京都教育大学は、小規模の単科大学でありながら、教育学部と連合教職大学院及び特別支援教育特別専攻科を有し、加えて、特別支援学校を含む幼稚園から高等学校までの附属学校園と教育創生リージョナルセンター機構や情報処理センターなどを設置しています。そのため、幼児から児童・生徒、学部学生や院生(現職教員を始め社会人を含む)までの多様な年齢層の人々が学び交流しています。各分野の専門領域の教育研究に加え、特に教育実践に係わる教育研究においても恵まれた体制になっています。
歴史と伝統を重んじながらも、ICT活用や探究学習など先進的な取り組みを続ける京都の教育に深く惹かれました。将来は京都の教壇に立ち、地域に根差した教育に貢献したいと考えています。そのため、京都の学校現場と密接な連携を誇る貴学で、実習やボランティアを通して実践力を磨きたいです。
教員免許が2つ以上取れる、自分が今取り組んでいるスポーツを続けられる、親元を離れて生活できるの3点が揃っていたため。
中一の時に教師になりたいと思い始めた。当時、京都教育大学出身の先生が多かったため自然と目指すようになった。
先生になる為の最短である事。また、周辺環境も良くどこに行くにもアクセスしやすいのが魅力的。
専門分野を横断した複数の資格習得が可能だから。