人とモノをつなぐ「人間工学」

性能と人のミスマッチ

人間工学とは、簡単に言うと「人間が使いやすいものづくりをするための知恵」です。性能第一で開発した結果、つくられたモノに人間が無理矢理合わせるという時代が続いています。せっかくの高性能なスマートフォンもVRの技術も、機械に弱い人には使いこなせないというミスマッチが起きています。人間工学とは、このようなことを直すため「どうしたら使いやすくなるか？」を考えながら、安全で使いやすく効率的に使える製品を設計する知恵なのです。最近は人間の感性を取り入れたものづくりも研究されています。安全性や使いやすさだけではなく「使ってみたくなる」という付加価値をつけた商品やサービスの開発が不可欠であり、人間工学の考え方が重要になっています。

実践的なフィールドワーク

人間工学を加味したものづくりのためには、ユーザビリティのテストを繰り返し行うのが基本です。例えば、空港の案内表示板や水族館のルート表示のわかりやすさを施設へ出向いて検証して改善案を提案したり、モバイル端末のユーザビリティを分析したりと、人の動きや行動の特徴を端末のプログラムや施設などの設計に反映させる実践的研究をします。また、「システムや作業者の安全を高めるためには何が必要か」を考えることも人間工学のテーマです。どんな最先端技術にも人の手が必ず関わっていますので、働く人の立場や職場環境、さらには私たち消費者や生活環境のことをよくふまえながら「ヒューマンエラー」を防ぐ方法について研究します。

「使いやすい」が当たり前のものづくりへ

高齢化がさらに進む日本では、製品開発の設計段階からユーザビリティを考慮したものづくりが不可欠になります。その基本である人間工学の知識は、ユーザーとエンジニアを結びつける働きをします。ものづくりだけでなくサービスも、利益や効率ばかりではなく「ユーザー＝人間」に合った設計が必要です。人間工学は、ユーザーの心や体についての知識を設計に応用して私たちの幸せに繋げるための「思いやりを実現する学問」なのです。

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先生情報 / 大学情報

公立千歳科学技術大学理工学部情報システム工学科教授小林大二先生

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人間工学

メッセージ

人間工学では、コンピュータプログラミングはもちろんのこと、人間の心理学や行動学、設計や物理学など、あらゆる角度からものづくりを考えます。そのため理系とか文系といった線引きではなく、自然科学だけでなく社会科学も学ぶことが求められます。また「ユーザーのためにどう改善してあげればよいのか？」という方法論は、ものづくりだけではなくどんな分野にも役立つ知識です。大学は何でも学べる環境にあります。無駄になる学問はありません。ぜひ広い視野を持つためにあらゆる分野を勉強し、知る喜びを感じてほしいと思います。

公立千歳科学技術大学に関心を持ったあなたは

公立大学へ移行した本学は「科技大」と呼ばれ、緑に囲まれた雄大なキャンパスに応用化学生物学科、電子光工学科、情報システム工学科の理工学部３学科の学生たちが学んでいます。理工学部では理工学を９つの領域に分類し、１年次に９つの分野を幅広く学び基礎を身につけて、２年次から選択した学科で専門的に学修するというように、より高度な学びへと進む着実なカリキュラムを組んでいます。ですから、エンジニアとしての即戦力が強みとなり、就職に強い大学としても一定の評価を受けております。