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音楽の授業はセッションだ! 鍛えられた「アドリブ力」の正体
関心ワード:質問・問い
佛教大学
高見 仁志 先生
もっと自由で創造的になるために
授業が面白くなる「問い」
授業は台本なしのジャムセッション
社会人に必要な「経験から学ぶ力」を身につけるには?
関心ワード:質問・問い
和歌山大学
松田 憲幸 先生
社会人に必要な力とは?
悩みを言葉で分析する
自問自答の質を上げる
考えを見直すと悩みが軽くなる
関心ワード:質問・問い
上智大学
毛利 伊吹 先生
「認知行動療法」という支援の方法
ソクラテス式質問
支援の方向
「コミュ力」ってなんだろう?
関心ワード:質問・問い
札幌学院大学
佐野 友泰 先生
企業が学生に求めるコミュニケーション能力とは?
コミュニケーションの流れをつかむ
批判にうまく対処する
調査方法によって結果が変わる? 世論調査結果をどう読む
関心ワード:質問・問い
埼玉大学
松本 正生 先生
電話調査の方が本音を言いやすい?
「どう質問するか」で調査結果は異なる
複数の調査を比べて見えることもある
心理テストのつくり方、教えます
関心ワード:質問・問い
帝塚山学院大学
西川 隆蔵 先生
性格や心理状態がわかる「心理テスト」
「幸福」の成分を考える
結果は自分を知る糸口になる