、人間の行動と心の発達を実証的な方法によって解明する基礎心理学と教育心理学や臨床心理学などの応用心理学、人間の成長と発達を促すための視点や方法を理論的•実証的に分析する教育学によって構成され、幅広く科学的に人間に関わる真理を究明します。

・第II領域 人間と社会・コミュニケーション
社会学・社会心理学・社会情報学・地域振興・社会福祉·被害者学等の知見を総合して、人間の本質と社会と個人の結合原理を理論的・実証的に研究します。地域社会、集団、組織の機能と構造の解明をふまえてグローバル化している社会の国際比較分析をめざすとともに、社会関係を形成する個人レベルから集団・社会、そして国際社会にいたる人間のコミュニケーション行動を総合的に把握します。

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【人間科学研究科 人間科学専攻 修士課程 :修士(人間科学)10名】
心理学、教育学、社会学、情報学や被害者学、地域振興学といった周辺諸科学の英知を集め、複眼的に人間理解に努めることのできるカリキュラムを整えています。その特性に鑑み、領域を横断した研究計画やテーマに臨むための基礎を築く「人間科学の方法論研究」「人間科学合同演習」などの科目を充実させています。

▼研究領域
・第I領域 人間の発達と適応
人間の行動の発達過程を生命科学の手法を用いて解明し、心の発達と行動や熟達を心理学的に分析します。また、学習による人格形成の教育学的研究を行います。

・第II領域 人間と社会・コミュニケーション
社会学、社会心理学を基礎にして、人間の心性と人間がつくる集団・組織の構造と機能、それを支えるコミュニケーションの特質を解明します。

・第III領域 臨床心理学
教育、福祉、医療界をはじめ、行政機関や企業で活躍する臨床心理士を養成します。(公財)日本臨床心理士資格認定協会から第1種指定大学院として指定されており、修了後すぐに臨床心理士試験の受験資格が得られます。また、公認心理師法施行規則第二条に定める「公認心理師となるために必要な科目」に対応する授業科目を配置しています。

▼取得可能免許
・中学校教諭専修免許状(社会)
・高等学校教諭専修免許状(公民)
※中学校教諭一種免許状(社会)、高等学校教諭一種免許状(公民)を有していることが条件。2019年度以降の教職課程は再課程認定申請中。

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【看護学研究科 看護学専攻 修士課程 :修士(看護学)、6名】
本研究科の使命は「次世代型保健医療人」としての看護系高度専門職業人を育成することです。「次世代型保健医療人」とは、間もなく迎える
未曾有の超少子高齢化社会、そして、予測不能な事態が次々と起こる社会の中で、地域の保健医療はどうあるべきか、複雑化・高度化する医療に
どう対応していくべきか、国民の健康は保健医療従事者だけで守れるのかなどを問い続けていける人です。このような社会問題の解決に向けて、看護学の観点からリーダーシップを発揮しながら積極的に取り組み、固定観念にとらわれず、新しい戦略を創造していける人材をこれからの社会は待っています。

そのために、本研究科は、看護管理教育学、精神・地域在宅看護学、母子看護学、成人高齢者看護学の4つの教育研究領域で「次世代型保健医療人」を育成します。

アクセス

見和キャンパス

〒310-8585 茨城県水戸市見和1-430-1

【交通】

JR常磐線「水戸駅」または「赤塚駅」下車、バスを利用。バス停「自由ヶ丘」下車、徒歩5分。または「常磐大学前」下車。

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