明確なエビデンスをもとに、生活を支える公共政策を作る

私たちの生活を支える公共政策

「公共政策」と聞くと、とても漠然とした、広いイメージを持っている人が多く、普段はありがたみや意義を感じられていないかもしれません。しかし、実際は、水や電気、ガス、インターネットなどをはじめとした私たちの生活には欠かせないシステムやサービスに関わる、身近で大事なものです。
少子高齢化を迎え、政策に使える資源が限られる中、エビデンス（科学的な根拠）を活用して、質の高い政策をつくる必要性は高まっています。そこで、「EBPM（エビデンス・ベースト・ポリシー・メイキング）」と呼ばれる、エビデンスを用いて政策を立案しようとする取組みが注目されています。

目標設定を間違えると本末転倒に

しかし、一口に「エビデンス」と言っても、その中身は一様ではありません。エビデンスをもとにした政策を作る際、最終的に「何を目標値・指標にするか」が大事なポイントとなります。例えば「図書館の経営状態を良くする」という目的のために「本の貸し出し数を増やす」として具体的な数値目標を設定するとします。単純に貸し出し数を増やすだけなら、世間から注目を集めているような本やベストセラーとなった本を集めればいいでしょう。しかし、そのような本ばかり集めるのは、図書館本来の役割と言えるのでしょうか。このように、下手にわかりやすい数値を設定したせいで、本当の目的を見失うという事例は世界中で起こっています。

エビデンスに基づいた安全への取り組み

EBPMはイギリスやアメリカにおいて盛んで、日本には少し遅れて入ってきました。しかし、国内でもエビデンスをもとにした政策づくりは少しずつ増えています。ある県では、水難事故の防止や救助時間の短縮を目的として、波の定点画像や気候のデータを解析し、企業と県が連携し海の危険なエリアである「離岸流」に人が近づいた際、ドローンや監視カメラを通じてライフセーバーが駆けつけるシステムを作りました。この取り組みは成功し、現在では他の海岸でも導入が検討されています。

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岩手県立大学総合政策学部総合政策学科法律・行政コース講師杉谷和哉先生

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公共政策学、政治学、行政学

先生が目指すSDGs

メッセージ

やりたいことがわからない場合は「自分の歩みたくない人生」や「どうしてもやりたくないこと」だけでもはっきりさせておきましょう。やりたくない学問・仕事とは異なる分野を選ぶことで、後々の人生において後悔を減らすことができるかもしれません。また、本を読んでいないと、大学入学時や就職時に文章作成やコミュニケーションにおいて苦労するケースがかなり多いです。高校時代から1カ月に1冊でいいので、なるべく活字に触れておき、読書を無理なく続けておくことをおすすめします。

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大学は「知識」を得る場であるだけではなく、「人生の目的」を考える場であり、これからの人生で自分は何をなすべきかを探求する場でもあります。人はそれぞれ固有の素質と能力を持っています。それをいかに見出し、育成していくかが教育の最大課題であると考えています。この大学での貴重な学習期間に、自己の能力と個性を伸ばし、適性を見出すことに努めてください。本学の教職員は、全力を挙げてこれに協力します。