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検索結果
5
件
検索条件変更
英語プレゼンテーションの指導方法を確立し、想いを世界へ届ける
秀明大学
肥田 和樹 先生
英語で自分の思いを正しく伝える
リアルな学習過程から見えてくるもの
世界中に自分の思いを伝えられる人に
教科を超えて知識と体験をつなげ、社会が共有する科学リテラシーを
秀明大学
田中 元 先生
広がる理科の学び 〜電池を例として〜
教科横断の中で見る理科
科学リテラシーを育む大切さと、取り組み
AIやロボットがもつ権利 多様な社会について考えてみよう
秀明大学
野村 智清 先生
AIやロボットに権利はある?
人間以外の存在の権利
社会の構成員が増えれば
物理は結構いい加減? でも、凄い!
秀明大学
榎森 啓元 先生
物理離れを解決するには
公式を教えない授業
人間性を伸ばす
心理学で教員をサポート! 児童・生徒を深く理解するには
秀明大学
関塚 麻由 先生
求められる児童生徒理解
他人から見える自分の性格は?
言葉の意味を考える