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大学で学びたい学問発見
関心ワード「芸術」に関連する学問・研究
65件
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自由な発想で絵を描こう！ 創作の可能性は無限大
関心ワード：芸術
神戸芸術工科大学
寺門 孝之 先生- 詩・書・画は本来、一体の芸術
- 画家とは名乗らなかった富岡鉄斎
- アニメーションではない「絵を動かす」方法
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古代から人々の心をとりこにしてきた「演劇」の魅力とは？
関心ワード：芸術
東京都立大学
三宅 昭良 先生- 「演劇」の臨場感がたまらない！
- 古代ギリシア劇はオリンピックに匹敵する人気
- 知的な刺激が心を揺さぶる
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「アートの世界」は、可能性に満ちあふれている！
関心ワード：芸術
福島大学
渡邊 晃一 先生- 生きるためのアート
- 美術館に展示してあるものだけがアートではない
- 地域と密着！ アートを生かしたまちづくり
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VIVAイタリア！ イタリアを知り、グローバルな視点を得る
関心ワード：芸術
静岡文化芸術大学
武田 好 先生- 芸術、文化などで世界を魅了するイタリア
- イタリア人の人柄も魅力の一つ
- イタリアを通じて地球規模の視野を
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祈りの対象としての「仏像」の本質とは
関心ワード：芸術
立正大学
秋田 貴廣 先生- 仏像はただ修復すればいいものではない？
- 塗り直したことで消えてしまった価値
- 仏像の価値の中核にあるものを見定める
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「男らしさ」って何だろう？ 「自分らしさ」って何だろう？
関心ワード：芸術
東京都立大学
古永 真一 先生- 表象文化論って何？
- 昔からあった「美男子萌え」
- 「らしさ」の多様化の中でどう生きるか
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こんなにも違う！ 「戦争」の描かれ方
関心ワード：芸術
東京都立大学
古永 真一 先生- 「映像」から見えてくる戦争
- 「アミューズメント」としての戦争
- 戦争を「描く」ことの意味
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古い建築様式を知り、新しい建築を生み出す「温故知新」の建築学
関心ワード：芸術
熊本大学
吉武 隆一 先生- 「建築学」は、総合的な学問
- 古代ギリシア建築の発想
- 建築の意匠は、まさに「温故知新」
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「美」はどこに存在するか？ 美・芸術の本質を読み解く美学の世界
関心ワード：芸術
大阪公立大学
高梨 友宏 先生- 美はこの世を超越したところにある――プラトン
- 現実の事物に美は内在する――アリストテレス
- 人間の認識能力の働きに美の根拠がある――カント
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「日本の」文化や芸術は、どのようにして誕生したのか？
関心ワード：芸術
京都女子大学
前﨑 信也 先生- 「日本の」文化・芸術は意図的に作られた？
- 日本の伝統文化とは何だろう
- 日本文化の未来のために
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アートで社会や人々に問いかける
関心ワード：芸術
徳島大学
河原崎 貴光 先生- メディアとアート
- 本物かどうかわからない
- アートで疑問を投げかける
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地域の文化拠点に！ 理想の公共文化施設を考える
関心ワード：芸術
静岡文化芸術大学
永井 聡子 先生- 多目的ホールか、特定のジャンルに特化した劇場か
- 長期的な文化政策で地域独特の文化を育てる場
- 公共文化施設には文化拠点となる「仕掛け」が必要
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芸術作品をリードする劇場空間～感動を生み出す劇場の条件とは？～
関心ワード：芸術
静岡文化芸術大学
永井 聡子 先生- アーティストも観客も、ともに育つ場所
- ジャンルごとに異なる劇場の音響的・視覚的条件
- 関わる人たちも「劇場空間」の一部
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美学って何？ 「美しい」と判断できる人は良い趣味の持ち主？
関心ワード：芸術
実践女子大学
椎原 伸博 先生- 「美学」は哲学の一領域
- アリストテレスまでさかのぼる
- 美を判定できる人は「良い趣味」の持ち主
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20世紀芸術の波「アヴァンギャルド」と『ゴドーを待ちながら』
関心ワード：芸術
東京大学
田尻 芳樹 先生- 革命的演劇『ゴドーを待ちながら』
- 20世紀芸術の前衛、アヴァンギャルドとは
- 『ゴドーを待ちながら』の魅力
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ベケットの傑作『ゴドーを待ちながら』が私たちに問うているもの
関心ワード：芸術
東京大学
田尻 芳樹 先生- 観客が怒り当惑した演劇
- 「ゴドーは誰？」という問い
- 一つに決められない「ゴドー」
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映像を研究するってどんなこと？
関心ワード：芸術
名古屋大学
藤木 秀朗 先生- 学問として映像をとらえる
- 映像の持つ力
- 既存の学問の枠組みを超え、その意味を問う
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音楽史の中の作品と「美的現在性」
関心ワード：芸術
東京大学
ヘルマン ゴチェフスキ 先生- 芸術と「美的現在性」
- 音楽史における特徴
- 音楽史の役割とは
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19世紀末フランスに見る、社会と文化の関係
関心ワード：芸術
愛知県立大学
原 潮巳 先生- 社会との関係が文化を生む
- 変化のスピードは速い
- 現代は19世紀末と似ている？
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フランスにおける異文化の意味
関心ワード：芸術
愛知県立大学
原 潮巳 先生- 始まりは興味本位
- 植民地から文化を発信
- 文化は国境を越える