私立

尚絅学院大学

先輩が尚絅学院大学に入学を決めた理由

資格取得できる

少人数制で手厚い学習サポートを受けられることや、実習・ゼミなどの授業が充実していることに魅力を感じました。また、管理栄養士の国家試験合格率が高く、過去問や傾向分析など国家試験対策の環境も整っていると思いました。

健康栄養学群|男性(2026年度入学)

学習環境が整っている

私が尚絅学院大学を選んだ理由は、少人数制で先生との距離が近く、学びやすい環境だと感じたからです。オープンキャンパスで温かい雰囲気に魅力を感じ、ここで成長したいと思いました。

人文社会学群|男性(2026年度入学)

資格取得できる

保育士と幼稚園教諭の両方の資格を取得できる点に魅力を感じたから。 また、ピアノの台数がオープンキャンパスで行った他の大学より沢山あり、練習しやすい環境だと思いました。

心理・教育学群-子ども学類|女性(2026年度入学)

資格取得できる

豊富な資格取得ができることに加え、現場経験豊富な先生方からの手厚いサポートや、きれいな設備・施設に魅力を感じ、通いたいと強く思いました。

健康栄養学群|女性(2026年度入学)

資格取得できる

少人数制で、学生一人ひとりに目が行き届く環境だと感じたからです。また、オープンキャンパスに参加した際の雰囲気も良く、魅力を感じました。

心理・教育学群-学校教育学類|女性(2026年度入学)

教育内容が良い

留学など異文化について学べる制度が充実しているからです。異文化に興味のある私にとって、そのような環境で学べることにとても魅力を感じました。

人文社会学群|女性(2026年度入学)

資格取得できる

取り組み内容や取得できる資格に魅力を感じ、自分の希望する進路につながると思ったからです。また、高校時代の経験を生かしながら学べると感じました。

人文社会学群|女性(2026年度入学)

教育内容が良い

学群・学類制を採用しており、さまざまな分野を学ぶことができるため、自分に合った学びを見つけながら将来の進路の幅を広げられると感じたからです。

心理・教育学群-心理学類|女性(2026年度入学)

資格取得できる

取得したい資格を目指せることに魅力を感じました。また、小規模で教授との距離が近く、栄養学について深く学べると思ったからです。

健康栄養学群|女性(2026年度入学)

資格取得できる

管理栄養士の国家資格取得に向けた学習環境が充実しており、卒業後の進路の選択肢も豊富だと感じたからです。

健康栄養学群|女性(2026年度入学)

教育内容が良い

地域のことやメディアのことを同時に学べることや、地域と密接に関わった活動ができることに魅力を感じたからです。

人文社会学群|女性(2026年度入学)

資格取得できる

ボランティア活動に取り組めることや、他の学類の学生とも交流できることに魅力を感じたからです。

人文社会学群|女性(2026年度入学)

教育内容が良い

心理学の基礎から実践まで幅広く学ぶことができ、自分に合った学びができると思ったからです。

心理・教育学群-心理学類|女性(2026年度入学)

学習環境が整っている

幼児教育について詳しく学ぶことができ、ピアノの学習環境も充実していると感じたからです。

心理・教育学群-子ども学類|女性(2026年度入学)

教育内容が良い

オープンキャンパスで先輩方が優しく丁寧に接してくださり、大学について具体的に知ることができました。また、管理栄養士国家試験の高い合格率や、充実した資格取得支援にも魅力を感じました。

健康栄養学群|女性(2025年度入学)

資格取得できる

高校生の時に探究の授業で心理学について研究し、もっと人の心について学びたいと思ったからです。また、高校時代に取り組んでいたボランティア活動を、大学でも続けられることに魅力を感じました。

心理・教育学群-心理学類|女性(2025年度入学)

教育内容が良い

他学類の授業を受講できることや、ピアノの個別指導など音楽教育が充実していることに魅力を感じました。また、附属幼稚園が隣接している点にも惹かれました。

心理・教育学群-子ども学類|女性(2025年度入学)

入試方式や難易度

公認心理師の資格取得を目指せることに魅力を感じました。また、学群・学類制のため他学類の授業も受講でき、心理学類の学びに加えて子ども学類の授業も学びながら、カウンセラーを目指したいと思ったからです。

心理・教育学群-心理学類|男性(2025年度入学)

教育内容が良い

担任の先生に勧められたことがきっかけで調べるようになり、興味を持ちました。オープンキャンパスに参加した際、大学の雰囲気や学習内容が自分に合っていると感じたからです。

心理・教育学群-子ども学類|女性(2025年度入学)

資格取得できる

自分が目指している職業について学ぶことができ、そのために必要な資格を取得できることに魅力を感じました。また、Excelなどの資格取得も目指せるところが良いと思いました。

心理・教育学群-心理学類(2025年度入学)

教育内容が良い

自分が興味のある分野について深く学ぶことができると思ったからです。また、この大学で学ぶことで、自分自身をさらに成長させることができると感じました。

人文社会学群|男性(2025年度入学)

資格取得できる

留学ができる環境が整っていたことが一番の理由です。また、将来の夢である公務員に向けた勉強もできることに魅力を感じました。

人文社会学群|女性(2025年度入学)

資格取得できる

学習環境が整っていることに加え、現場経験のある教授の授業を受けることができ、自分が取得したい資格を目指せると感じたからです。

心理・教育学群-子ども学類|女性(2025年度入学)

資格取得できる

資格取得率が高く、地域と関わる機会も多いため、さまざまな経験を積むことができると思ったからです。

健康栄養学群|女性(2025年度入学)

立地や通学環境が良い

地域の課題について現地で調査や議論を行いながら学べることや、憲法・民法・行政法などを専門的に学べることが、将来の夢につながると考えたからです。また、少人数演習授業やアドバイザー制による手厚いサポートのもとで、専門的な学びを深められると感じました。

人文社会学群|女性(2024年度入学)

資格取得できる

心理学について学べることに加え、国家資格取得を目指せる環境が整っており、さまざまな専門分野の教授から学ぶことで学びの幅を広げられると感じました。また、大学の雰囲気や環境にも魅力を感じ、家から遠くても通いたいと思える大学でした。

心理・教育学群-心理学類|女性(2024年度入学)

教育内容が良い

子どもについて4年間かけてじっくり学べることに魅力を感じました。また、自然環境が豊かで、学群・学類制のため興味のあることを幅広く学べると思ったからです。

心理・教育学群-子ども学類|女性(2024年度入学)

学生や卒業生が魅力的

オープンキャンパスで学生の方々に質問した際、すぐに的確な回答が返ってきたことが印象的でした。また、授業ノートを見せていただいた際には、ぎっしりと書き込みがされていて、学生の皆さんの学習に対する意識の高さを感じました。

健康栄養学群|男性(2024年度入学)

教育内容が良い

もともと法学を学びたいと思っていましたが、尚絅学院大学なら法学だけでなくさまざまな分野も学ぶことができると感じました。また、学ぶ環境もとても良く、ここで学びたいと思ったからです。

人文社会学群|女性(2024年度入学)

教育内容が良い

小学校教員になりたいと思っており、教員免許を取得できることに加え、学群・学類制を活かして他学類の授業も受講できるため、興味のある心理学についても学べることに魅力を感じました。

心理・教育学群-学校教育学類|女性(2024年度入学)

就職に有利

男子でも管理栄養士を目指すための学びができる数少ない大学だと感じたからです。

健康栄養学群|男性(2023年度入学)

学習環境が整っている

周辺の自然環境を生かしたフィールドワークが盛んに行われており、自然環境について学ぶのに適した環境だと感じました。また、キャンパスも過ごしやすく、充実した大学生活を送れると思ったからです。

人文社会学群|男性(2023年度入学)

教育内容が良い

興味のあることがたくさんあり、まだ一つに絞りきれていなかったため、幅広い分野を学べる尚絅学院大学に魅力を感じました。自分の可能性を広げられる、間口の広い大学だと思ったからです。

人文社会学群|女性(2023年度入学)

資格取得できる

人文社会学類の外国語インテンシブコースで英語を専門的に学ぶことができ、教員免許も取得できることに魅力を感じました。また、留学制度も充実しており、自分の視野を広げられる環境だと思ったからです。

人文社会学群|女性(2022年度入学)

教育内容が良い

さまざまな分野で活躍してきた教授が多くおり、幅広い知識を学べると感じました。また、少人数教育のため気になったことをすぐに質問でき、1つの授業でも多くのことを学べると思ったからです。

心理・教育学群-子ども学類|女性(2022年度入学)

資格取得できる

第一種指定大学院に指定されている大学院があり、心理学をより専門的に学べる環境が整っていることに魅力を感じました。また、他大学と比べて心理学について深く幅広く学べると思ったからです。

心理・教育学群-心理学類|男性(2021年度入学)