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学問系統・学問分野

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白梅学園大学

東京都
【変わる社会、進化する子ども学部】 白梅学園大学は、建学の理念であるヒューマニズムの精神に基づき、社会の今を担い、未来を受け継ぐ子どもとともに、新しい明日を築く、幅広い知見や豊かな教養を備えた人材を養成することを目指しています。そのために、リベラルアーツ教育と子ども学に関わる専門教育を二つの柱として、子どもの育ちや子どもを取り巻く文化・社会状況に働きかける高い専門性を身につける教育を行います。 時代が変化し続ける中で子どもを取り巻く問題も複雑化・多様化が進み、教師・保育者など子どもをサポートする人材にはそれらへの対応が求められています。そのため子ども学部はこれまでの3学科体制から4学科とし、学校、保育・幼児教育の現場で、また家族、コミュニティ支援を担う専門性の高い人材を育てます。これからも子どもの幸せを願い、子どもにとって望ましい環境を築ける理想的な支援者を育成していきます。 子ども学部（共学） 【子ども学科】 乳幼児期からの子どもの成長や発達について理解を深める学びを通して保育士、幼稚園教諭の資格・免許を取得します。また子どもを取り巻く環境や様々な問題を理解し、子どもの健やかな生活・発達を支援するソーシャルワーカーをめざせます（社会福祉士（受験資格）の取得可）。 【家族・地域支援学科】 社会福祉に関する理解を深め、子どもが抱える多様な問題を家庭、学校、地域と幅広い視点から捉え、福祉と教育の両面から支援できる力を身につけます。また、地域社会の現状を知り、地域が抱える問題や課題について理解を深め、多様な地域支援の方法を学びます。社会福祉士（受験資格）の資格が取得可能です。 【子ども心理学科】 心理学の学びをベースに乳児期から成人期に至る発達について理解を深め、様々な問題への心理学的アプローチを学び、援助を必要とする人や発達に困難を抱えた人への理解と支援のできる人材の育成をめざします。保育士、幼稚園教諭の資格・免許が取得できます。 【教育学科】 子どもの成長・発達を理解し、多様化した学校教育の課題の解決をめざす人材を育成します。初等教育・中等教育・特別支援教育における子どもの豊かな学びを支える資質・能力を育成するための専門的な教育を行います。小学校教諭、中学校教諭、特別支援学校教諭の免許取得が可能です。詳細情報を見る

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白梅学園短期大学

東京都
【70年以上の歴史と実績がある「保育の白梅」。子どもと心でつながる、人間力のある保育者を育成します】 1957年設立の保育科は「保育の白梅」と呼ばれる白梅学園の歴史と実績を象徴する存在です。「ヒューマニズム」の精神を理念として、実践力と心の豊かさを兼ね備えた保育者養成をめざします。 【保育科】（共学） 授業やゼミナール等を通じて専門性を深めるとともに、「白梅子育て広場」の取り組みや保育所・幼稚園などでの実習を通して、実践的に学びを深めていきます。 2年間で、卒業後すぐ現場で実力が発揮できる“理論に裏打ちされた即戦力”を養っていきます。保育士と幼稚園教諭の2つの資格・免許を卒業と同時に取得でき、卒業後の就職状況も保育所、幼稚園、施設を中心に非常に良好です。また、併設の白梅学園大学子ども学部各学科3年次への内部進学も可能です。詳細情報を見る

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白百合女子大学

東京都
【少人数だからこそ実現する、質の高い対話型・体験型授業の実践】 白百合の学びは、少人数だからこそできる対話型・体験型授業が特長。教員が学生一人ひとりの個性と向き合い、理解度を確かめながら、きめ細かな指導を行っています。議論やプレゼンテーションの機会を多く持ち、実践的な演習を通して、自ら気づき、考える力を丁寧に育みます。 【キャリアデザインプログラム】 社会で幅広く活躍するための知識やスキルを習得することで、さらなる成長や自己実現につなげます。 ■グローバルビジネスプログラム 国際的就業力を養い、グローバル化する社会で活躍できる人材を育成します。 約1ヶ月間にわたる海外での就業体験をはじめ、ビジネス英語の習得や企業と連携してマーケティングを学ぶ課題解決型授業が特長です。 ■ホスピタリティ・マネジメントプログラム 理論と実践の両面からホスピタリティを学び、第一線で活躍する女性を目指します。 産官学連携プロジェクトや国内外でのインターンシップなど、多様なカリキュラムを通して経験を積み〈ホスピタリティのチカラ〉を育みます。 ■数理・データサイエンス・AI教育プログラム 「データを正しく読む力」と「データを正確に伝える力」を身に付けます。 社会で起きている変化とデータ・AIの活用領域や使われている技術、最新動向、データの読み方・扱い方などを理解します。 【２学部６学科の学び】 〈文学部〉 ◆国語国文学科 古典文学、近代文学、国語学・日本語教育からテーマを選び、日本の文化や言葉の魅力を見直します。全時代の日本文学、歌舞伎などの伝統文化、映画化作品のほか、若者言葉や役割語、方言といった日本語まで、多様な領域で研究を行います。 ◆フランス語フランス文学科 15人以下の少人数クラスで語学習得をサポート。自分のペースに合ったクラスで、基礎からしっかり学習が可能。語学以外にも、文学・芸術・サブカルチャー・食文化などの幅広い領域からフランスの多様性を学び、グローバルな思考力を養います。 ◆英語英文学科 ディズニーやハリウッドのような大衆文化から、ジェンダー・紛争などの社会問題まで、日本を含むグローバル社会を研究。英米の社会・文化・歴史的背景を理解し、高度な英語力を磨くことで、国際化社会で通用する知性と実践力を育みます。 〈人間総合学部〉 ◆児童文化学科 児童文学や文化を専門的に学ぶ、国内でも珍しい学科。絵本やファンタジー、アニメにゲーム、キャラクターなどを研究対象とし、子どもに限らず大人にも共有される文化を分析。国を越えて愛される新しい文化の魅力と可能性も探求します。 ◆発達心理学科 人の生涯にわたる「心」の動きを科学的な視点から研究。年齢の変化に応じて心がどのように発達していくのかを理解するとともに、心の問題の原因を探り、援助方法を学ぶことで、障害・疾病を抱える人やその家族の支援についても考えます。 ◆初等教育学科 子どもの目線に寄り添い、心身ともに健やかな成長を促す教育者・保育者を育成。多様化した教育へのニーズに対応できるよう、早期から現場体験を積み重ね、授業で学ぶ理論との定着を繰り返し図ることで実践的な専門力を身に付けます。詳細情報を見る

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杉野服飾大学

東京都
■イベント情報 【服飾学科】 “服づくり”を通して服飾造形の基本をしっかりと学びます。 また、ビジネス科目も充実しており、全学生が服飾造形とファッションビジネスの基礎を学修します。 2年次以降の専門教育課程では、自分の目標に合わせた6つの専門コースの中から1コースを選択。 デザイン・パターン・企画・素材・プロダクトなど、ファッション業界における造形分野と ビジネス分野の職種に対応した学びを展開していきます。 【服飾表現学科】 ファッション業界における表現の分野に関する教育を研究する学科です。 衣装表現、スタイリング、VMD（ビジュアルマーチャンダイジング）、 メディア表現の４つの専攻に分かれて、 より専門的に学び、商品と消費者の橋渡しとして重要な“表現”に関する職種につながる学修をします。 【服飾文化学科】※2023年4月新設 サスティナブル（持続可能）であることが最優先課題のひとつとされる現代社会。 服飾文化学科は、日本と世界の服飾について過去から未来への広い視野をもって学び、創造性豊かなファッションの持続的発展に貢献できる力を身につけることを目指します。 教室で理論を学ぶとともに、衣服製作実習やものづくりの現場の見学・体験など実践的なカリキュラムにより、未来のファッションを創造する力を培います。 オープンキャンパスでは、本学の学びを体験できるような模擬授業や実習授業など開催します。 また、授業で使用している教室を見学できるキャンパスツアーも充実！ さらに、先生や学生に個々になんでも相談できるブースも多数設置しています。 「造形」と「ビジネス」両方の分野の学びを体験してください。 オープンキャンパス開催日時等の詳細は本学HPでご確認ください。詳細情報を見る

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成蹊大学

東京都
「伝統の少人数教育で、『教養ある豊かな人間性』を育む」 成蹊大学は、1912年に創立した成蹊実務学校を源流とし、創立当初から承け継がれる「少人数による個性尊重の人格教育」の伝統は、現在においてもゼミや研究室、キャリアサポートにいたるまで生かされています。 「就職に強い成蹊」と呼ばれる所以には、学生と教員との距離が近く、そのもとで育まれる個性や能力が社会に高く評価されていることが挙げられます。 また、文系・理系全学部の学生が4年間を東京・吉祥寺の地で共に過ごす「ワンキャンパス」－風格ある建築物と欅の緑に囲まれたキャンパスで、新たな仲間との出会いや、さまざまな学問との出会いを通して幅広い視野と知識を得ることができます。 成蹊大学では、学生一人ひとりが成長していくための豊かな環境を整えています。詳細情報を見る

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成城大学

東京都
「対話の少人数教育で、自分らしく社会に貢献する力を養う」 成城大学は、個性尊重の教育を実践する場として、ワンキャンパスで少人数教育の環境を整えています。 学園創立以来大切にしてきた「個性尊重」の学びは、100年以上受け継がれ、その中核である全学生必修のゼミナールでは、 教員や学生同士が積極的に対話することで、学生一人ひとりが多様化する世界で活躍できる知性と感性を磨きます。詳細情報を見る

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聖心女子大学

東京都
【入学後に学科を決めるユニークなカリキュラム】 　聖心女子大学の最大の特色は、2年次進級時に学科・専攻を決めることです。1年次は全員が基礎課程に所属し、さまざまな学問領域に触れ、自分の適性を見極めた上で、2年次からの学科・専攻を決定します。聖心の「リベラル・アーツ」ならではのユニークなカリキュラムです。 【自由で創造的な「学び」のシステム】 　聖心女子大学では8学科2専攻の高い専門性を持った「学び」を用意しています。また、2年次から所属する学科・専攻を主として学びながら、もうひとつの学科を系統的に学べる「副専攻制度」が充実。「グローバル共生副専攻」ではグローバル共生の実践に必要な知識を習得できます。学生の自由な学びを応援する制度が充実しており、多彩な「学び」を提供しています。詳細情報を見る

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清泉女子大学

東京都
清泉女子大学の建学の精神はキリスト教ヒューマニズムにあり、「まことの知・まことの愛」（VERITAS et CARITAS）をモットーとして、少人数教育による人格的触れ合いを通して、自分で考え、決断することのできる女性を育成します。 2025年4月に75年の歴史ある文学部を母体として、総合文化学部と地球市民学部を開設します。総合文化学部は日本文化・国際文化・文化史の3つの領域、地球市民学部は地域共生・ソーシャルデザインの2領域で構成されています。学生一人ひとりの個性を大切にし、「好き」な学びを通して、変化の激しい現代社会を自分らしく生き抜く「力」を身につけます。 また、五反田、大崎、高輪台駅から徒歩約10分、品川駅からも徒歩圏内という都心にありながら、緑豊かな落ち着いたキャンパスで4年間、じっくり学べる大学です。詳細情報を見る

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聖路加国際大学

東京都
最善を尽くせ、しかも一流であれ。 1901年、聖路加国際病院を開設したルドルフ・Bトイスラーは、 1920年、日本の看護の水準を高めるため、 聖路加国際病院附属高等看護婦学校を設立しました。 本学は高等看護教育のパイオニアとして、常に先進的で最高レベルの看護を追及してきました。 2014年、聖路加国際大学として新たなステージを迎えた本学は、 教育―研究―実践の融合を実現し、 主な実習病院は隣接する聖路加国際病院、そして築地・銀座近隣という好立地のもと、 国内外の看護保健に貢献する人材を育成していきます。 Do your best, and it must be first class. Dr.Rudolf Bolling Teusler, who founded St.Luke's Hospital in Tokyo in 1901, opened the High Grade Nurse Training School attached to St.Luke's International Hospital in 1920 based on his vision to improve the quality of standard nursing practice in Japan. This institution has taken a pioneering role in advancing the level of nursing in the country. From 2014 we have now entered a new stage as St.Luke's International University, as we continue our mission of nurturing human resources who can contribute and make a difference to nursing health care in Japan, as well as abroad.詳細情報を見る

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専修大学

東京都 神奈川県
■建学の精神 　 1880年（明治13年）、米国留学から帰国した4人の創立者は、経済学や法律学を教授するため本学の前身である「専修学校」を創立します。わが国があらゆる分野において新時代を担う人材を求めた時代にあって、留学によって得た最新の知見を社会に還元し、母国日本の発展に寄与しようとしたのです。いち早く近代法の考え方をわが国に根付かせようとした専修大学は、五大法律学校の一つとして重要な役割を担いました。 このように新時代を担う青年を教育・指導することによって社会に「報恩奉仕」したその精神が本学の建学の精神であり、「質実剛健・誠実力行」が学風となっています。 ■「社会知性の開発」 国際性・知力・説得力・深い人間理解と倫理観によって、主体的に社会の課題解決に取り組んでいくための力を「社会知性」と呼んでいます。 私たちがめざす「社会知性の開発」には、この社会知性を備えた「人材の育成」、さらに大学が”あるべき社会の姿”を発信し、卒業生とともに”あるべき社会”を開発する「知の発信」という2つの使命があります。 あなたを育て、未来のあなたとともに、地域、そして世界へ貢献できることをめざしています。 ■Ｓｉデータサイエンス教育プログラム 本学が標榜する「社会知性（Socio-Intelligence）の開発」の一翼を担うものであり、その目的は、近年急速に進みつつあるビッグデータとAI（人工知能）が駆動する情報化社会を生き抜く力を身につけ、社会の諸課題を解決する手段の1つを養うことです。 その上で、各学部教育および全学部教育を通して、データサイエンスの知見も駆使できる人材を育成することを目指します。 「専修大学が創り育てる知」のあり方の一つです。 本プログラムは、文部科学省「数理・データサイエンス・AI教育プログラム認定制度（リテラシーレベル）※全学部」および「数理・データサイエンス・AI教育プログラム認定制度（応用基礎レベル）※ネットワーク情報学部のみ」に認定されています。 詳細情報を見る

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創価大学

東京都
創価大学は「人間教育の最高学部たれ」「新しき大文化建設の揺籃（ようらん）」「人類の平和を守るフォートレス（要塞）たれ」を建学の精神として1971年に設立されました。 「Discover your potential －自分力の発見－」とのステートメントを掲げ、学生一人ひとりが有している可能性「自分力」を引き出すための教育・学習環境の充実に力を注いでいます。 本学は「THE 日本大学ランキング 日本版2023」において、「国際性」の分野で6位（首都圏では2位）にランクインするなど、グローバル教育に力を入れて取り組んでいます。69カ国・地域269大学との国際交流（2025年2月末現在）を軸に、国際交流制度を充実させています。交換留学、認定留学、海外短期研修、海外インターンシップ、海外ボランティア等、多彩なプログラムを展開し、学生一人ひとりの関心や目的に合わせた海外での就学体験が可能です。日本人学生の海外派遣、外国人留学生の受入を拡大し、キャンパスは多様化。海外からの留学生と共に生活をする国際学生寮も充実し、学内のグローバル環境を整備・促進しています。 キャリア支援においては、教職員、進路が決定した4年生、ＯＢＯＧが連携したサポート体制を取っています。入学時から自分の将来を視野に大学生活を送れるよう、キャリア科目の授業はじめとして、低学年からサポートを実施。授業には進路が決定した4年生のサポートグループも関わり、後輩との個別相談を行っています。また、多くの進路イベントでＯＢＯＧを招聘し、直接社会人の声を聞ける機会を設けています。「キャリアセンター」では学生との個別相談とガイダンスの開催をメインに、キャリア科目の運営、進路イベントの開催、ＯＢＯＧ招聘、履歴書や面接の指導、Ｕターン就職対策など、多角的にサポートしています。 また、資格取得にも存分に挑戦できる環境を整えています。難関国家資格（司法試験、公認会計士試験、税理士試験など）を目指す学生には専門の指導機関として「国家試験対策室」を設置。公務員を目指す学生には「行政教育センター」、教職を目指す学生には「教職キャリアセンター」を設置し、それぞれの資格取得、合格のためのサポートを行っています。 創価大学には、経済的に就学困難な学生をサポートする奨学金のほか、入試の成績や入学の成績、留学支援など様々な奨学金制度があります。詳しくは本学ＨＰをご参照ください。詳細情報を見る

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大正大学

東京都
大正大学は2026年、創立100周年を迎えます。文学や歴史、福祉・心理、メディア、経済、政策など、6学部の学問分野で多彩な学びを展開し、地域社会に貢献できる人材を育成します。 【通学しやすい都心のワンキャンパス】 キャンパスは東京都豊島区にあり、池袋や巣鴨からアクセスしやすく、全学部が4年間を同じキャンパスで過ごすことが出来ます。また、各学科専用フロアがあるのが特徴で、専門書が揃う閲覧室ではゼミを行ったり自習をしたり。すぐそばには教授室が並びます。日々の授業とそれ以外でも、教員に質問・相談しやすいアットホームな環境が整っており、教員との距離が非常に近いことも魅力です。 【「理論」×「実践」＋「フィールド」のハイブリッドな学び】 大正大学では、自分が所属する学科の専門的な学びはもちろん、専門科目と異分野の知識を融合して学んだり、データ分析による科学的な視野を広げたり、キャンパスで「理論」を学びます。さらに、教育活動の基本方針として、全学生に対してフィールド学習を薦めています。キャンパスでの学びに加えて、地域に出かけ、人々の生活・文化・環境の現場で「実践」的に学びます。詳細情報を見る

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大東文化大学

東京都 埼玉県
大東文化大学は2023年に100周年を迎えた、8学部20学科を要する文系の総合大学です。 日本やアジアの文化を基礎として西洋の文化を吸収し、東西文化の融合した新しい文化の創造を図るという建学の精神のもと、「文化」を起点にしたさまざまな「学び」を提供しています。 スポーツ・健康科学部 スポーツ科学科が変わる！ 広大で自然豊かなキャンパスで、スポーツ科学に関する学識を修め、人間性豊かなスポーツ指導と健康づくりの能力を有する人材育成を目指し、 2024年4月より「入学定員増加（収容定員増加）」と「カリキュラム拡充」を実施。 〇入学定員の増加 125名→165名 〇カリキュラムがリニューアル ・演習系授業の充実 ・資格取得へのステップが明確に ・きめ細やかな面倒見のいい教育・授業 ・ランニングサイエンスやアウトドアスキルなどの大東文化大学ならではの学び詳細情報を見る

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高千穂大学

東京都
■伝統×実学×ＡＬ×少人数ゼミ 今年で学園創立121周年を迎えた高千穂大学は、渋沢栄一氏が創立に深く携わった大学です。創立以来少人数と実学教育を実践し、専門ゼミも100以上開講しています。学生が自ら学びたいものを選択し、専門性を深めていくALアクティブラーニングを実施しています。ゼミでは個人やグループに分かれて研究テーマを決め、さまざまな活動をおこなっていきます。具体的には、文献・資料の調査、アンケート調査や企業を訪問する実地調査、インタビュー調査、調査結果の分析・まとめ、分析結果の発表、そして卒業論文の作成などがあります。学生が自ら学びたい分野の専門性を深めながら、そして主体的・能動的な学びを経験していきます。それにより社会人としての土台を身につけ、卒業後、即戦力として活躍することができます。 ■手厚い就職支援 就職対策は1年次より始まり、仕事研究やSPI対策を行います。2年次以降ではインターンシップ、マナー講座、女子向けガイダンス、メイク講座などを開催します。教職員が個別面談を通して、面接の練習やエントリーシートの書き方などもアドバイスしています。2024年3月卒業生就職率99.0％（就職希望者532名中就職者523名） ■学費サポート 「学業成績優秀者奨学金」「公的資格支援奨学金」「海外留学奨学金」「学費等免除奨学金」など、返済不要の給付型奨学金制度が充実しています。 ●商学部　 豊かな人間性と高い実務能力を有する企業人、スペシャリストを育成します。（1）マーケティング（2）金融（3）会計の3コース。マーケティングには、観光・地域プログラム。金融にはファイナンシャルマスタープログラム、会計には税理士養成プログラムがあります。 ●経営学部　 幅広い教養と経営能力を有する創造型企業人を育成します。（1）企業経営（2）経営法務（3）起業・事業承継（4）情報の4コースがあります。 ●人間科学部　 人の成長や社会とのかかわりを総合的に学び、豊かな社会生活の実現に貢献できる人材を育成。（1）人間科学専攻＜社会・ライフデザインコース＞、＜心理・コミュニケーションコース＞（2）児童教育専攻の2専攻があります。詳細情報を見る

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宝塚大学 東京メディア芸術学部

東京都
■ここがポイント 新宿駅から徒歩5分、メディア芸術を集約した芸術表現が学べる大学です。情報化によって生まれる新しい職業に適した新しい教育を実践。「表現×IT」コンテンツ業界で活躍できるクリエイターを育成します。 □メディア芸術5つの分野を幅広く学び、自分の適性を探すカリキュラム 本学部では、マンガ・イラストレーション・アニメーション・ゲーム・メディアデザインの5つの分野を設置。1年次を「自分のやりたいことを決める期間」として、分野を横断して授業を履修することが可能です。自分の興味・関心や将来像をもとに、メディア芸術を幅広く学び、適性を確認することから本学部での学修が始まります。 2年次からはゼミに所属し、本格的な専門分野の学びを深めていきます。 □クリエイターを目指すための学びの基礎体力づくり「初年次教育」 ものづくりに必要な基礎力と、多様な他者と協力して成し遂げる力を養う「初年次教育」科目を設けています。 5科目から表現の基礎となる思考力やICTスキル、Adobe IllustratorとPhotoshopの基本的なスキルなどを身に付け、クリエイターへの第一歩を踏み出します。 ■キャンパスは情報発信都市・新宿 キャンパスがあるのは、日本を代表する国際都市・新宿。最新の広告やメディアが集まるクリエイティブな環境が周辺に広がっています。 ■第一線のクリエイターから学べる マンガ家、ゲームクリエイター、デザイナー、イラストレーター、Webデザイナー、プログラマーなど、実際に今でも現役で活躍しているクリエイターが教員を務めます。詳細情報を見る

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拓殖大学

東京都
【大学の特徴】 ■拓殖大学は創立以来、建学の理念のもとに、国際大学のパイオニアとして「国際協力」「社会貢献」「人間尊重」を軸としたグローバル人材の育成を展開してきました。デジタル化、グローバル化が急速に進む中で、国境を越え、これからの時代に活躍できる人材＝「拓殖人材」を育成しています。 「拓殖人材」とは、「国際性」「専門性」「人間性」を備え、国際的な視野を持ち、何事にも積極的に、国内外の人々と協働し課題を解決していくタフな人間力を身につけた人材です。 ■これらの理念は、現在のSDGsが掲げる「世界の問題を国際社会が協力して解決する、持続可能な開発目標」に通じていて、拓殖大学がこれまで行ってきた教育研究活動に多角的に関わっていると考えています。 ■「拓殖人材」育成のために、SDGsを学ぶ授業の設定、AI・データサイエンス教育の強化、ゼミナールの充実、ユニークなプログラムや課外活動、異文化体験・異文化交流の拡充を図るとともに、大学も世の中の変化や学びの変革に対応していく教育の「場」として進化し続けます。 ■それは、これから入学するみなさんにとって、大いなる知的好奇心を満たし、自分自身の成長を実感できる「場」となるはずです。 詳細情報を見る

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多摩大学

東京都 神奈川県
【少人数×アクティブ・ラーニングで、経営・情報・国際・地域・観光を学び、デジタル・トランスフォーメーション時代を生き抜く人材になる！！】 ■2学部・小規模・面倒見の良い大学 1学年470名ほどの少人数で、学生と教職員の距離が近い、アットホームな大学です。多摩キャンパスには経営情報学部、湘南キャンパスにはグローバルスタディーズ学部があり、1キャンパス1学部で、落ち着いた環境で学ぶことができます。ゼミ活動や部活・サークル活動では学生たちが主体的に取り組んでおり、体育会男子フットサル部は、2019年度 全日本大学フットサル大会、2020年度 関西インターカレッジカップ全国大会、2021年度 東京フェスティバル全国大会、2022年度 全国大学フットサル新人戦、2023年度 全国大学フットサル新人戦で優勝しています。 ■少人数教育×アクティブ・ラーニング 経営情報学部では、ビジネス経験豊富な教授陣によるゼミ中心教育（1クラス10～15名）、グローバルスタディーズ学部では、国際経験豊富な教員による少人数対話式教育（1クラス15～20名）を展開。行政・企業・地域団体・海外の大学等と連携したビジネス体験や留学体験などのアクティブ・ラーニングを通して、問題解決力や社会人基礎力を身につけます。 ■寺島学長主宰のインターゼミ（社会工学研究会） 産業界に精通する寺島学長が主宰するインターゼミ（社会工学研究会）では、社会人大学院生や教授陣の垣根を越えた研究と論文作成活動を行い、ハイレベルな学びの機会があります。 ■「経営」だけじゃ戦えない！「経営」×「情報」で最先端の学び！経営情報学部 デジタル・トランスフォーメーション時代で生き抜く人材育成のため、単に「経営」を学ぶだけではなく、「情報」も実践的に学びます。ビジネス経験豊富な教員の直接指導のもと、マーケティングや消費者心理、マネジメント、データサイエンスや情報デザインなど、どんな仕事でも必ず役に立つ能力を高めます。 また、グローバルビジネス・地域ビジネス・ICTビジネスの3つの履修モデルで、希望の就職に向けてサポートします。 ○グローバルビジネス：国際経済、語学、グローバルマーケティングなど ○地域ビジネス：地域活性化、イベント企画、スポーツマーケティングなど ○ビジネスICT：プログラミング、Webデザイン、デジタルマーケティングなど ■「国際」だけじゃ語れない！「国際」×「地域」の壁なき学び！グローバルスタディーズ学部 グローバル社会で活躍する人材を育成するため、「英語力」を土台として、「国際（グローバル）」や「教養(リベラルアーツ)」だけでなく「地域（ローカル）」や「観光(ホスピタリティ)」を学びます。地元藤沢市と連携したプログラムや海外留学プログラムを通して、グローカルなコミュニケーション能力を高めていきます。 1年次の英語集中教育ではレベル別に1クラス20名以下のグループで学び、4年間通してTOEICなどのスコアを上げていきます。 2年次より、リベラルアーツ系の国際教養コースか、観光・サービスのホスピタリティ・マネジメントコースに分かれて希望の就職をサポートします。中学校・高校の英語教員免許取得も可能で、教員採用試験の合格に向けて徹底的にサポートします。 ■すべての道はキャリア(就職)に通ず 学生一人ひとりに常駐のキャリアカウンセラーが個別担当し、就職相談やエントリーシート・面接指導をします。 キャリア支援講座はもちろん 、インターンシップ、学内企業説明会、学内選考会等が充実しています。授業を含めて、常にキャリア(就職)を意識したサポートを行っております。 <主な就職先> 【経営情報学部】 一条工務店、伊藤園、グリー、ジーユー、積水ハウス、ソフトバンク、サイバーエージェント、第一生命、多摩信用金庫、トランスコスモス、日本航空、野村證券、コーセー、ファンケル、HOYA、三越伊勢丹、山崎製パン、横浜農業協同組合、ヨドバシカメラ、横浜市役所　他多数 【グローバルスタディーズ学部】 ANA(全日本空輸)、エイチ・アイ・エス、小田急電鉄、JAL(日本航空)、ニトリ、ディーゼルジャパン、ミサワホーム、帝国ホテル、ゆりかもめ、ヨコハマグランドインターコンチネンタルホテル、横浜信用金庫、楽天、中学校・高校　他多数詳細情報を見る

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玉川大学

東京都
■輝く自分、出会う瞬間。～「人」を育てる～ 「全人教育」を理念に掲げ、学生一人ひとりのもつ可能性を最大限に引き出し、夢の実現に向けて挑戦する人材を育成しています。緑豊かなキャンパスには、教育・文・芸術・経営・観光・リベラルアーツ・農・工学部の様々な夢をもつ学生が集結。学部の垣根を超えた学び、そして、体験型学修をはじめとした、学生の「やってみたい！」を応援する体制が整っています。 ■新たな学びの場が続々誕生！教育環境がさらに充実 61万平方メートルの広大なキャンパス内には、最新鋭の図書館とアクティブ・ラーニングなの多機能な学修に対応する施設「大学教育棟 2014」、本学独自の英語教育プログラムELFの学修施設「ELF Study Hall 2015」、音楽教育の新たな拠点「University Concert Hall 2016」や農学部の実験施設「LED農園(R)」「アクア・アグリステーション」など、学修環境が充実。さらに、全学部の学びが融合する新たな学びの拠点として「STREAM Hall 2019」、「Consilience Hall 2020」が完成。STREAMエリアとして新たな可能性を創り出す活動が展開されています。 ■独自の英語教育「ELFプログラム」 「国際共通語としての英語」の学修を全学部で必修科目としています。ELF（English as a Lingua Franca）プログラムでは、英語を母語としない人たち向けの英語教授法や応用言語学を修めた10以上の国籍、様々な母語をもつ教員が指導にあたり、これからの国際化社会で「使える英語力」を身につけます。 ■科学と芸術を融合した学び「ESTEAM教育」 現在、玉川大学では、科学、技術、工学、数学を統合的に教える「STEM教育」に、Artsの「A」とELFの「E」を加えた「ESTEAM教育」を推進しています。科学技術と芸術の融合をめざし、工学部・農学部・芸術学部をはじめ、専門分野の垣根を超えた学びを通して、変化の著しい社会に対応できる力を養います。 ■専門教員から学べる教養科目・学びのゴールは「身に付く」まで 「多角的に物事を捉える力」の修得をめざして、さまざまな学問領域に触れる「ユニバーシティ・スタンダード科目」。各分野の専門教員から学べるのは総合大学ならではの強みです。それは専門的学修と研究をする「学科科目」を学ぶ土台にもなります。さらに、玉川大学では、学期ごとに履修科目を絞り、学びを質を高めるCAP制を採用。「どれだけたくさん学んだか」という履修主義ではなく、「どれだけ深く学んだか」という修得主義で学びを評価しています。 ■「教員養成の玉川」として全国に多くの教員を輩出 現在、全国でおよそ5000名の卒業生が教員・保育士として活躍しています。「全人教育」を理念とした本学の教育で豊かな人間性を身に付け、文・農・工・教育・芸術学部で専門性を育みながら教職課程を学ぶことで、子供たちに教科の楽しさを伝えられる教師を作り上げています。 さらに「教師になる夢」を確実に叶えるために、教職専門部署「教師教育リサーチセンター」を設置。1年次より数多くのプログラムを用意し、教壇に立つまでのバックアップを行っています。詳細情報を見る

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多摩美術大学

東京都
「社会に新たな価値を生み出し、AI時代を先取りする進路選択」 10～20年後、現在ある仕事の約半分が人工知能（AI）やロボットに代替されると言われています。AIが得意とする「既存の枠組みの中で生かされる力」ではなく、新たな価値を生む「創造的な力」が重要視される中、多摩美術大学は建学以来、まさにそうした力を持つ人材を多数輩出してきました。課題を発見し、創造的な力で解決に導く多様な人材を今後も育成すべく、近年は大学入学共通テストのみ（実技試験なし）で受験可能な学科を拡充しており、総合大学と併願する受験生も増えています。詳細情報を見る

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中央大学

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■中央大学とは －CHUO Concept－ 中央大学は、1885年に「實地應用ノ素ヲ養フ」という建学の理念のもと創設されました。イギリス法の教育を通じて経験を重んじ、自由を尊ぶ精神を養い、実社会で求められる人材を育成することを目指してきました。この実学教育の伝統は、現在も8学部26学科にわたる多様な学問研究と実践的な教育を通じて、「行動する知性」の育成というユニバーシティ・メッセージに受け継がれています。 本学の実学教育は、単に知識を習得するだけでなく、知性を深め、それを社会で活かす力、すなわち「就業力」を養うことを意味しています。人と人、または人と環境との共生が求められる現代のグローバル社会において、状況に応じた適切な行動を取る能力、そして共生社会を支える「行動特性」としての知性を備えた人材の育成に取り組んでいます。 ■学ぶ意欲をサポート：学習支援 「法科の中央」の伝統を受け継ぐ「法職講座」は、中央大学や卒業生の現職法律家が運営する法科大学院進学のための講座です。 また、中央大学経理研究所が運営する「公認会計士講座」では、個別指導を重視し、公認会計士有資格者の講師陣が指導にあたります。 いずれの講座も、費用面に配慮しつつ、丁寧な指導を受けることができます。 ■卒業後をサポート：就職 1年次から始まるキャリアデザインでは、「自分を知ること」「世の中を知ること」からスタートします。 限られた企業だけでなく、さまざまな業界へのインターンシップ参加や、就職アドバイザーによる模擬面接で実践感覚を磨く就職合宿など、段階的なキャリア支援を行っています。さらに、約900社以上が参加する学内企業セミナーでは、企業の採用担当者から直接企業説明を受けることができます。 年間でのべ200日以上実施される進路・就職支援プログラムでは、企業への就職だけでなく、公務員試験対策、難関国家資格試験対策、さらには大学院進学まで、幅広いキャリア選択を支援しています。入学直後から卒業後の進路を決めるまで、社会や仕事について体系的に学べる環境が整っています。詳細情報を見る

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