関心ワード「算数」に関連する学問・研究

検索結果

12件

「算数嫌い」をなくす授業を考えてみると？

関心ワード：算数
日本福祉大学
板垣賢二先生
- 数学は何の役に立つの？
- 算数嫌いの理由は？
- 求められる「楽しく体験する授業」
数学の授業にトイレットペーパー？　中高大連携で数学嫌いをなくす

関心ワード：算数
皇學館大学
上野祐一先生
- 「何の役に立つの？」が、数学嫌いになる要因
- トイレットペーパーを切って広げると
- 論理的な考え方を身につける大切な教科
算数好きの子どもにしょう！　プログラミングや教具でわかる喜びを

関心ワード：算数
埼玉学園大学
杉野裕子先生
- 目で見て手で触って算数を理解する「教具」
- 言葉とイメージが結びつく教具
- プログラミングや教具で算数がわかる喜びを
数学が社会で活用される授業をデザインする

関心ワード：算数
金沢大学
伊藤伸也先生
- 実社会のあらゆるシーンで活用される数学
- 数学の有用性を実感できる授業
- 数学の授業が子どもたちの未来と社会を変える
現実の世界では、「1＋1＝2」になるとは限らない？

関心ワード：算数
玉川大学
成川康男先生
- 算数で習う「1＋1＝2」
- 1＋1が2にならない現象
- 人間の複雑さを許容して考えていく
「オーセンティック概念」が算数・数学教育のあり方を変える

関心ワード：算数
武蔵野大学
小野健太郎先生
- 算数教育の研究
- オーセンティック概念
- コンテンツからコンピテンスへ
同じ間違いをくり返さないための教育　算数や数学をどう教えるか

関心ワード：算数
共栄大学
島内啓介先生
- 傾向別の振り返りが大切
- 速さの公式と感覚のズレ
- なぜ難しい問題を解くのか
「数理認識」を心理学的に解明し、数学教育に活用しよう！

関心ワード：算数
福山市立大学
太田直樹先生
- 方程式はなぜ中学校で習うのか？
- ひっくり返すだけで「式の質」が大きく変わる
- あえて間違えさせることで深い学びに
子どもたちに「算数」の楽しさを伝えるために

関心ワード：算数
兵庫教育大学
加藤久恵先生
- 算数をわかりやすく教えることの難しさ
- □には何を入れますか？
- 数学は考えることがおもしろい
頭の中の「ものさし」

関心ワード：算数
大阪公立大学
岡本真彦先生
- 人間は生まれながら数学的な能力を持っている
- 頭の中の「数直線」が数を認識
- 認知の仕組みを、教育現場に活用
「なぜ、数学を学ぶのか？」　その問いにすぐれた教材で答える

関心ワード：算数
兵庫教育大学
濱中裕明先生
- 数学をうまく「料理」する？
- 数学のおもしろさに気づかせる
- 自分から進んで学べるように
算数の授業で子どもたちの考える力を育てるには？

関心ワード：算数
横浜国立大学
池田敏和先生
- 答えを教えるだけでは考える力は育たない
- 考えさせるための発問の工夫
- 間違えることも大事