資料検索
資料検索
学問検索
茨城大学の学校情報
茨大の教育のまんなかには、「スチューデントサクセス」がある。
茨城大学が大事にしているキーワードが、「スチューデントサクセス」です。学生一人ひとりの「こうなりたい」を教職員全員でサポートする拠点として、全国的に珍しい「スチューデントサクセスセンター（SSC）」を設けています。「サクセス」につながる共通の教育プログラム「プラスIプログラム」では、「サステイナビリティ学」「数理・データサイエンス・AI」「アントレプレナーシップ」「グローバルコミュニケーション」など6つのプログラムを用意。全ての学部・学環の学生が履修できます。学生たちの達成度や就職先からの声も活かしながら、カリキュラムや授業を常に改善。教育の質の向上に本気で取り組んでいます。
課題の現場での体験と学びの機会が充実 一歩踏み出せば広がる世界
茨城県内の企業や自治体、海外の大学との連携が年々広がっています。そのつながりを活かして、国内外の課題の現場で飛び込んで新たな学びや体験を得ることができます。学部３年次には、必修科目を原則的に開講せず、「海外研修」「インターンシップ」「発展学修」「サービスラーニング」などの主体的・長期的な学修に取り組みやすい特別な期間「iOPクォータ
ー」を用意。国内外での優れた学修活動は「iOP-AWARD」として毎年表彰されます。また、地域未来共創学環では、茨城県内の企業・自治体等での有給の「コーオプ実習」を必修化。自分の好奇心に従って一歩踏み出し、自分の世界を広げる学生たちに伴走します。
さすがの「サステナ学」！？文理・分野横断の気候変動科学の研究・教育が強み
茨城大学の強みといえば、気候変動科学の分野。SDGsができる前から「サステイナビリティ学」の研究・教育に取り組んでいます。温室効果ガスを減らす研究として、大気中のCO2を回収し、液体燃料に合成して再利用する「カーボンリサイクル」や、稲作で発生するメタンを土壌微生物によって減少させる技術を開発。また、地球温暖化による海面上昇、水害、熱中症、農業への影響などを予測し、それに適応する社会や技術の研究でも世界をリードしています。エネルギー、食糧、紛争など様々な社会的混乱にも向き合い、海外の大学などと連携して、文理・分野を横断した教育・研究が充実。持続可能な社会について考えを深め、学びたい方はぜひ茨城大学へ！
茨城大学で学べる学問分野
-
文学・人文系統日本文学/外国文学/史学・地理学/哲学・倫理・宗教学/心理学・行動科学/文化・教養学/人間科学
-
語学・言語学系統外国語学/日本語学/言語学
-
教育系統教育
-
法律・政治系統法学/政治学
-
経済・経営・商学系統経済学/経営学・商学
-
社会学系統社会学/環境学/観光学/マスコミ学
-
国際関係学系統国際関係学
-
情報・メディア系統情報学・データサイエンス/メディア学
-
理学系統数学/物理学/化学/生物学/地球科学
-
工学系統機械工学/電気・電子工学/通信・情報工学/建築学/土木・環境工学/材料工学/応用物理学/応用化学/生物工学/資源・エネルギー工学/経営工学/理工系その他
-
農・獣医・畜産系統農学・農芸化学/農業工学・林学/農業経済学/酪農・畜産学
茨城大学の教員による学問・研究
千葉県に、世界を代表する地層があった！
- 地質時代に「チバニアン」の名前が？
- 地球の地磁気はたびたび逆転している
- 地層から気候変動の情報も得られる
江戸時代から続く学校不適応は、令和の時代でどう変わる？
- 日本の教育制度は「生活」が基本
- 不登校は江戸時代からあった？
- 学校と教師の役割が変わる？
ディズニーランドには観光業のヒントが詰まっている
- 敷地は絶妙な広さ、立地は完璧
- 生活体験をアトラクションに
- 課題はリピーターの獲得
空港での飛行機の離着陸数、どうすればもっと増やせる？
- 緻密な計画が必要な航空管制
- 滑走路を増やさずに離着陸数を増やすには？
- さまざまな知識を総動員
先輩が茨城大学に入学を決めた理由
教育内容が良い
私は理系でしたが、興味のあることが経済、社会学、情報工学、地域創生とバラバラで、進路決定が難しい状況でした。その中で見つけたものの一つが地域未来共創学環でした。ここではコーオプ教育を通じて、知識のアウトプットを図ることができ、また、興味に合わせて人文社会学部や工学部、農学部の授業を受けられます。私達は2期生ということで、過去の伝統や文化に囚われず学べるのもポイントでした。受験の難易度も高くなく、興味のある方は後期の押さえとしてもいいと思います！
地域未来共創学環/男（2025年度入学）
資格取得できる
地域活動にとても注力している大学で、私もそのような活動に興味があったから。
人文社会科学部/女（2025年度入学）
教育内容が良い
理学部理学科地球環境科学コースの履修内容が、自分の学びたい分野(地層、気象系)の学習内容と一致しているから。
理学部/女（2025年度入学）
資格取得できる
留学制度、教員免許取得、が可能な学校であったこと。 語学系の講義があること。 経済的な面から国立大を希望していたこと。
人文社会科学部/女（2025年度入学）
茨城大学のキャンパス
-
水戸キャンパス 地 図-
所在地
〒310-8512 茨城県水戸市文京2-1-1
-
交 通
JR水戸駅 (北口) バスターミナル7番乗り場より茨城交通バス「茨大行 (栄町経由) 」に乗車、「茨大前」で下車。(バス乗車時間は約25分)
JR赤塚駅 (北口) バスターミナル3番乗り場より茨城交通バス「茨大前営業所行」乗車、「茨大前または茨大正門前」で下車（バス乗車時間は約15分）
-
所在地
〒310-8512 茨城県水戸市文京2-1-1
-
交 通
JR水戸駅 (北口) バスターミナル7番乗り場より茨城交通バス「茨大行 (栄町経由) 」に乗車、「茨大前」で下車。(バス乗車時間は約25分)
JR赤塚駅 (北口) バスターミナル3番乗り場より茨城交通バス「茨大前営業所行」乗車、「茨大前または茨大正門前」で下車（バス乗車時間は約15分）
-
所在地
-
日立キャンパス 地 図-
所在地
〒316-8511 茨城県日立市中成沢町4-12-1
-
交 通
JR日立駅(中央口)から茨城交通バス、中央線経由「多賀駅行3」又は「平和台霊園行4」に乗車、「茨大前」で下車。
JR常陸多賀駅から茨城交通バス、中央線経由「日立駅行4」に乗車、「茨大前」で下車。
いずれもバス乗車時間は約20分
-
所在地
〒316-8511 茨城県日立市中成沢町4-12-1
-
交 通
JR日立駅(中央口)から茨城交通バス、中央線経由「多賀駅行3」又は「平和台霊園行4」に乗車、「茨大前」で下車。
JR常陸多賀駅から茨城交通バス、中央線経由「日立駅行4」に乗車、「茨大前」で下車。
いずれもバス乗車時間は約20分
-
所在地
-
阿見キャンパス 地 図-
所在地
〒300-0393 茨城県稲敷郡阿見町中央3-21-1
-
交 通
JR土浦駅(西口)バスターミナル1番乗り場から関東鉄道バス「阿見中央公民館行」に乗車、「茨大前」で下車。(バス乗車時間は約20分）
-
所在地
〒300-0393 茨城県稲敷郡阿見町中央3-21-1
-
交 通
JR土浦駅(西口)バスターミナル1番乗り場から関東鉄道バス「阿見中央公民館行」に乗車、「茨大前」で下車。(バス乗車時間は約20分）
-
所在地
