新潟県立看護大学の最新情報

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新潟県立看護大学の学校情報

 新潟県立看護大学は2002年4月に看護に特化した単科大学(看護学部)として開学しました。2006年には大学院修士課程、2018年には大学院博士後期課程を開設し、一貫した看護教育課程を実現しています。

 看護学部においては、4年間の学びを通じて心と身体(からだ)のケアができる看護職へ成長し、将来、看護・保健医療分野のリーダーとして、また、看護学の発展に寄与できる人材の育成を目指しています。
 さらに、地域とのつながりを重視し、大学と地域との連携による教育カリキュラムを実現しているほか、併設されている看護研究交流センターにおいては、大学の教育・研究の成果を地域住民の皆様に発信し、交流する拠点としています。これらの活動は学外からも非常に高い評価を得ています。

 看護職は生涯を通じた学びを必要とし、人を対象とする幅広い学修と様々な人々との出会いを通して、自身の成長を育むことができる専門職です。
 本学における学生すべてが看護職の道を志し、また研究の場としています。本学で共に学びましょう。

新潟県立看護大学で学べる学問分野

  • 看護学

新潟県立看護大学の教員による学問・研究

文芸学での学びと研究

精神疾患があっても、地域で共に暮らす社会

  • 誰にでも起こり得る精神疾患
  • 精神科病院を廃止したイタリア
  • 住み慣れた地域でともに暮らせる社会の実現を
文芸学での学びと研究

ハンセン病元患者の子どものQOLと心的外傷後成長

  • ハンセン病元患者の子どもたちの境遇
  • 心的外傷後成長とは
  • 他者の「ぜい弱さ、傷つきやすさ」を理解すること
文芸学での学びと研究

医療的ケア児とその家族を、地域で支えよう!

  • 増える医療的ケア児
  • 家族のケアも重要
  • 医療的ケアを行う看護師の確保が課題
文芸学での学びと研究

自分を理解し、「感情知性」の高い看護師をめざそう!

  • なぜ、対人関係に悩むのだろう?
  • 他者理解ができても、自己理解が苦手?
  • 「感情知性」を高めて、看護に貢献

先輩が新潟県立看護大学に入学を決めた理由

教育内容が良い

地域医療に携わりたいと考えており、それに合った学びを得られると思ったから。特に1年次の地域ふれあい実習や自由選択科目に魅力を感じた。また、大学の講義動画を拝見し先生の専門分野や授業内容に興味を持ったから。

看護学部-看護学科/女(2024年度入学)

教育内容が良い

コロナ禍で、他大学がリモート授業になっていましたが、新潟県立看護大学は対面授業をしていたため。また、私の目指す地域看護の分野について、実践的な学びとともに理解を深めることができると感じたから。

看護学部-看護学科/女(2022年度入学)

学習環境が整っている

自分が将来目指す地域に根ざした看護を学べる環境が整っている。また、自分の地元と近いところに大学があるので、将来地元で働くためのイメージがしやすいため。

看護学部-看護学科/女(2023年度入学)

資格取得できる

看護師という職に就きたいと思う上で、特に新潟県内で働きたいと思っていたので新潟県内の地域看護を重視している新潟県立看護大学を選びました。

看護学部-看護学科/女(2021年度入学)

新潟県立看護大学のキャンパス

  • 本学キャンパス
    本学キャンパス 地 図
    • 所在地

      〒943-0147   新潟県上越市新南町240

    • 交 通

      えちごトキめき鉄道妙高はねうまライン「高田駅」下車、「高田駅前案内所」又は「本町4丁目」から「中央病院行き」バスに乗車、「看護大学」下車(駅から約15分)

    • 所在地

      〒943-0147   新潟県上越市新南町240

    • 交 通

      えちごトキめき鉄道妙高はねうまライン「高田駅」下車、「高田駅前案内所」又は「本町4丁目」から「中央病院行き」バスに乗車、「看護大学」下車(駅から約15分)