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静岡大学の学校情報
【育てる人間像】
静岡大学は、教職員、学生が共に「自由啓発」を基盤として、平和で幸福な「未来創成」をめざします。この基本理念の下、地球の未来に責任をもち、アジアをはじめ諸外国との関わりをもつ国際的感覚を備え、高い専門性を有し、失敗を恐れないチャレンジ精神にあふれた人格を育成します。こうした人格こそが、社会の様々な分野でリーダーとして、21世紀の解決すべき問題を追求し続ける豊かな人間性を有する教養人です。
【目指す教育】
感性豊かな知性を育てるために、フィールドワーク、ものづくり体験、地域づくり、子どもと共にそだちあえる学校や地域の場に接する機会を活用します。それによって刺激を受けた人間力を、基礎と応用の分野での学習・研究に反映させます。
【求める学生像】
失敗を恐れず若々しいチャレンジ精神をもち、人の意見によく耳を傾け、それに学び、協調性豊かに自己主張ができる人の入学を期待します。
静岡大学で学べる学問分野
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文学・人文系統日本文学/外国文学/史学・地理学/哲学・倫理・宗教学/心理学・行動科学/文化・教養学/人間科学
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語学・言語学系統外国語学/日本語学/言語学
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教育系統教育
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美術・デザイン・芸術系統美術・デザイン・芸術学
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音楽系統音楽
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法律・政治系統法学/政治学
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経済・経営・商学系統経済学/経営学・商学/経営情報学
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社会学系統社会学/環境学
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国際関係学系統国際関係学
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情報・メディア系統情報学・データサイエンス/メディア学
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理学系統数学/物理学/化学/生物学/地球科学
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工学系統機械工学/航空・宇宙工学/電気・電子工学/通信・情報工学/材料工学/応用物理学/応用化学/資源・エネルギー工学/経営工学/理工系その他
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農・獣医・畜産系統農学・農芸化学/農業工学・林学/農業経済学
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保健・福祉系統保健・福祉学
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家政・生活系統食物・栄養学/児童学/生活科学
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スポーツ・健康系統スポーツ・健康科学
静岡大学の教員による学問・研究
方向音痴は、日本ならではの文化？
- 方向音痴は治るのか？
- 不便がなければ改善する必要はない
- 日本は方向音痴が許される優しい社会
自分のためだけでなく、誰かのために
- その向上心は、何のため？
- 大切なのは、感謝されること
当世処世術、教えます
- 能力が高いだけでは1人前ではありません
- いつの世も思いやりが求められる
方向音痴は感覚的なものではなく、情報整理力の差
- 方向音痴＝ナビゲーション能力の欠如
- 目印が何もなさそうな場所でも迷わない理由
- すべての人は方向音痴？
先輩が静岡大学に入学を決めた理由
教育内容が良い
１、２年生で基礎科目を学んでから、３、4年生で専門コースを選べるというカリキュラムに惹かれたから。
教育内容が良い
幅広い学問について学べることや、留学制度が充実していることなどにより、国際問題について、色んな視点から学びたい私にとって良い環境だと思ったから。
入試方式や難易度
他の国立大学と比較すると、共通テストと2次試験で2次試験の得点の割合が低いから。
立地や通学環境が良い
東京と大阪の間にあり、隣に愛知もあり就職活動が簡単だと感じた
先生が魅力的
自分が高校で探究した分野を静岡大学で発展させることが出来ると思ったから。
