幼児教育・保育のあり方を、保育者が受けてきた教育から考える

昔と今では歌や絵本も異なる

あなたは幼児のころ、どんな歌や絵本に親しんで育ちましたか？
実は、今の子どもが触れる歌や絵本は、昔とは変化しています。「ぞうさん」や「ゆうやけこやけ」といった童謡は、その情景がイメージできる昔からある歌ですが、今はそうした歌は減り、愛や平和などをテーマにした歌が増えています。絵本も、昔は物語的な内容が多かったのですが、今は「触ってみる」という体験型や、「そのままの自分でいいんだよ」というテーマの絵本が人気です。悲しい結末の昔ばなしは、ハッピーエンドに変えている絵本もたくさんあります。
時代の流れもありますが、子どもに与える歌や絵本といった児童文化においても、保育者の保育観が大きく影響しています。

時間を要する教育改革

歴史を振り返っても、国の教育方針が変わったからといって、すぐに教育現場が変わるわけではありません。現場に浸透するには、ある程度の時間がかかります。その要因は、保育者がどういう教育を受けたか、保育者としてどんな経験をしてきたかといったライフストーリーが、実践に大きく影響するためです。保育者は常に、研修やほかの園の子どもたちの様子を見てみるなど、自分の保育を振り返ることが大切です。保育者としての自分の取り組みを考えるきっかけが必要なのです。

振り返り考え、実践する

教育観の変化や家庭における価値観の変化など、今の子どもたちを取り巻く環境は複雑化しています。「これまでこうだったから」「こう学んだから」といった、自分の経験や価値観だけで対応することができません。「子どもたちのために最適なことは何か」を常に振り返って考え、実践できる力が求められます。保育者の研修を整えることも必要となるでしょう。
子どもは大人が思うよりも、いろいろなことを考えて、実現する力をもっています。保育者は子どもに寄り添い、子どもの思いを理解して、柔軟に対応することが大切なのです。

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先生情報 / 大学情報

玉川大学教育学部乳幼児発達学科教授田甫綾野先生

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幼児教育学、保育学

先生が目指すSDGs

メッセージ

子どもは自分なりに考えて、大人が驚くような発言をしたり、行動したりします。幼児期は大切な時期であり、子どもの成長に直接かかわることができる幼稚園教諭や保育士は、とても尊い仕事だと思います。大人からみる子どもと、子ども自身の世界は異なります。幼児教育に興味があれば、今の子どもたちがどんな絵本を読んでいるのか、どんな歌や遊びが好きなのかチェックしてみると、子どもの世界が見えてくるでしょう。また、街で出会う子どもたちの様子も、子どもの視点を意識してじっくり観察してみてください。

先生への質問

先輩たちはどんな仕事に携わっているの？

玉川大学に関心を持ったあなたは

―8学部17学科がワンキャンパスに集まる総合大学！―「全人教育」の理念のもと“「人」を育てる”ことをめざす玉川大学は、8学部17学科の学生がワンキャンパスで学んでいます。61万㎡の広大な敷地には、各学科での深い学びに加え、学部学科の垣根を越えた学びの環境を用意。学外での体験型学修や、「使える英語力」を身につける「ELFプログラム」などの独自プログラムも実施しています。また、2020年4月に利用開始した「STREAM Hall 2019」では、農・工・芸術学部が学部の枠を越えた学びを展開します。