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埼玉大学 教育学部の教員による学問・研究
教室の中で「ネゴシエーター」を育成する！
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- 「なぜオレンジが欲しいのか？」を考える
- 教育のあり方を見つめ直す
生活から生まれたダンスの変遷
- アマゾンの裸族に見るダンスの源流
- ダンスが専門化する過程
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学校ダンスとコンテンポラリーダンスはつながっていた
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- 中学校2年生まではダンスが必修に
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ネット出願のため、紙の願書を含みません。料金には資料代が含まれます。文学部・国際コミュニケーション学部の内容を含みます。
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