■■地域の「知の拠点」として 長野大学は新しくなります■■
地域から世界につながる 教育と研究
●自己成長につながる教育システム【地域協働型教育】
・大学での学びを地域で実践・検証(行動力・コミュニケーション力の養成)
・学生が地域で学ぶことが学生の成長につながり、同時に地域の活性化につながる
●新学部設置・学部再編
長野大学は、2026年(令和8年)4月に
情報科学を基盤として知能・デザイン・環境を学ぶ「共創情報科学部」の新設と
新たな価値を創造し、持続可能な地域づくりを学ぶ 既存学部の再編による「地域経営学部」を開設します。
新しい時代に合わせた新学部設置・学部学科再編によりさらに進化し、地域とともに成長をめざす人材を育成します。
https://www.nagano.ac.jp/lp/new-faculties/
地元で、福祉や地域づくりを学びたかったから。
社会福祉学部/女(2025年度入学)
公立であること。自宅通学が可能。公立化して格段にレベルが上がったこと。
社会福祉学部/女(2025年度入学)
親元を離れて生活出来ること、自分が切り詰めて勉強する必要がなく受かることができるであろうことが大きな理由です。
環境ツーリズム学部/(2025年度入学)
就職支援があり、自分の学力で行けそうな国公立大学だったため。
社会福祉学部/女(2025年度入学)