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学問系統・学問分野
学問分野解説 文学・人文系統
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![未選択：[SDGsアイコン目標1：住み続けられるまちづくりを]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-11.png)
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![未選択：[SDGsアイコン目標1：つくる責任 つかう責任]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-12.png)
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![未選択：[SDGsアイコン目標1：気候変動に具体的な対策を]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-13.png)
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![未選択：[SDGsアイコン目標1：海の豊かさを守ろう]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-14.png)
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![未選択：[SDGsアイコン目標1：陸の豊かさも守ろう]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-15.png)
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![未選択：[SDGsアイコン目標1：平和と公正をすべての人に]](/shingaku/requestren/img/data/SDGs-16.png)
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縄文人の食性や移動を「残された骨」から探る
東海大学
日下 宗一郎 先生- ポイントは炭素や窒素の同位体比
- 移動の様子も明らかに
- 変わるかもしれない縄文像
中世ヨーロッパの歴史から、現在の世界を理解する
東海大学
三佐川 亮宏 先生- 1000年ごろの西ヨーロッパ
- 時代の節目の終末論
- ヨーロッパを理解するために
言葉の力で世界の見方を変える、「批評」の研究
東海大学
木村 政樹 先生- 文学と批評
- 推し活と批評
- 言葉の歴史に注目する
「戦う」ことで自尊心の危機と向き合った武士（士族）たち
東海大学
星野 尚文 先生- 武士（士族）を襲った自尊心の危機
- 時代の流れにあらがう精神性
- 明治期と現代を結びつけた考察
ヒロインは13歳 観客を引きつけるシェイクスピアのテクニック
東海大学
神山 高行 先生- 観客を引き込む巧妙な仕掛け
- ハラハラドキドキ飽きさせない
- 普遍的な人間描写
時間意識と生きられる世界
東海大学
村田 憲郎 先生- 時間意識の哲学とは
- 生きられる時間と世界
- 「わかる」という体験
平安時代の文学に現代の「多様性」を見る
東海大学
下鳥 朝代 先生- 世界的に見ても異例な平安文学
- 源氏物語が後世の作家に与えた影響
- 現代の感覚を重ねることも研究の一つ
感想をエビデンスに！ 「シチズンサイエンス」で温泉を研究
東海大学
斉藤 雅樹 先生- 効能のエビデンスをとるのが難しい温泉
- AIを使った「シチズンサイエンス」とは？
- 温泉の新たな魅力を地域振興に生かす
荘園の地頭は鎌倉時代の不動産管理会社？
東海大学
三田 武繁 先生- 鎌倉幕府の成立年は？
- 地頭と荘園領主の関係
- 荘園領主にとってもメリットのある地頭制度
弥生時代の人々が見上げた夜空に迫る
東海大学
北條 芳隆 先生- 天文学×考古学が切り開く新しい領域
- 弥生時代の月への信仰
- 古代人の心に迫る
『ハックルベリー・フィンの冒険』をめぐる文学の冒険
東海大学
楢崎 健 先生- アメリカ文学を代表する一冊
- 現代にもつながるテーマ
- 時代によって評価も読み方も変わる
「ものがたり」は『古事記』から始まった？
東海大学
志水 義夫 先生- 『古事記』と『日本書紀』は何が違うのか
- 『古事記』はワンパターン
- 現代の作品にも通じるが
兵事史料からうかがい知る、「兵役」のリアル
東海大学
山本 和重 先生- くじ引きで決められた兵役
- 兵士はどのように配属されたのか
- 各地に残された兵事史料
独自の発展を遂げながら、「つながり」もあった中南米の文明
東海大学
吉田 晃章 先生- 中南米は「遅れていた」わけではない
- 中米と南米は「つながっていた」
- 手つかずの遺跡に秘められた可能性
ダンスは、人を知り、コミュニケーション力を養うツール
東海大学
藤田 実季 先生- ダンスで実生活に生かせるスキルを
- 人による思いや表現の違いを知る
- 「コミュ症」という人たちの力になれる
まるで謎解き！？ 現代への源流となる17世紀ロンドン
東海大学
菅原 未宇 先生- 大火災が今のロンドンの原点
- 現代とつながる17世紀のロンドン
- いまだ解明されない庶民の歴史
土器を作ると暮らしがわかる！ 縄文時代の生活を探る実験考古学
東海大学
宮原 俊一 先生- 土器を実際に製作
- 新たに判明した縄の材料
- 残っていない道具はどう調べる？
対話は平和への第一歩 自問自答で本質を見極める力を持とう
東海大学
サリバン スーザン ローラ 先生- 他者・他国を通じて発見する「自分」
- 「ほかを知ること」は「平和な世界」につながる
- 自問自答を繰り返すことで得られる「自律」
古代東北の蝦夷（えみし）はアイヌ民族ではなく和人だった
東海大学
松本 建速 先生- 史料は正確なのか
- 馬を飼う文化と言語
- 考古学は物証が大切
大仏造営から犬の世話まで 木簡から知る日本・東アジアの歴史
東海大学
畑中 彩子 先生- 飛鳥時代より使用開始
- 長登銅山の荷札木簡
- グローバルに広がる研究領域