大学で学べる学問・研究

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10件

世界の視点でジェンダーを見る

専修大学
トンプキンスレベッカ先生
- ジェンダーとは何か
- 世界のジェンダー研究
- 現代社会におけるジェンダーの新たな展望
日本語教育教材の多様性～アニメとナレーション～

専修大学
王伸子先生
- 「来週はテストです」「まじか、死ね」
- ボイスサンプルの活用
- 意欲的に学ぶために
不朽の名作が消える？　社会の変化と学びによる受け止め方の変化

専修大学
越智博美先生
- 戦後の不朽の名作
- 映画の配信停止へ
- 社会的なメッセージ
世界の70％の国々で日本語が学ばれている

専修大学
八田直美先生
- 多様な学習者、多様な環境
- 各国の方針や学習者のニーズに合わせて
- 現地の教師のサポートも
アメリカの魂の姿を文学に探る

専修大学
成田雅彦先生
- アメリカ文学の特徴
- アメリカの夢と悪夢と
- 物語に国の精神を読む
より良いコミュニケーションに欠かせない「ストーリー」の力

専修大学
ポーシャックジョセフ W. 先生
- コミュニケーションに必要な「ストーリー」の力
- 「ストーリー」があれば相手に好印象を与える
- 「ストーリー」の力で語学力アップ
日本語学と国語科教育学をつなぐ

専修大学
山下直先生
- 日本語の運用になくてはならない漢字
- 社会で役立つ言語運用能力とは
- 日本語学と国語科教育学をつなぐ視点
米国の大衆文化によって再発見されたメキシコの伝統行事「死者の日」

専修大学
小林貴徳先生
- 架空のパレード
- 伝統的な死者の日
- 伝統のすばらしさを再発見
日本語を外国語として教えられますか？

専修大学
高橋雄一先生
- 外国人に日本語を教えるには
- 現代語に多い「複合辞」
- 何気なく使う日本語の理解が大切
言語のデータベース「コーパス」で明らかにする、日本語の使われ方

専修大学
丸山岳彦先生
- 「えっと」「まぁ」「うーん」……
- 日本語の使われ方を明らかにする
- 最先端の日本語研究