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豊かな文化を語り継いだ沖縄の児童文学　戦禍の大人たちの思い

関西学院大学
齋木喜美子先生
- 複雑な歴史の中で続いた営み
- 文化を子どもたちに伝えたい
- 沖縄児童文学の水脈をたどる
国語が変われば学校が変わる　交流する授業で多様性と向き合う

関西学院大学
原田大介先生
- 人を回復させることばの力
- 多様な自己・他者・社会と向き合うことばの教育
- 自分の思いや願いの言語化と、他者との共有へ
「生きること」を問い直す教育哲学

関西学院大学
森田一尚先生
- 教育の「不思議」
- 理性は人間を幸せにするか？
- 立ち止まって見つめ直す
ごみを見れば地域がわかる！　人とまちをつなぐ地理のチカラ

関西学院大学
波江彰彦先生
- ごみは「その地域らしさ」を映す鏡
- ある離島地域のごみ問題
- ごみから生まれる未来のヒント
子どもを中心に考える、スウェーデンの保育環境って？

関西学院大学
吉次豊見先生
- 「昼間の家庭」とよばれていた保育施設
- ゆるやかに新しい環境へ
- よくないとわかれば、すぐに変える
教育格差の向こうにある「幸せの形」

関西学院大学
冨江英俊先生
- 選べる進路、見つかる幸せ
- 地元を支えてきた教員の存在
- 「こうあるべき」にとらわれない
「生きる意味」は教えられない？　人間にとって教育って何だろう

関西学院大学
岡本哲雄先生
- 生きる意味・教育の意味を問う
- いじめや不登校にどう向き合うのか
- 「生きる大人の姿」を見る子ども
「ちがい」を力に！　多文化共生教育が育む未来の地球市民

関西学院大学
岩坂二規先生
- 「グローバル化の時代」と言うけれど……
- 子どもの教育保障と「多文化共生教育」
- 地球市民教育としての多様性の尊重
「暴力」により影響を受けた家族関係の広い意味での「回復」を

関西学院大学
髙井由起子先生
- 加害者の「暴力をやめたい」を支える
- 時には「生きづらさ」からの解放につながることも
- 加害者と被害者という家族関係