大学で学べる学問・研究

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7件

幼稚園での「遊び」が小学校での「学び」につながる

群馬大学
安藤哲也先生
- 同じ遊びの繰り返しはつまらない
- 子どもの知識欲を刺激するには？
- 幼稚園での経験を学びに生かす
ら抜き言葉は絶対に不正解？　コーパスが明らかにする言葉の実態

群馬大学
河内昭浩先生
- 言葉の使われ方
- コーパスというシステム
- 実態をつかむこと
運動は本当に身体に良いの？　脳に与える影響を探る

群馬大学
島孟留先生
- 運動と脳の関係
- 運動で高まる認知機能や共感性
- 体育授業で脳を育む
子どもの「できない」を「できた！」に変えるには？

群馬大学
大島みずき先生
- 子ども期はたくさんの「変化」が起こる時期
- 子どもに必要な「根拠のない自信」
- 子どもの視点からのサポートには発達の知識が必要
学校で学ぶ美術だけが美術じゃない！　美術教育のこれからを考える

群馬大学
市川寛也先生
- 美術教育の固定イメージ
- 美術教育の現代的な役割とは？
- 芸術による研究と領域の拡張
日本にある2つ目の言語「日本手話」を考える

群馬大学
金澤貴之先生
- 「日本手話」は独自の言語
- 文法の違いが考え方に影響
- 手話通訳者になろう
アート教育を「身体性」から読み解く

群馬大学
郡司明子先生
- 「身体性」を重視するアート教育とは
- 世界と対話する能力を育む
- 「生」を実感しづらい子どもたち