麗澤大学

日常的多文化共生空間で“気づき”が生まれる

英語と日本語の運用技術を身につけて、「日本」を世界に積極的に発信できる人材を育てます。国家資格化で今注目の「日本語教員養成課程」も設置されており、「実践・活動系の日本語教育」が学べます。

具体的な活動

グローバル化の進展で、私たちの日常も、多文化共生社会の様相を呈しており、麗澤大学の地元である柏市や松戸市でも、外国人住民の方々の増加が顕著で、小学校には両親に連れられて来日した外国人児童たちがたくさん通っています。 彼らに対する学習支援（特に日本語支援）は、今日本各地で、大きな社会問題となっています。
こうした子どもたちの、日本語習得の力となって学習をサポートすることで、多文化共生社会の実現の一翼を担おうと活動しているのが、「こども日本語支援 すまいる」というサークル団体です。
日本学・国際コミュニケーション専攻の学生が中心となり、「日本語と世界」「共生のための日本語論」といった専門科目で学んだ多文化共生および日本語教育の知見を、教室の外へとつなぎ、社会のために自分たちにできることを考え実践する…。国際学部が掲げる「つなぐ学び」の姿を体現しようと、日々活発に活動しています。

「こども日本語支援 すまいる」の主な活動

・松戸市相模台小学校の「にほんごルーム」で、外国人児童たちを対象に、日本文化体験イベントの実施。
・近隣（千葉県内）の中学や高校で学ぶ外国にルーツを持つ生徒への学習サポート。
・「一般社団法人 外国人の子供たちの就学を支援する会」との連携で、わずか”100時間” の日本語学習で日本の社会から疎外される子どもをゼロにする「1人100時間プロジェクト」に参加し、オンラインでの日本語学習支援を実践。