大学で学べる学問・研究

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8件

「限界」とは、どこにあるのか

二松学舎大学
菊地宏樹先生
- 新幹線の限界説
- 技術上の問題ではない限界説
- イノベーションを阻害するもの
天才軍師・諸葛孔明　臨機応変な戦略は苦手だった？

二松学舎大学
伊藤晋太郎先生
- 『三国志演義』と史実との違いは？
- 神となった武将・関羽
- 文学は地域研究の重要な資料
ゲノム編集トマトをめぐる対立に、文化人類学からのアプローチ

二松学舎大学
土井清美先生
- ゲノム編集農作物の登場と対立
- 科学的な正しさを「伝道」するだけでは
- 相手を深く知ろうとする
文化遺産を保護するために必要な国際的ルールとは？

二松学舎大学
大塚敬子先生
- 文化遺産は誰のもの？
- 宇宙技術と文化遺産との関係
- 月面の文化遺産
「両利きの経営」で業績アップ！　これをデータで実証すると

二松学舎大学
小久保欣哉先生
- デジタル化の波に乗れたか
- 両利きの経営とは
- ストーリーだけでなくデータの力も生かす
合理的・論理的だけではない？　中国古代思想で「知」の壁を超える！

二松学舎大学
和久希先生
- 時代を超える「古典」の言葉
- 想像のための豊かな土地をたくさん持とう
- 私たちの古典
アメリカは、国内で起こる分断によって衰退する？

二松学舎大学
手賀裕輔先生
- かつては「強い」イメージだったアメリカ
- 民主党と共和党、支持者の考え方の違い
- アメリカは復活するのか？
すべて漢字で書かれた万葉集から日本文学の原典を探究する

二松学舎大学
沖森卓也先生
- 漢字だけで伝える工夫
- 本当に正しいか疑うことから事実を見いだす
- 奈良時代以前の古代文学は日本文学の原典