大学で学べる学問・研究

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36件

鉱物の中に閉じ込められた「地球の記録」

横浜国立大学
山本伸次先生
- 地球を知る手がかりは岩石・鉱物にあり！
- 大陸はいつからあった？
- ジルコンの持つ豊富な情報
土木とは、まさに日本の国づくり！

横浜国立大学
細田暁先生
- 土木がめざすもの
- 地震による被害を防ぐのも土木
- 東日本大震災から考え直す日本の土木
空飛ぶ車もつくれちゃう！？　空気力学の可能性

横浜国立大学
北村圭一先生
- 飛行機やロケットはどうやって飛ぶの？
- ドローンの改良にも役立つ「空気力学」
- 可能性がいっぱい！　空飛ぶ車
物質の最小単位から宇宙を解き明かす！　素粒子ニュートリノの研究

横浜国立大学
南野彰宏先生
- ニュートリノという素粒子
- 物質が「残っている」のはなぜか？
- 対称性の破れの観測方法
人びとが生き生きと働くために考えておくべき大切なこと

横浜国立大学
二神枝保先生
- 人びとが働きやすい社会に
- ダイバーシティとインクルージョン
- グローバルな視野と能力を身につけて
みんなが発達できる場づくりの科学「教育心理学」

横浜国立大学
有元典文先生
- 教え方と学び方の心理学
- 「安心感」と「みんなだとできること」
- 集団を対象とした研究はこれから
「髪の毛の種」を大量生産？！　～毛髪再生医療の実現に向けて～

横浜国立大学
福田淳二先生
- 毛包を量産するための課題とは
- 培養器に施した構造的な工夫
- 誰も薄毛に悩まなくなる時代が来る？
日本近海の生物多様性を明らかにした調査

横浜国立大学
松田裕之先生
- 日本近海は生物の宝庫
- 海と海洋生物の問題とは
- 世界に広がった調査方法
マイワシが減った原因は乱獲か、海の環境が自然変動したからか

横浜国立大学
松田裕之先生
- 昔大衆魚、今高級魚のマイワシ
- マイワシが育たなかった4年間
- 自然を合わせるか、自然に合わせるか
どうしたらマグロを食べ続けられる？　持続可能な漁業とは

横浜国立大学
松田裕之先生
- 減り続ける天然マグロ
- 養殖マグロとサバの関係
- 持続可能な漁業のために
戦後のヨーロッパ統合と経済復興　ジャン・モネの挑戦

横浜国立大学
石山幸彦先生
- ジャン・モネによる戦後ヨーロッパ統合構想
- シューマンプランとモネの狙い
- ヨーロッパ統合の後退と再開
海洋工学で海を有効に、地球にやさしく使っていこう！

横浜国立大学
村井基彦先生
- 海洋工学で海の利用法を考える
- 注目される洋上風力発電・波力発電
- 環境との関わりも重要
算数の授業で子どもたちの考える力を育てるには？

横浜国立大学
池田敏和先生
- 答えを教えるだけでは考える力は育たない
- 考えさせるための発問の工夫
- 間違えることも大事
経営者は“管理会計”で企業経営を判断する

横浜国立大学
高橋賢先生
- 2つの会計
- ラーメン屋さんはどうすべき？
- 会計は羅針盤
投資をするなら企業の通信簿をチェックしろ

横浜国立大学
高橋賢先生
- 財務諸表とは
- 投資の判断はどうやってするか
- 実社会で必要な会計学
霊の世界は無限に広がっている

横浜国立大学
一柳廣孝先生
- 霊とは何か
- スピリチュアリズムとオカルト
- 不安な時代になると注目される

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