資料検索
資料検索
学問検索
神奈川県立保健福祉大学の学校情報
公立大学法人 神奈川県立保健福祉大学は「ヒューマンサービス」をミッションとして、
・保健・医療・福祉の連携と総合化
・生涯にわたる継続教育の重視
・地域社会への貢献
の3点を基本理念とし、時代が求める人材を育成しています。
神奈川県立保健福祉大学で学べる学問分野
-
社会学系統社会福祉学
-
看護・医療技術系統看護学/医療技術
-
保健・福祉系統保健・福祉学
-
家政・生活系統食物・栄養学
神奈川県立保健福祉大学の教員による学問・研究
助産師に求められる教育を考える
- 助産師になるには
- 助産師として求められる能力
- 広がる助産師の役割
養護老人ホームは高齢者のセーフティーネット
- 養護老人ホームとは
- 養護老人ホームと行き場のない高齢者
- 誰もが幸せに生きるために
隠れ肥満の原因は？ 健康を支える食生活
- 元気に見えても要注意？
- ご飯の摂取量が減っている
- 専門知識を翻訳して伝える
子どもたちを守る看護の実現に、求められる「技」の伝達
- 看護の現場で培われる「技」
- 技の伝達に必要な要素
- 看護の技を発揮する環境づくり
先輩が神奈川県立保健福祉大学に入学を決めた理由
学習環境が整っている
自分が目指す管理栄養士と大学のヒューマンサービスの考え方が一致していたから。
教育内容が良い
管理栄養士国家試験の合格率が高いこと、実習の機会が豊富にあること、ヒューマンサービスや他の専門職との協働を学べること
資格取得できる
県立の大学、ダブルでの資格取得が可能であるから
教育内容が良い
独自で開講しているヒューマンサービス論が自分に必要な学びだと思った。学ぶための環境や設備が整っていて、先生や学生など人が温かい雰囲気で魅力的だった。一人暮らしがしたかった。
教育内容が良い
保健医療福祉に特化した単一学部なので、学生の頃から同じ分野を志す仲間と交流できる点と、全学科で学ぶヒューマンサービス論の授業に惹かれたため志望しました。また、オープンキャンパスに参加した際、先生と生徒の間の雰囲気が穏やかで温かく、特に作業療法学専攻は一学年20人という少人数の良さを実感しました。作業療法士になるという強い熱意と一生懸命勉強してきた成果（内申点）を生かしたいと思い、学校推薦型選抜に挑戦しました。合格後の約3か月は骨・筋肉の先取り学習や福祉に関する本を読むなど有意義に過ごせました。
神奈川県立保健福祉大学の資料請求
テレメールによる神奈川県立保健福祉大学の学生募集要項の請求受付は1月28日（木）昼12時までです。募集要項はお早めにご請求ください。
