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東北芸術工科大学

山形県

東北芸工大のページをご覧いただきありがとうございます！芸工大は、公設民営の大学として1992年に開学。芸術とデザインの力で、現代社会が直面するさまざまな課題を解決できる人材を育成することを、その使命としてとらえています。芸工大での学びは、徹底的に考え、自分なりの課題や答えを見つけ出す思考力を鍛えます。この力は、答えのない問題に向き合わなければならないこれからの社会に最も求められる能力です。2026年3月卒業生の就職率は97.5％。競争率の高い大手製造メーカーや広告代理店などに数多く就職しています。新しい時代や価値をつくるのは、文系・理系の枠を超えた「アート＆デザイン」を学んだ人。だから、文系・理系は問いません。夢を持っている人、妄想しがちな人、この社会に疑問を持っている人、もっと平和な世界を創りたい人、そしてなによりも、小さなアイデアや一枚の絵、素敵な一曲の力を信じている人はここに集まってください。詳細情報を見る

東北文教大学

山形県

東北文教大学は、建学の精神である「敬・愛・信」のもと、それに基づく人間教育をとおして真に社会に貢献できる実践的な人間の育成を教育目的としている大学です。人間の成長・発達、文化や地域社会の営みに幅広い関心を持ち、教育・保育・コミュニケーション・心理・福祉について積極的に学ぶ意欲と能力を有している人物を求めます。詳細情報を見る

東北文教大学短期大学部

山形県

東北文教大学短期大学部は、1966年に山形女子短期大学として開学した60年以上の歴史ある学校です。掲げている教育目標は、真に社会に貢献できる実践的な人間の育成です。本学が送り出した19,000名以上もの卒業生は、社会のさまざまな場で活躍しています。保育者をめざす「子ども学科」では、「敬・愛・信」を教育の基本理念として、人間としての教養を深め、専門知識と技術を学び、真に社会に貢献できる人材を育成するカリキュラムが組まれています。詳細情報を見る

福島大学

福島県

理念 ○自由･自治･自立の精神の尊重福島大学は､自由､自治､自立の精神に基づき､大学の自律的運営が保障される高等教育機関として､その使命を果たします｡ ○教育重視の人材育成大学時代と社会のﾆｰｽﾞに応える人材育成大学として社会に貢献する専門的職業人の育成をめざし､教育重視の大学として発展させていくとともに､市民に愛される大学として地域社会に密着する大学づくりを進めます｡ ○文理融合の教育･研究の推進人文科学､社会科学､自然科学の専門領域の旧来の枠組みのみにとらわれない文理融合の教育･研究を､柔軟な構造の下で推進します｡ ○ｸﾞﾛｰﾊﾞﾙに考え地域とともに歩む海外姉妹校と教育･研究交流協定を締結し､海外留学制度の充実･外国人留学生の受入れと交流を進め､国際的視野を深める教育の充実に努めます｡社会人を積極的に受け入れ､地域における学習機会を拡大し､地域社会における諸問題に関する教育･研究の発展に寄与します｡詳細情報を見る

会津大学

福島県

会津大学は、コンピュータ理工学を専門とする大学です。江戸時代の会津には､日新館という輝かしい藩校があり､会津は教育熱心な藩として知られていました。その志を受け継いだ本学は、「地域から世界へ」と「to Advance Knowledge for Humanity－人類の平和と繁栄に貢献する発明・発見を行うこと－」を建学の理念として、1993年に開学しました。本学はこれまで、現代社会の課題に応じて、基本となるコンピュータのハードウェアとソフトウェア技術に始まり、ICT、AI、ビッグデータ、IoT、半導体集積回路、医療工学、ロボット、宇宙関連技術といった応用分野へと教育・研究内容を進化させてまいりました。皆さんも会津大学で学び、世界で活躍するスペシャリストを目指しませんか？詳細情報を見る

会津大学短期大学部

福島県

　会津大学短期大学部は、産業情報学科（経営情報コース、デザイン情報コース）、食物栄養学科及び幼児教育・福祉学科を設置し、産業、経営、デザイン、情報、環境、健康、栄養、食品、教育及び保育などの専門性を有した上で、幅広い教養と高い倫理観に根差した判断力や総合力を有する人材の育成を目指します。　また、豊かな人格と自発的な学習意欲を持続させながら行動力と実践力のある人材の育成を目指すとともに、時代の変化や今日的課題に対応できる問題解決能力や創造的展開能力を保有する応用能力のある人材の育成を目指します。　加えて、地域社会が抱える問題を解決するため、本学の知識や技術の成果を地域社会に還元することを目的とします。詳細情報を見る

福島県立医科大学

福島県

福島県立医科大学は、県民の保健・医療・福祉に貢献する医療人の教育および育成を目的に設立された大学である。同時に、研究機関として、不断の研究成果を広く世界に問いかけるという重要な使命を担っている。もとより医療は、すべての医療人が共に手を携えて、すべてのひとのいのちと健康の問題に真摯に向き合い、その未来を拓く営為である。その基盤とすべきところは、個人の尊厳に対する深い配慮と、高い倫理性である。福島県立医科大学は、以下に掲げることを本学の理念として、教育、研究および医療を幅広く推進していくものとする。 1 ひとのいのちを尊び倫理性豊かな医療人を教育・育成する。 2 最新かつ高度な医学、看護学および保健科学を研究・創造する。 3 県民の基幹施設として、全人的・統合的な医療を提供する。詳細情報を見る

医療創生大学いわきキャンパス

福島県

福島県いわき市にキャンパスを設置している医療系総合大学です。理学療法士／看護師／カウンセラー／作業療法士を目指すことができます。総合医療学部では、最先端の医療技術に対応した専門分野の学びに加え、チーム医療の実践に必要な幅広い知識を学べる機会や、国際交流の機会を提供します。 ■取得できる資格・理学療法士国家試験受験資格・看護師国家試験受験資格・保健師国家試験受験資格・作業療法士国家試験受験資格・認定心理士・認定心理士（心理調査） ■取得をめざす資格・公認心理師国家試験受験資格・臨床心理士国家試験受験資格詳細情報を見る

いわき短期大学

福島県

こども未来科（定員100名／2年課程）では保育士資格・幼稚園教諭二種免許状を取得することができ、キャリア創造コースでは様々な資格が目指せます。 2年間の学びを3年間でゆっくり学ぶ（学費は2年間分でOK）長期履修制度もあります。詳細情報を見る

奥羽大学

福島県

◇特待生制度　2015年度から歯学部・薬学部において特待生選抜入学試験を実施し、授業料全額免除・半額免除の特待生を受入れています。　特待生は毎学年末に実施される全学生が受ける進級試験に於いて継続基準点で進級すれば、翌年の授業料が免除されます。　　【募集人員】　歯学部16名・薬学部共に20名　　【合格者数】〈歯学部〉〈薬学部〉　　　　2022年　　42名　　　19名　　　　2023年　　25名　　　23名　　　　2024年　　25名　　　5名　　　　2025年　　16名　　　 17名詳細情報を見る

東日本国際大学

福島県

■交通機関JR常磐線いわき駅下車徒歩15分詳細情報を見る

茨城大学

茨城県

茨大の教育のまんなかには、「スチューデントサクセス」がある。茨城大学が大事にしているキーワードが、「スチューデントサクセス」です。学生一人ひとりの「こうなりたい」を教職員全員でサポートする拠点として、全国的に珍しい「スチューデントサクセスセンター（SSC）」を設けています。「サクセス」につながる共通の教育プログラム「プラスIプログラム」では、「サステイナビリティ学」「数理・データサイエンス・AI」「アントレプレナーシップ」「グローバルコミュニケーション」など6つのプログラムを用意。全ての学部・学環の学生が履修できます。学生たちの達成度や就職先からの声も活かしながら、カリキュラムや授業を常に改善。教育の質の向上に本気で取り組んでいます。課題の現場での体験と学びの機会が充実　一歩踏み出せば広がる世界茨城県内の企業や自治体、海外の大学との連携が年々広がっています。そのつながりを活かして、国内外の課題の現場で飛び込んで新たな学びや体験を得ることができます。学部３年次には、必修科目を原則的に開講せず、「海外研修」「インターンシップ」「発展学修」「サービスラーニング」などの主体的・長期的な学修に取り組みやすい特別な期間「iOPクォーター」を用意。国内外での優れた学修活動は「iOP-AWARD」として毎年表彰されます。また、地域未来共創学環では、茨城県内の企業・自治体等での有給の「コーオプ実習」を必修化。自分の好奇心に従って一歩踏み出し、自分の世界を広げる学生たちに伴走します。さすがの「サステナ学」！？文理・分野横断の気候変動科学の研究・教育が強み茨城大学の強みといえば、気候変動科学の分野。SDGsができる前から「サステイナビリティ学」の研究・教育に取り組んでいます。温室効果ガスを減らす研究として、大気中のCO2を回収し、液体燃料に合成して再利用する「カーボンリサイクル」や、稲作で発生するメタンを土壌微生物によって減少させる技術を開発。また、地球温暖化による海面上昇、水害、熱中症、農業への影響などを予測し、それに適応する社会や技術の研究でも世界をリードしています。エネルギー、食糧、紛争など様々な社会的混乱にも向き合い、海外の大学などと連携して、文理・分野を横断した教育・研究が充実。持続可能な社会について考えを深め、学びたい方はぜひ茨城大学へ！詳細情報を見る

筑波大学

茨城県東京都その他

　筑波大学は我が国における大学改革の先導者であることを強く意識し、建学の理念に基づき、あらゆるボーダーを越え、研究教育の多様な分野で世界を牽引し、海外の有力大学に比肩する競争力を実現する。多様な格差や分断が顕在化する予測不能な時代において、筑波大学は怯むことなく「あるべき未来」を自ら描き、大学及び社会の停滞や固定化を打破する。新しい日常を築き、社会を変革させていくエンジンとして、学問の自由を共有できるパートナーとともに新たな学問分野の創成とトランスボーダー教育モデルを確立し、我が国のみならず世界に対するソーシャルインパクトを生み出す。こうした社会的役割を通して、アカデミアとして未来社会の基盤となる\\\"GLOBAL TRUST\\\"の創出を目指し、以下の目標を掲げる。　1. 自然と人間、社会と文化に係る幅広い学問分野における専門性を深めつつ、多様な分野の協働により地球規模課題の解決に挑む新たな学問分野を創成し、卓越した知の創造拠点として世界トップクラスに比肩する研究を展開する。　2. 世界から多様かつ優秀な学生を受け入れるとともに、幅広い最先端の研究成果に裏打ちされ、学生の個性と能力を開花させる教育手法を確立し、主体性・社会性を基盤として未来を創り出す力を生涯にわたって養い、世界で活躍できる人材を育成する。　3. 我が国最大のサイエンスシティである筑波研究学園都市の総力を結集し、世界に冠たる実験フィールドとするための中核的役割を担い、我が国のグローバル競争力強化に貢献する未来都市の創成を牽引する。　4. 持続的な成長を支えるため、学長のリーダーシップの下、社会とのエンゲージメントを前提とした財源の多様化を含め、強固な経営基盤を確立する。併せて、デジタルトランスフォーメーションやヒューマンエンパワーメントの推進により、活力にあふれたマネジメント体制を構築する。詳細情報を見る

筑波技術大学

茨城県

教育指導上の特色聴覚障害者及び視覚障害者の特性に配慮し､学部教育全体を通じた効果的･弾力的な履修が出来るよう､次のような指導上の配慮を図ることにより､新しい高等教育を展開します｡多様なﾆｰｽﾞに応じた教育ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑ多様な履修ﾓﾃﾞﾙの準備個別対応学習ﾌﾟﾛｸﾞﾗﾑの準備実体験の重視基礎学力の確保障害の特性に応じた教育方法ｾﾒｽﾀｰ制の導入短期集中教育の実施多様なﾒﾃﾞｨｱの活用少人数教育大学学部との密接な連携社会人の積極的な受け入れ他大学との単位互換･共同作業ｲﾝﾀｰﾝｼｯﾌﾟの重視盲学校･聾学校との連携詳細情報を見る

茨城県立医療大学

茨城県

　本学は、保健・医療・福祉の全般にわたる幅広い教育により、科学的な知識と高い実践能力を備えた人間性豊かな医療人の育成を目標としています。　実践力重視の教育とバランスのとれた人材育成が，さまざまな医療の現場から高く評価され、就職を希望する学生は、第１回の卒業生から現在まで全員就職をしています。　また、本学には、学生が最先端の医療知識や技術を習得できる理想的な学修環境が整っています。　ICU（集中治療）をシミュレートできる看護実習室をはじめ，高度な放射線技術が学べるMRI（磁気共鳴画像装置）室など、各学科の専用実習室や科学の基礎実験を行う施設を完備し、即戦力を育てます。詳細情報を見る

茨城キリスト教大学

茨城県

豊かな自然に囲まれた広々としたキャンパスと、現代社会のニーズに応える専門的な「知識・技術」とそれを実践する「こころ」を身につける学びが特徴です。文学部、生活科学部、看護学部、経営学部の４学部と未来教養学環からなる本学では、「ともにいきる」喜びを伝えることを教育の基盤としながら、建学以来、各種専門知識・技術を備えた人材を輩出してきました。高い就職実績も特長の一つ。専門スタッフが学生の個別指導を行い丁寧にサポートしていきます。詳細情報を見る

つくば国際大学

茨城県

■医療保健学部 ○理学療法学科　理学療法士国家試験受験資格 ○看護学科　看護師国家試験受験資格　保健師国家試験受験資格 ○保健栄養学科　管理栄養士国家試験受験資格　栄養士免許 ○診療放射線学科　診療放射線技師国家試験受験資格 ○臨床検査学科　臨床検査技師国家試験受験資格 ○医療技術学科　臨床工学技士国家試験受験資格詳細情報を見る

常磐大学

茨城県

100年の歴史を誇る伝統の「実学」教育で、社会に貢献できる力を育成本学は、開学以来「実学を重んじ真摯な態度を身につけた人間を育てる」という建学の精神に基づき、社会に貢献できる人材を輩出してきました。人と触れ合い、生きた知恵を吸収し、いくつもの経験を積むことで実践的な力を身につけ、自ら未来を切り拓いていく。こうした学びが本学にはあります。常磐大学の教育スタイルの特徴は、教養と専門を調和させたもの。専門分野の研究と視野を広げる教養教育を循環させ、殻を破り未知を切り開いてゆく応用力を養います。英語力アップや資格取得など、学生のチャレンジを支援する体制も万全。一人ひとりが意欲的に学べる自由な環境が整っています。詳細情報を見る

常磐短期大学

茨城県

100年の歴史を誇る伝統の「実学」教育で、社会に貢献できる力を育成本学は、開学以来「実学を重んじ真摯な態度を身につけた人間を育てる」という建学の精神に基づき、社会に貢献できる人材を輩出してきました。人と触れ合い、生きた知恵を吸収し、いくつもの経験を積むことで実践的な力を身につけ、自ら未来を切り拓いていく。こうした学びが本学にはあります。常磐短期大学は、実学を重んじる高等教育機関です。実学志向のカリキュラムにより、教養やこれを土台とした社会に出てすぐに役立つ知識・スキルを養います。また、学びのステップアップを希望する学生に対しては、常磐大学をはじめ四年制大学への編入学に向けた支援も行っています。詳細情報を見る

宇都宮大学

栃木県

宇都宮大学には、６つの学部(データサイエンス経営学部・地域デザイン科学部・国際学部・共同教育学部・工学部・農学部)があり、他学部との交流も盛ん。学生約３人に１人の割合で教員が在籍しており、教職員との距離も近い、フレンドリーで、きめ細やかな教育が特徴です。大きすぎず、小さすぎず。ちょうどいい規模・ちょうどいい距離感で大学生活が送れます。キャンパスは、“餃子”で有名な栃木県宇都宮市にあります。人口５０万人を超える「北関東最大」の都市でありながら、自然も豊かな場所です。JRはもちろんのこと、東北道・北関東道も通じ、交通のアクセスも抜群です。新幹線を利用すれば、東京駅まで約５０分。都会すぎず、田舎すぎず、バランスの取れた街です。キャンパスも、峰キャンパスは、JR宇都宮駅から約２km。陽東キャンパスの隣には、大型ショッピングモールがあり、生活に必要なものはキャンパス周辺になんでも揃っています。アドミッションポリシー幅広く深い教養と実践的な専門性を身に付け、未来を切り開く人材を育成します 1.未来を切り開いていこうとする夢と情熱を持っている人 2.知的好奇心に富み、専門職業人として持続可能な社会の形成や発展に貢献したい人 3.教養と専門知識を修得するために必要な基礎的な学力とコミュニケーション能力を持っている人詳細情報を見る

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