スペイン近世の王はフットワークが軽かった？　時代ごとに変わる常識

『ドン・キホーテ』とスペインの歴史

小説『ドン・キホーテ』には、17世紀頃のスペインを反映した描写が登場します。例えば作中に、移動している羊の群れをドン・キホーテが軍隊の移動だと勘違いし、その群れに突撃するシーンがあります。
17世紀頃までのスペインでは、『ドン・キホーテ』のように羊の大群が移動する光景が日常的でした。羊毛を刈り取って当時のオランダなどに輸出し、資金を稼いでいたのです。また、戦いが起きたとしても資産として持って逃げやすいため、レコンキスタの時代から羊のような動産が好まれていました。このようにスペインの歴史を探り現代との違いを知ることで、小説の世界観をより深く理解できるようになります。

王のイメージは教科書と違う

現代の社会と16～18世紀の近世スペインを比較すると、国の仕組みもまったく違っていたことがわかります。現代の人々は「国」といえば、1つの国の中に共通の言語や文化を持つ国民がいる「国民国家」を想像するでしょう。しかし近世スペインでは国の中にさらに複数の小国があり、各地域の貴族や議会が政治をしていたことが歴史学の研究でわかってきました。
16世紀のスペインには国を統治する1人の国王が存在していたため、世界史の教科書で「絶対王政」として語られています。しかし実際は国王の力はそれほど強くなく、宮殿で待っているだけでは国を支配できませんでした。ときには国王自らが各地の議会に足を運び、交渉した場面もあります。王の正統性・正当性は各地域を大切にすることに基づくと、近世の人々は考えていました。

歴史から知る現代の独自性

このように異なる時代のシステムを知ると、現代の人々が常識だと思っている国の仕組みや生活は決して普遍的なものではないとわかります。現代の国民国家とは、歴史の中でさまざまなプロセスを経て形成された独自性のあるさまざまなシステムの1つに過ぎません。長い時間をかけて築かれた社会にはどのような特徴があるのか、ほかの時代と比較しながら歴史学の研究が行われています。

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上智大学外国語学部イスパニア語学科教授内村俊太先生

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メッセージ

外国の歴史は史学科だけでなく、外国語学部でも学ぶことができます。まずその地域の言葉を習得し、地域研究の一環として歴史を深掘りするのです。どちらの学部・学科にも長所があるので、歴史に興味があれば選択肢の1つにしてみましょう。また、外国の歴史研究では言語力も重要です。スペインの歴史であればスペイン語や、学問における公用語である英語の力が必要です。特に高校生のうちは英語をがんばっておくといいでしょう。選択肢の幅を広げ好きなものにアプローチするために、地道な努力を続けてほしいです。

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日本初のカトリック大学として開学し、創立当初から国際性豊かな大学として、外国語教育に重点を置いてきました。留学制度も充実しており、世界約80ヶ国に390校以上にも及ぶ交換留学・学術交流協定校があり、コロナ禍の2020年度、2021年度を除き、毎年約1,000人の学生が世界の様々な国や地域へ留学しています。また、少人数教育も本学の伝統のひとつです。教員と学生の距離が近く、また学生同士が率直に意見を交し合う、きわめて理想的な教育環境が整っています。他者を思いやり、社会に奉仕できる人材を育成します。