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北海道大学

北海道

「都会の中心に自然溢れたキャンパスで多彩な学びが可能」北海道大学は、札幌市の中心部に広大な自然と四季折々に美しいキャンパスを有しています。そんな北大には、毎年、47都道府県からたくさんの学生が集い、ともに学んでいます。日本の基幹総合大学として最も多い12の学部、21の研究科･学院等は、人文・社会・自然科学のほとんどすべての領域をカバーしています。あなたの夢を実現するために必要なことを学べる環境が充実しています。詳細情報を見る

北海道医療大学

北海道

■『チーム医療』を学ぶ。今、医療の現場では『チーム医療』が求められています。『チーム医療』とは、保健・医療・福祉に携わるあらゆる職種が患者さん一人ひとりのためにチームを組んで、治療や支援に当たること。本学では、薬学、歯学、看護福祉学、心理科学、リハビリテーション科学、医療技術学部の、6学部9学科1学環で多様な専門職を養成。約3,500人の仲間が集う道内最大規模の医療系総合大学で学部学科の枠を越えてチーム医療を学び、これからの医療をリードする高度な医療人をめざします。詳細情報を見る

北海道医療大学はネット出願のため紙の願書の請求受付はありません。

岩手医科大学

岩手県

本学は、「医療人たる前に、誠の人間たれ」という建学の精神のもとに、地域医療に貢献する医療人育成を使命として設立されました。学則には、「まず人間としての教養を高め、充分な知識と技術とを習得し、更に進んでは専門の学理を極め、実地の修練を積み、出でては力を厚生済民に尽くし、入っては真摯な学者として、斯道の進歩発展に貢献する」ことが掲げられています。医学教育・教養教育を通して、優れた資質と深い人間愛を有する医療人、研究者、人格的に成長できる人材の育成が、本学の目指すところです。詳細情報を見る

岩手医科大学はネット出願のため紙の願書の請求受付はありません。

東北大学

宮城県

【東北大学の使命】東北大学は、建学以来の伝統である「研究第一」と「門戸開放」の理念を掲げ、世界最高水準の研究・教育を創造する。また、研究の成果を社会が直面する諸問題の解決に役立て、指導的人材を育成することによって、平和で公正な人類社会の実現に貢献する。詳細情報を見る

奥羽大学

福島県

◇特待生制度　2015年度から歯学部・薬学部において特待生選抜入学試験を実施し、授業料全額免除・半額免除の特待生を受入れています。　特待生は毎学年末に実施される全学生が受ける進級試験に於いて継続基準点で進級すれば、翌年の授業料が免除されます。　　【募集人員】　歯学部16名・薬学部共に20名　　【合格者数】〈歯学部〉〈薬学部〉　　　　2022年　　42名　　　19名　　　　2023年　　25名　　　23名　　　　2024年　　25名　　　5名　　　　2025年　　16名　　　 17名詳細情報を見る

明海大学

千葉県埼玉県

■南国リゾート風の街並みに溶け込み、都心からも好アクセスな浦安キャンパス。　外国語、経済、不動産、ホスピタリティ・ツーリズム、保健医療学部が設置され約4000人の学生が学んでいます。充実の「実学教育・奨学金・施設」で、学生の夢の実現を支援します。 ■豊かな緑と最新の研究施設群を併せ持つ坂戸キャンパス。　安心して学べる学費制度のもと、「広い視野」・「豊かな感性」・「国際性」の3つを兼ね備えた新時代の歯科医師を育成します。この2つのキャンパスが、皆さんのキャンパスライフの舞台です。ここから、国際未来社会へと羽ばたいて行きます。詳細情報を見る

東京科学大学医歯学系　（旧・東京医科歯科大学）

東京都千葉県

【医歯学系の教育理念と養成する人材像】 1.幅広い教養と豊かな感性を備えた人材　病める人と向き合う医療人として、患者の痛みが分かり患者を取り巻く様々な状況をも理解できる、豊かな教養と人間への深い洞察力、高い倫理観と説明能力を備えた人材を養成する。 2.自己問題提起、自己問題解決型の創造力豊かな人材　学業あるいは研究に当たり、常識や型にとらわれず、疑問を投げかけ、あらゆる知と技術を探求し、自在に融合させ、自ら解決する能力を持つ、独創的な研究とイノベーションを推進できる人材を養成する。 3.国際感覚と国際競争力に優れる人材　研究成果が即座に世界に伝播する現代において、その情報と時間の共有化ができ、医学・医療の最先端に挑戦し続ける人材を養成する。詳細情報を見る

昭和医科大学

※2025年4月校名変更

東京都神奈川県山梨県

私たち昭和医科大学は、「教育」「研究」「診療」の3分野を通して、社会の文化と公共の福祉に貢献しています。＜トピックス＞ ■【医学部一般選抜入試（ー期）利用の薬学部併願入試】　　医学部一般選抜入試（ー期）を利用して、同時に薬学部の合否判定が可能です。　　医学部：60,000円＋薬学部35,000　通常：計95,000円　⇒　70,000円 ■転部入学制度：令和5年度入学者より廃止しました。 ■保健医療学部　リハビリテーション学科（理学療法学専攻/作業療法学専攻）における総合型選抜入試、学校推薦型選抜入試の特待制度を拡充しました。 ■1年次の富士吉田キャンパス寮生活費を減額します。　令和6年度入学者以降：寮生活費（1年次富士吉田キャンパスでの寮費、食費、寝具）　800,000円　【参考】令和5年度以前入学者　827,000円詳細情報を見る

昭和医科大学はネット出願のため紙の願書の請求受付はありません。

東京歯科大学

東京都千葉県

東京歯科大学は学校法人東京歯科大学により設置された教育機関として、歯学に関する専門の学術を教授研究すると共に、豊かな教養と高い人格とを備えた人材を育成し、人類の福祉に貢献することを目的とする。詳細情報を見る

東京歯科大学はネット出願のため紙の願書の請求受付はありません。

日本大学

東京都福島県千葉県神奈川県静岡県

■日本大学の教育理念・目的は「自主創造」です。日本人としての主体性を認識し、その上でグローバリゼーションに対応できる世界的視野で物事を捉え、それぞれが学ぶ領域や活動体験を生かし「自主創造」の気風に満ちた人材の育成を目指します。詳細情報を見る

日本大学はネット出願のため紙の願書の請求受付はありません。

日本歯科大学

東京都新潟県

本学は創立以来百十余年、自立して歯科医療を担うことができる医療倫理観を備えた歯科医師の育成に努めています。医学の一領域・人体の健康を担当する医療人として、生命体ならびに生命体への医療行為を学ぶことにより、知識と技術と倫理観を兼ね備えた歯科医師の育成をめざしています。詳細情報を見る

日本歯科大学はネット出願のため紙の願書の請求受付はありません。

神奈川歯科大学

神奈川県

知識・技能・態度と優しい心を兼ね備えた社会に貢献する歯科医師をめざす【こんな大学】着実なステップアッププログラムがスタート！歯科医師になるための基本的な学修体系を「歯科咬合医療系」、「生命科学口腔病態系」、「社会歯科医療系」の3つの柱に統合し、各系統が密接に連携することでその講義や実習が“何のために学んでいるのか”を明確なものにしています。7週を1ステージとする5ステージ制を採用しているため、少ない科目を集中的に学修し、無理なく着実に履修できるよう編成されています。また、単に受動的に知識を修得するのではなく、自ら学び、考えて問題を解決する能力を身につけるため参加型の能動的学修を取り入れています。学生一人ひとりのもつ能力を最大限に引き出し、それを伸ばし、社会に貢献する歯科医師養成をめざし、教職員一丸となって支援していく体制をとっています。詳細情報を見る

鶴見大学

神奈川県

高度な専門性と知識を習得する「知の力」はもとより、社会で自身と誇りをもって生きていくための「心の力」を養い、思いやりの心を実現して社会に笑顔をもたらす人を育成しています。国際都市横浜に存在する唯一の歯学部が提供するカリキュラムに、実際に学生が患者さんを診療する診療参加型の臨床実習があり、実践的に学べる点が大きな特長です。そのため、患者さんに失礼のない日本語を使い、理解をしていただけるよう話を組み立てることも実践から身についてゆきます。隣接する歯学部附属病院との協働により、高度な知識・優れた技術だけでなく、社会人として成長できるための基礎力を学べることも魅力です。多様性に富んだ4学科で構成される文学部では、きめ細かな指導で実践力を培い、専門的な能力を高めてゆくことができるカリキュラムを提供しています。自分の『好き』『好奇心』から学びを深めてゆく中で、様々な形式の授業をとおし、【きちんとしたものの見方・考え方】を自分のものにできる点は、みなさまの今後の人生においてもとても重要で、有意義な点です。全ての学科に共通する基礎教養も重視しており、社会のあらゆる分野で柔軟に応用可能な力を身につけることができます。詳細情報を見る

鶴見大学はネット出願のため紙の願書の請求受付はありません。大学ホームページを御確認ください。

新潟大学

新潟県

新潟大学は、高志(こし)の大地に育まれた敬虔質実の伝統と世界に開かれた海港都市の進取の精神に基づき、「自律と創生」を全学の理念に掲げています。日本海側ラインの中心新潟に位置する大規模総合大学として、日本海対岸のアジアを基点に世界に開かれた「知のゲートウェイ」の役割を明確にし、教育と研究及び社会貢献を通じて、世界の平和と発展に寄与することを全学の目的としています。詳細情報を見る

松本歯科大学

長野県

松本歯科大学の特色 1．23万平方メートルにもおよぶキャンパスは単科大学としては異例の広さを誇ります。緑あふれる自然豊かな環境は心の豊かさをはぐくみ、ゆとりあるキャンパスライフを過ごすことができます。 2．技術指導を個々のディスプレイに映し出す実習システム、IT環境、学生ラウンジや学生食堂など充実した設備が自慢。 3．学生寮CampusInnは完全個室。家電や家具も備え付けで、ハウスキーピングのサービスもあり、生活雑事にとらわれず勉学に専念できます。 4．各学年ウイークリーテストを実施し、教員は学生の理解度をチェックしながら授業を進めています。e-learningや自習室も充実。学習習慣を着実に身につけることによって、歯科医師国家試験の新卒合格率は大躍進しています。 5．最新の診療機能を整えた病院は、医科も併設し、医科・歯科連携医療を推進。臨床実習は快適かつ円滑に行われます。 6．特待生制度による学費減免もあり、経済的負担を大幅軽減。詳細情報を見る

朝日大学

岐阜県

社会での即戦力を重視した「実学」を柱にした4学部 ■法学部法学科本質を見抜き、法律を柔軟に活用し問題を解決できる能力を身に付ける。充実した公務員教養試験対策講座で、公務員採用試験をサポート。 ■経営学部経営学科地域・企業と連携した学びで、生涯使える知識を手に入れる。公認会計士試験合格者累計70名（2025年3月現在）、高度な会計教育。 ■保健医療学部・看護学科朝日大学病院と一体となった教育体制が充実。地域の保健・医療・福祉の発展に貢献できる看護専門職を育成します。・健康スポーツ科学科スポーツを科学的視点で捉え、人々の健康増進をサポート。さまざまなフィールドで社会貢献できる人材を育成します。・救急救命学科(2025年4月誕生）救急指導医と救急救命士のチームによる教育体制と朝日大学病院（救急指定病院）との連携で学べる環境。確かな知識を備えた救急救命士を養成します。 ■歯学部歯学科 3つの併設医療機関を擁し、常に診療の現場に直結した歯科医学教育を実施。豊かな人間性と国際性を兼ね備えた歯科医師を養成します。詳細情報を見る

愛知学院大学

愛知県

愛知学院大学は建学以来、社会に貢献できる人材を育成してきました。140年以上の歴史を通じて受け継がれてきたのは、人間性を重視する仏教精神です。建学の精神である、「行学一体」・「報恩感謝」を基に、めざす人間像「自分の可能性に挑戦し、協働の場で主体的に活躍できる人」の育成に全力で取り組んでいます。綜合大学である強みを生かし、今後も刺激のある教育を展開していきます。詳細情報を見る

大阪大学

大阪府

　大阪大学は、つねに世界をリードする最先端の研究拠点として走り続けています。なぜ、世界からも注目を集める研究成果が次々と生み出されるのでしょうか。それは、探究と挑戦を続ける研究者たち、開校から受け継がれてきた自由な気風、そして地域に開かれ、世界に羽ばたく学びの場があるからです。　大阪大学は、「教養」「デザイン力」「国際性」及び「高度な専門性と深い学識」を身につけることを教育の目標としています。キャンパスの雰囲気は「オープン」そのものです。学びの意欲のある学生を大事にし、さまざまなチャレンジを支援する空間。この空間を精一杯活用して、充実した学生生活を送って欲しいと思います。　オープンなキャンパスで、学びの意欲のあるあなたをお待ちしています。詳細情報を見る

大阪歯科大学

大阪府

大阪歯科大学は、創設以来110年以上にわたって、日本の歯科医療を支える優秀な人材を輩出してきました。歯科医師を養成する歯学部、そして歯科衛生士・歯科技工士を養成する医療保健学部を設置し、専門的な学びに加え、大学附属病院で最新の技術や、治療、豊富な症例に触れながら総合的な学びを得る環境を用意しています。さらに2024年4月からは看護師・保健師養成課程である看護学部を新設。京阪本線・樟葉駅前に新棟をかまえ、充実の実習設備などを揃えて、「医療系総合大学」へと進化いたしました。看護師は、患者を中心にその家族、医療チームのメンバーをつないで、より安全で安心な治療を支援し、よりあたたかなケアを実現するための「要」といえる存在です。大阪歯科大学看護学科では、ヒューマンケアリングを基盤とし、人々の生命をまもりその人らしい生活を支える確かな看護実践力を備え、医療チームの一員として地域の保健・医療・福祉に貢献できる探究心と行動力を身につけた人材を養成します。くわえて、医療保健学部口腔工学科には新コース「システム口腔工学コース」がスタート。デジタル技術の活用が促進されつつある歯科医療界に対応でき、広く活躍できる人材を育成します。詳細情報を見る

岡山大学

岡山県

1.岡山大学の理念　「高度な知の創成と的確な知の継承」　人類社会を安定的、持続的に進展させるためには、常に新たな知識基盤を構築していかねばなりません。岡山大学は、公的な知の府として、高度な知の創成と的確な知の継承を通じて人類社会の発展に貢献します。 2.岡山大学の目的　「人類社会の持続的進化のための新たなパラダイム構築」　岡山大学は、「自然と人間の共生」に関わる、環境、エネルギー、食料、経済、保健、安全、教育等々の困難な諸課題に対し、既存の知的体系を発展させた新たな発想の展開により問題解決に当たるという、人類社会の持続的進化のための新たなパラダイム構築を大学の目的とします。　このため、我が国有数の総合大学の特色を活かし、既存の学問領域を融合した総合大学院制を基盤にして、高度な研究とその研究成果に基づく充実した教育を実施します。 3.岡山大学の目標（1）教育の基本的目標　岡山大学は、大学が要請される最重要な使命である教育活動を充実させます。これまでの高度な研究活動の成果を基礎として、学生が主体的に“知の創成”に参画し得る能力を涵養するとともに、学生同士や教職員との密接な対話や議論を通じて、個々人が豊かな人間性を醸成できるように支援し、国内外の幅広い分野において中核的に活躍し得る高い総合的能力と人格を備えた人材の育成を目的とした教育を行います。（2）研究の基本的目標　岡山大学におけるあらゆる活動の源泉は、先進的かつ高度な研究の推進にあります。　常に世界最高水準の研究成果を生み出すことをその主題とし、国際的に上位の研究機関となるよう指向します。（3）社会貢献の基本的目標　社会が抱える課題を解決するため、総合大学の利点を活かし、大学の知や技術の成果を社会に還元すると同時に、積極的に社会との双方向的な連携を目指します。（4）経営の基本的目標　研究、教育の目標を効果的に達成するため、大学に賦存する人材、財政、施設設備などの資源をトップマネジメントにより戦略的に利活用します。（5）自己点検評価の基本的目標　公的機関として社会への説明責任を果たすため、研究、教育、社会貢献、管理運営のすべての分野において不断の自己点検評価を実施し公表するとともに、その結果を的確に大学改革に反映します。詳細情報を見る

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