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大学で学びたい学問発見
関心ワード「ASD(自閉スペクトラム症/自閉症スペクトラム障害)」に関連する学問・研究
35件
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「困った行動」なのか？ 行動分析で見えた心のサイン
関心ワード：ASD(自閉スペクトラム症/自閉症スペクトラム障害)
横浜国立大学
神山 努 先生- 静かな環境なら
- 「ぐずり」の正体は？
- 「一人でできる」より大切なこと
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母子手帳から読み解く発達のサイン
関心ワード：ASD(自閉スペクトラム症/自閉症スペクトラム障害)
健康科学大学
渡辺 俊太郎 先生- 発見が遅れるケース
- 母子手帳の活用
- 作業療法士の役割
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「魚釣り」のイメージが育児に役立つ？ 認知行動療法
関心ワード：ASD(自閉スペクトラム症/自閉症スペクトラム障害)
駒澤大学
岡島 純子 先生- 保護者の悩み
- アクセプタンス＆コミットメント・セラピーって？
- 育児を「魚釣り」に例えると？
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乳児期からのサポートで、障がいのある子の人生が変わる
関心ワード：ASD(自閉スペクトラム症/自閉症スペクトラム障害)
東北福祉大学
五十嵐 守 先生- 乳児期から障がいのある子を支援
- 乳児の動きで判別
- 誰もが生きやすくなるために
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アダプテット・スポーツで、共に学び育ち合う体育の授業に！
関心ワード：ASD(自閉スペクトラム症/自閉症スペクトラム障害)
東海大学
綿引 清勝 先生- 野球でバットの代わりにラケットを使うことも
- 運動が苦手な子でも楽しめるルール
- 教えるのではなく、動きを導く
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表情を読むだけじゃない、相手の感情を推測する「表情認知」
関心ワード：ASD(自閉スペクトラム症/自閉症スペクトラム障害)
桜美林大学
山村 豊 先生- アメリカ人は「悲しみ」を認知しづらい？
- 「全員マスク」による影響
- 音楽や絵画、推し活もテーマに
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道徳性の違いが誤解を生む？ 自閉スペクトラム症とは
関心ワード：ASD(自閉スペクトラム症/自閉症スペクトラム障害)
東北文教大学
岡村 恵里子 先生- 人との関わりの困難さの背景
- 道徳的な判断の違いを調査
- 研究が相互理解の一助に
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目を潤すだけじゃない！ 隠された「まばたき」の働きとは
関心ワード：ASD(自閉スペクトラム症/自閉症スペクトラム障害)
大阪大学
中野 珠実 先生- まばたきは脳の情報処理に関係
- まばたきで情報を分節化
- コミュニケーションの手助けも
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読み書きが苦手な子どもを支援！ ICT機器を使った言語聴覚療法
関心ワード：ASD(自閉スペクトラム症/自閉症スペクトラム障害)
県立広島大学
細川 淳嗣 先生- 文字の読み書きを支援する
- ICT機器の活用
- 読みの速さを向上させるための練習の研究
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自閉スペクトラム症の人たちへの適切な看護ケアは？
関心ワード：ASD(自閉スペクトラム症/自閉症スペクトラム障害)
石川県立看護大学
大江 真吾 先生- 手探りの看護
- 具体的にわかりやすく伝える
- 有病率が高い日本
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眠りが苦手な子どもにどう向き合うか 睡眠と教育を考える
関心ワード：ASD(自閉スペクトラム症/自閉症スペクトラム障害)
福山市立大学
平野 晋吾 先生- 睡眠と心
- うまく眠れない子どもたち
- 教育と睡眠
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未開発の自閉症の治療薬 一つでも完成すれば世界が変わる！
関心ワード：ASD(自閉スペクトラム症/自閉症スペクトラム障害)
山陽小野田市立山口東京理科大学
中川 直 先生- 自閉症の薬があれば
- DNAのメカニズムを解明
- 誰もが生きやすい社会へ
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大人の自閉スペクトラム症がある人を支える作業療法士の役割
関心ワード：ASD(自閉スペクトラム症/自閉症スペクトラム障害)
新潟医療福祉大学
村上 元 先生- 自閉スペクトラム症とは何か
- 大人になってからのさまざまな困難
- 作業療法士が果たすべき役割
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発達障害治療の新たな可能性 「運動支援」がもたらす効果とは
関心ワード：ASD(自閉スペクトラム症/自閉症スペクトラム障害)
名古屋芸術大学
細川 賢司 先生- 発達障害治療における第3のアプローチとは？
- スポーツを通じて社会とのつながりが生まれる！
- スポーツをアダプテッドしてみよう
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障害のある子どもの、心と体の動きを探求する
関心ワード：ASD(自閉スペクトラム症/自閉症スペクトラム障害)
東京学芸大学
平田 正吾 先生- 障害のある子どもの内面を探る
- 障害特性を、体の動きから考える
- これからの障害児心理学
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コミュニケーションに困難を感じるのはなぜだろう？
関心ワード：ASD(自閉スペクトラム症/自閉症スペクトラム障害)
筑波大学
魚野 翔太 先生- コミュニケーションの難しい部分は？
- 視線への反応を調べる
- 違いが見られるのはどんなとき？
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工夫すれば能力を引き出せる！ 発達障害の子どもを支える研究
関心ワード：ASD(自閉スペクトラム症/自閉症スペクトラム障害)
帝京大学
丸本 つぐみ 先生- 発達障害と工夫
- 検査で子どもの特性を探る
- よりよい検査をめざして
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子どもを対象とした作業療法が、人生の生きやすさにつながる
関心ワード：ASD(自閉スペクトラム症/自閉症スペクトラム障害)
関西医療大学
大歳 太郎 先生- ニーズが高まる幼児の作業療法
- 自信や生きる力になる
- 本人と日本の課題解決に
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発達障害児の会話の理解を、ニュアンスから見る
関心ワード：ASD(自閉スペクトラム症/自閉症スペクトラム障害)
県立広島大学
堀江 真由美 先生- 音声のコミュニケーションは苦手
- ニュアンスの理解が難しい
- 軽度認知症の評価にもつながる
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発達・行動面に心配のある子どもの支援方法を「臨床的」に学ぶ
関心ワード：ASD(自閉スペクトラム症/自閉症スペクトラム障害)
岩手県立大学
佐藤 匡仁 先生- 「発達のつまずき」は、育てかたのせい？
- 「発達特性」に配慮した環境を
- 「愛着形成」を大切に、子どもが安心できる発達支援を