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先輩が長野大学に入学を決めた理由
教育内容が良い
将来、地元で社会福祉士として働きたいと考えているため、その目標を叶えるために必要な環境（地域に密着した活動ができる、地域の人と関わることができるなど）が整っていると考えたから。また、高校との連携があり、さまざまな活動を長野大学の先輩方や先生としていくうちに、私もその一員になって活動をさらに広げていきたいと考えたから。
入試方式や難易度
私は将来カウンセラーになりたいと考えていました。しかし、ただ心理学のみを学ぶなら心理学部に進学すればいい。そのため、将来どんな人を主に支援していくのかを想像しました。その結果、社会福祉についても学べば心理学的なカウンセリングだけではない長期的な支援ができるのではないかと考えたからです。
資格取得できる
学費の面で国公立大学を志望していました。社会福祉士の資格を取ることが目標で社会福祉学を専門的に学びたいと思っていたので、社会福祉学部のあるこの大学に決めました。ここに入学すれば同じような志を持った人とたくさん出会えて切磋琢磨し合えるのではないかと思っています。
教育内容が良い
心理系の資格を取りたいと思っており、そのカリキュラムがあるということで志望した。また、今住んでいるところから遠く、入試を受けに行くのが大変と思っていたが、共通テストだけで合否が決まるという一般前期の入試方式もあると知り、出願した。
教育内容が良い
地域の環境や文化遺産を活かしたり、後世に残していくために何ができるかという学びができるからです。。地方の良さを味わいながら、地域の人とのつながりを大切に生活できることもこの大学を決めた理由です。
資格取得できる
不登校が増える一方の現在の学校現場では教師には不登校の生徒をはじめ、ほかの全ての生徒を支援できる教師が必要であると考えており、福祉の知識を持った教師になるため。
教育内容が良い
特別支援学校教諭を目指す私は、長野大学なら地域に密着した活動や社会福祉の視点からの授業によって、教育学部だけでは学ぶことのできない学びができると考えたから
入試方式や難易度
学校推薦型選抜の入試方式が現代文と面接のみであったため。また、その試験に落ちてもその試験を通して大学のことを知り、一般でも目指すようになった
教育内容が良い
どんな企業にも就職できるような学習やスキルを身につけることが出来る、地域活性化できる事業について学べる、積極的に自分から活動できる。
入試方式や難易度
親元を離れて生活出来ること、自分が切り詰めて勉強する必要がなく受かることができるであろうことが大きな理由です。
教育内容が良い
地域全体を学びのフィールドにしており、座学で学んだ知識を実際の場所に赴き実践する機会に富んでいると感じたから。
クラブ・サークル活動が盛ん
地域活性、観光、環境についての3つの観点から学べることが、幅広く物事を捉えて考えられて良いと思ったから。
教育内容が良い
1つの学部で経営・情報・デザインの3つの分野を学ぶことができるから。また、ゼミが魅力的だったから。
教育内容が良い
環境ツーリズム学部にとても惹かれたこと、フィールドワークが盛んなことなどに魅力を感じたから
教育内容が良い
自分の将来を考えたとき、夢を叶えるのに一番重要なことを学べるのが長野大学だったから。
教育内容が良い
主体性を意識していて答えを待つのではなく自分たちで問いを作っていくのがいいと思った。
資格取得できる
社会福祉士が将来の夢のため、長野大学に進学し社会福祉についてより学びたいと思ったから
資格取得できる
前期は共テのみで受けられるため。また、国公立にも関わらず数学が必須ではないため。
教育内容が良い
オープンキャンパスの際の模擬授業が楽しくて、私もこの大学で学びたいと思いました。
入試方式や難易度
地元の大学がいいって言うのが1番で福祉を学べる大学が良かったのでここにした。
教育内容が良い
自然環境と観光学が、学べる点。 また、受験方法も自分に合っていると感じた。
教育内容が良い
国立大学にはない、より専門的な学部での学びを得ることができると思ったため。
クラブ・サークル活動が盛ん
商品開発を軸にした、地域活性化活動を行うための知識を得たいとおもったから
立地や通学環境が良い
公立であること。自宅通学が可能。公立化して格段にレベルが上がったこと。
就職に有利
経済について学びたかったから。また、入試方法が自分に合っていたから。
様々な支援制度がある
就職支援があり、自分の学力で行けそうな国公立大学だったため。
教育内容が良い
地域密着型教育の点に惹かれた。自分のレベルとも合っていたから
先生が魅力的
苦手な情報の分野、少し興味があった経営が学べると思ったから
学生や卒業生が魅力的
学生間の雰囲気がよかった 取りたい資格の勉強ができるから
教育内容が良い
自分の学びたい環境について詳しく学ぶことができるから。
教育内容が良い
自分の将来やりたいことと、学習内容があっていたため。
教育内容が良い
私の実力相応の大学であり、講義の内容に惹かれたから
入試方式や難易度
県内で親も子も安心 学びたい分野があったこと
資格取得できる
公務員になりたいという夢が叶えらると思ったから。
資格取得できる
地元で、福祉や地域づくりを学びたかったから。
入試方式や難易度
講義の内容が面白く、受験方式も豊富だったため
資格取得できる
自分の学力で届きそうな場所で資格が取れる所
学習環境が整っている
入試方法が自分の得意科目を利用できたから。
入試方式や難易度
学校推薦型選抜が国語と面接だけだったから
立地や通学環境が良い
自宅通学ができる。授業料が安いから。
教育内容が良い
自分の学びたいことと合致していたから
教育内容が良い
社会福祉を学ぶ環境がいいと思ったから
教育内容が良い
実践的な学びを得ることができるから。
資格取得できる
親が昔私立だった頃に通ってたから
入試方式や難易度
観光の勉強ができる国公立を探した
知名度が高い
国公立大学で比較的近かったから
教育内容が良い
やりたいことが詰まっているから
教育内容が良い
社会福祉を幅広く学べるから。
資格取得できる
福祉の仕事に就きたいから
入試方式や難易度
観光について学べるから。
資格取得できる
公立で、県内だったから
入試方式や難易度
公立だから学費が安い
教育内容が良い
観光を学びたいから
教育内容が良い
経営を学びたいから
クラブ・サークル活動が盛ん
地域に根付いた教育
資格取得できる
特になし
就職に有利
地方公務員をめざしていることと、地域に密着した活動や盛り上げるといったことを強く行っている大学だと思い、自分の将来のやりたいことと、そのために知らなければいけないことなどが合致したから。自分が都会より地方の方が好きで、地元が比較的近いといった理由もある。
研究実績がある
商業コースにいたため、必要最低限しか一般教養をしていなかったが、共通テストを使わない入試があったから。また、学費も安く、地域活動を行ってきた実績もあったため、地域との距離が近い長野大学に決めました。
教育内容が良い
長野大学では福祉を3つの分野の視点から学ぶことができ、複雑化する近年の福祉課題に取り組むにあたり重要となる幅広く専門的な知識を得ることができると考えたから。
入試方式や難易度
文系を選択したが、情報学を学びたかったため、文系でもいける情報学部を探していました。さらに家の事情で私立大学は厳しかったので公立の長野大学に決めました。
先生が魅力的
オープンキャンパスに参加した際、模擬講義で新たな気づきを得た。学びたいことを学べるだけでなく、長野大学で学びを進めることに意義を感じた。
クラブ・サークル活動が盛ん
特に地域との関わりが多い。実際に地域の子供と関わり、接し方が学べる。取りたい資格や学びたい学問がある。サークル活動などが盛んである。
教育内容が良い
将来、社会福祉士として働くための資格を取得できるからです。また、体験型学習を重視している点や地域との繋がりが強い点に惹かれました。
教育内容が良い
企業情報学部で経営・情報・デザインが学べるということと、受験形態が自分に合っていたことが長野大学に行きたいと思った理由です。
入試方式や難易度
国公立大学に行きたいと思っていましたが、長野大学の入試方式が得意な科目を活かせるものだったので、受験しました。
教育内容が良い
将来の夢が決まってない自分にとって、この学部で学べば、どんな仕事にも役立てられる力が身につくと思ったから。
教育内容が良い
長野大学のオープンキャンパスで受けた模擬授業が興味深く、長野大学で児童福祉を学びたいと思ったから。
立地や通学環境が良い
情報とデザインのどちらにも興味があり、その2つを学ぶことができるうえに、自宅から通いやすいから。
資格取得できる
取得したい資格の合格率が高い点と実践的な学習があり、社会に出てから役立つスキルが身につく点。
資格取得できる
公立でお金の負担も少なく、社会福祉について勉強でき、心理についても学ぶことができるため。
立地や通学環境が良い
都市圏から離れたのどかな土地で穏やかに学ぶことのできる素晴らしさが気に入ったから。
資格取得できる
長野県内で福祉が学びたかったから。また、学びたい分野を学び研究できると思ったから。
入試方式や難易度
自分の学力で行ける公立大学で、一般選抜前期は共通テストだけで合否判定が出るから。
資格取得できる
長野大学での学びが、自分が将来なりたい人物像になるために最も必要だと感じたから。
就職に有利
社会福祉学について学んで、困っている子どもや高齢者の役に立ちたいと思ったから。
教育内容が良い
地元との共通点が多く、大学で学んだことを地元に生かせるかせると感じたから。
先生が魅力的
先生の模擬授業を受けた時に分かりやすく、自分が学びたいことであったから。
入試方式や難易度
一般選抜前期試験は共通テストのみで、二次対策が必要なかったからです。
資格取得できる
国公立大学では珍しく、児童指導員や児童福祉司の資格が取得できるから。
入試方式や難易度
社会福祉士の資格を取りたかったので合格率の高い長野大学を志望した。
教育内容が良い
授業内容が学びたいことにマッチしていて学校の雰囲気も良かったから。
教育内容が良い
地域と連携しながらも自分の学びたいことを学ぶことができるから。
先生が魅力的
オープンキャンパスの際に、模擬授業を受けて、興味が湧いたため。
教育内容が良い
自宅から通える圏内で、観光が学べる国公立大を探していたから。
先生が魅力的
ある先生の研究に興味を持ち、その人から学びたいと思ったから。
教育内容が良い
経営とデザインと情報を幅広く学べるところに魅力を感じたから。
資格取得できる
資格取得率が高く、ゼミの内容が将来に繋がりそうだったため。
学習環境が整っている
自分のやりたいことを実現するためのカリキュラムがあった。
先生が魅力的
自分が学びたい内容を研究している先生がいらっしゃるから。
立地や通学環境が良い
学校見学、文化祭の際に訪れ、雰囲気にとても惹かれたため。
資格取得できる
兄が通っており、大学の良い雰囲気などを聞いていたから。
教育内容が良い
入試方法が自分に合っていたのと、東日本だったから。
資格取得できる
将来の夢を叶えるために1番近い大学だと思ったから。
教育内容が良い
経営・情報・デザインについて幅広く学べるから。
教育内容が良い
公認心理師になるために社会福祉を学びたいから。
教育内容が良い
自分のやりたいことが叶えられそうだから。
教育内容が良い
将来進みたい観光系の学部があったから。
入試方式や難易度
入試科目が高得点4科目だったため。
教育内容が良い
公立であること。友人が行くこと。
入試方式や難易度
地元密着で安心出来そうだから。
教育内容が良い
観光にも興味があったから。
入試方式や難易度
学習内容に興味があった。
先生が魅力的
授業が魅力に感じたから。
教育内容が良い
自分の進路にあっている。
教育内容が良い
やりたいことができる。
入試方式や難易度
公立大学なため。
教育内容が良い
経営、情報、デザインの3分野が学べることはもちろん、ユニバーサルデザインを重視していることにも魅力を感じた。そして、何よりも私は将来、木材を利用した商品開発をしたい。地方ではプラスチックよりも環境に良い木が使われずに植えられており、それにより土砂災害などに困っている。そして、長野県は森林の割合が1番多い。その長野県で木材の製品を作り、それを人々が使うという流れができたら、全国としても木材の利用が増えると考える。だから、私は長野大学で学びたいと思った。
教育内容が良い
まず、国公立大学の中から絞りました。家庭の事情により私立大学は選択肢には無いと判断したからです。私は将来ホテル業に就きたいと考えていたため、観光を学ぶことができる大学を探していました。長野大学はツーリズムを学べることを知り興味を持ちました。さらに、観光だけではなく環境を学ぶことができるという点は自分の視野が広がるのではないかと考え、長野大学の特有の魅力だと思い決めました。
教育内容が良い
北陸に将来住みたいと思っていたため、就職活動がしやすい北陸周辺で探していた。高校で環境問題にふれており、これからの社会には環境のことを考えるのが絶対的に必要だと思ったため、環境のことを学べるところを調べた。また、将来の職業として、旅館で働くことに憧れがあったため、長野大学にした。
教育内容が良い
長野大学には自然環境と観光について学ぶことができる全国でも珍しい学部があり、私の希望に当てはまるところだったからです。また、自分で考えて行動する主体性が求められることで学業は大変な面もあると思いますがその分自分の力を発揮して成長できる場だと感じたからです。
教育内容が良い
体験型学習を通して、学んだ知識を実習で活用し、見えた課題を解決する為に学び直しをし、知識を深めることが出来る点に惹かれたから。また、都会のような賑やかな場所よりも落ち着いた雰囲気の場所の方が好きな私にとって、長野大学周辺の環境は魅力的に感じたから。
入試方式や難易度
元々、将来は地域おこしのような活動をしたいと考えており、そのような活動をするためにはと考えたとき、本学を見つけた。本学では、地域の企業の経営改革に直接かかわって経験を積みながら、経営について、また、その地域が抱える問題について学ぶことができる。
教育内容が良い
地域と密接に繋がった学びを通して，将来の目標である松本市や長野県全体の活性化に対するヒントを得られると思ったからです。また、都市景観がポイ捨てに及ぼす影響についてもさらに深く探究していきたいと考えたからです。
教育内容が良い
地元にある大学だから/国家資格の合格率が高く、資格取得に最適な環境、カリキュラムで勉強できると思ったから/地域とのつながりを大切にしているように感じ、多くの人と関わりながらさまざまなことを学べると思ったから
教育内容が良い
地元の地域活性化をしたいと高校時代に考え始めたので、高校で得た知識、経験を活かすことのできる場所、環境があり、さらに自分の能力を高めることができると思ったから。
教育内容が良い
観光についてと、自然について学べるから。ボランティア系のサークル活動も盛んで自分も参加したいと思ったから。学校の雰囲気が自分に合っていると思ったから。
立地や通学環境が良い
・長野は日本の真ん中なので、関東や東海、北陸など様々な場所に行きやすいこと・一般受験は得意科目を活かせること・学びたいことがジャストフィットだった
教育内容が良い
4年間で心理学の標準的な基礎知識と基礎技術を修得でき、特に福祉心理に特化しているカリキュラムや実習・実践の学びが豊富であることに魅力を感じたから。
入試方式や難易度
自分のレベルにあっており、公立大学のため学費が抑えられると共に、都心から離れているので地価が安いが、県内では栄えている地域なので生活しやすいから。
資格取得できる
福祉職の取れる資格が幅広く、ボランティアが盛んな点が魅力的。また、田舎でのんびりとした雰囲気で学べる環境が自分に合っていたから。
教育内容が良い
地域社会について学び、将来はそれを活かして働きたいと考えていたので、地元の長野で地域関係について深く学べる長野大学にしました。
資格取得できる
取得したい資格の受験資格を得ることが出来るから。自分の研究したい内容について専門的に研究している先生がいるから。
教育内容が良い
環境保全について実際に活動して学べることや、地域を盛り上げて、発信する活動ができることに魅力を感じたから。
入試方式や難易度
地域で活躍していける人材を育成するために、課外活動を充実させているところや資格取得指導に熱心であるところ。
資格取得できる
資格取得に向けたカリキュラムが設置されている事と少人数教育による学習への取り組みがある事。
教育内容が良い
経営と情報、デザインなどの私が学びたいと思っていたこと全てを勉強できる学部だったから。
教育内容が良い
自分がやりたいと思っている研究をやっていて、自分も携わりたいと思ったからです。
教育内容が良い
地元の大学で福祉や心理や発達支援を三位一体で学べる大学だと感じたから。
資格取得できる
自分の取りたい国家資格への合格率が高いのと中学の頃からの憧れでした。
学習環境が整っている
学びたい先生、学部、地域柄や全てが自分に合っていたので選びました。
資格取得できる
社会福祉学が学べて、特別支援学校教諭一種免許状が取得できるから。
立地や通学環境が良い
自然豊かなところや実習活動が盛んなところに魅力を感じたため。
クラブ・サークル活動が盛ん
実践経験が多く詰むことが出来て、将来の夢に近づけれるから。
教育内容が良い
地元で学んで地元に貢献して地元に就職したいと考えたから。
入試方式や難易度
長野県内で、尚且つ学びたい分野の学問が含まれていた。
教育内容が良い
オープンキャンパスでも模擬授業に魅力を感じたから。
資格取得できる
県内で社会福祉士の資格を取得できるため。
教育内容が良い
雰囲気や講義内容を魅力的に感じたため。
資格取得できる
取得できる資格がたくさんあったため。
教育内容が良い
教育学と福祉学がまなべるから。
就職に有利
就職率の高さ。
資格取得できる
スクールソーシャルワーカーに興味があり、それになるためには社会福祉の知識が必要で、社会福祉士の試験の合格率が高く、場所的にも静かで落ち着いて暮らせそうだった長野大学を志望しました。
教育内容が良い
もともと学びたいと思っていたデザインに加え情報や経営も学べるため、様々な視点から自分の興味を掘り下げられると思ったから。また課外授業が多く、実践的な学びができると考えたから。
入試方式や難易度
地元の学校に通いたかったのと、情報やデザインなどで地域の発展のために何ができるか学びたかったから。やりたいことと入試方式などで比較してこの学校に決めた。
資格取得できる
長野大学は、精神保健福祉士の資格取得のための学びができ、実践的な学びや、ボランティア活動が盛んな学校なので、自分にあっていると感じたから。
教育内容が良い
地域との連携した活動が盛んで、また学べるコースが幅広いところに魅力を感じたから。また、地元であり通学がしやすいため。
資格取得できる
資格が取得でき、偏差値的にも丁度良かったから。入試方式も前期は共通テスト+業績書で、部活動の成績が活かせるため。
資格取得できる
私がしたい研究をしている教授がいてその教授の元で学びたいと思ったため。また、国家資格の合確率が高いため。
教育内容が良い
文系ではあったものの自然環境について学びたかったことと長野という土地がすきだったため。
立地や通学環境が良い
自宅から通うことができる大学。地域と繋がりが深く、地域の中で学ぶことができる。
教育内容が良い
子どもの貧困を学びたいという自分の大学での目標に学問内容があっていること。
教育内容が良い
公務員を目指していて、長野大学では地域に密接した学びが行えるから。
教育内容が良い
環境について様々な視点から学ぶことが出来るため。
教育内容が良い
休眠特許を活用した活動が面白そうと思ったから。
教育内容が良い
公認心理師の受験資格に必要な授業があったから。
教育内容が良い
観光学が学べること、国公立大学であること。
教育内容が良い
地域貢献、地域活性化について学びたいから。
入試方式や難易度
情報系の学部で4科目で受験できたから
教育内容が良い
社会福祉を学ぶのに、いい環境なので。
資格取得できる
社会福祉士の資格がとれる福祉系大学。
教育内容が良い
実践的に学べる点に惹かれた。
教育内容が良い
児童福祉について学ぶため。
教育内容が良い
学部が魅力的だった。
教育内容が良い
1年生の時に授業の一環として行った進路研究にて全国の福祉が学べる大学の中で長野大学の学びや教育方針に興味を持ちました。2年次にオープンキャンパスに行き、実際に大学に訪れた際は、自然豊かな立地環境や在校生の暖かさなどから、絶対にこの大学に通いたい、この地域の一員になりたいと強く確信しました。1年次から志望してた長野大学に合格した時の喜びは一生忘れません！
立地や通学環境が良い
長野大学は、社会福祉士国家試験の受験資格を得ることができる大学なのでもともと視野にいれていました。その中でも決めてとなったのは社会福祉士国家試験の合格率が高く将来の夢の近道になるとおもいました。さらにボランティアサークルも豊富で一年生から現場で経験が積めると考えました。
資格取得できる
私は将来は公認心理師の取得を目標としており、大学院へ進学するための途中経過となる大学を探していました。その中で、地元への就職を希望することもあり、県内で学べ、ボランティアも積極的に行える長野大学を志望しました。
入試方式や難易度
自分の得意教科が学校推薦型選抜の入試内容に使われており、自分の実力を試したかったから。心理と福祉、どちらか一方だけではなく、基幹科目として両方学ぶことができ、将来の選択肢が増えると考えたから。
資格取得できる
私は社会的弱者とされている人たちを助けたいと思い社会福祉士の資格を取りたいと思いました。また自分の育ってきた地域に貢献したいと思い長野大学に決めました。
教育内容が良い
地域と密接につながり体験型の学習がしたいと考えたから。また地元の長野県で環境・観光・地域ビジネスを中心とした他にない特徴的な科目群を学びたいから。
教育内容が良い
将来イベントプランナーになりたいと考えているので、企業情報学部の知財活用プロジェクトで一からものを作り出すプロセスを学びたいと思ったから。
教育内容が良い
学びたい分野や取りたい資格があり、入学したいと思ったから。ボランティア活動やサークル活動に魅力を感じたから。環境が整っているから。
入試方式や難易度
自分が受験した教科の中から、高得点4教科の点数の合計で合否を出してくれるので、得意科目を重視して、受験勉強することが出来たから。
教育内容が良い
地域を学び、地域と深く関われる学びができること、公立化した事により、レベルの高い友達と学びを深めることができると思ったから。
資格取得できる
取得したいと考えている資格の受験資格が得られる事、授業やゼミでの地域密着型学習が非常に魅力的だった事を理由に選びました。
資格取得できる
社会福祉士の国家試験の合格率が良かったのと、この大学は2年生の頃から実習が始まるので、学びを深められると思ったから。
教育内容が良い
商品の企画をする仕事をしたいと考えており、様々な企業と商品の企画、開発、デザインをしているところに魅力を感じたため
資格取得できる
将来の夢であるスクールソーシャルワーカーになるための社会福祉士や精神保健福祉士の資格取得を目標にできるから。
入試方式や難易度
地元の学校だから。前期試験は科目に制限がなく、挑戦しやすいと思ったから。学校の周辺の雰囲気がいいから。
教育内容が良い
私は衰退していく商店街を救いたいと思い、長野大学で地域に密着した活動などをするゼミがあるから。
資格取得できる
特別支援学校教諭のなるための資格を取得できること、自分が住んでいる県内に大学があったこと
教育内容が良い
自然豊かな環境の中で様々な人と関わりながら地域活性化について学ぶことが出来るから
立地や通学環境が良い
自然に囲まれている。フィールドワークが多く実践的な経験が得れる。公立だから。
立地や通学環境が良い
公認心理師を目指す上で必要なカリキュラムが揃っているから。
入試方式や難易度
自分の学力にあっていたことと、魅力的な学部があったから
教育内容が良い
自分の考えている進路に関係のある学びがあったため。