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金沢星稜大学

石川県

「自分を超える力をつける。」金沢星稜大学は、経済学部、人間科学部、人文学部の3学部6学科からなる地域総合大学です。公務員など難関試験の合格を目指すＣＤＰ（キャリア・ディベロップメント・プログラム）や各種資格取得支援に加え、徹底した就職支援によって、毎年、全国平均を大きく上回る就職率を誇り、名だたる有名企業へ多くの卒業生を輩出しています。また、成績優秀な学生や指定エリア出身学生に対し、授業料等減免など学生生活を支援する独自の特待生制度を設けています。経済的な負担を軽減し、真摯に勉学に励む学生を全力でサポートする金沢星稜大学で、まだ見ぬ未来の自分を描きませんか。【少人数制ゼミナール】経済学部、人間科学部、人文学部ともに、1年次からゼミナールを開講。入学初期から少人数で様々なテーマについて学びを進めていきます。地元金沢を舞台にフィールドワークを積極的に行い、地域から学び、世界へ応用できる思考力・実行力を早期の段階から養います。【ＣＤＰ（キャリア・ディベロップメント・プログラム）】難関試験である公務員・教員・税理士を目指す学生に対し、全面的にバックアップするのがＣＤＰです。ダブルスクールせずに、時間的にも経済的にも少ない負担で、「合格に向けた専門的な学習・試験対策」と「正課の授業の学習」の両立を可能にしています。【就職支援】洋上就職合宿クルーズ『ほし☆たび』や『就職合宿』、身だしなみやマナーなどを基礎から実践的に学ぶ『MOONSHOT講座』など、独自の就職支援を実施。3年次後期からは、ほぼ毎週就職ガイダンスを実施するなど、充実した就活支援で就職実績は抜群。毎年多くの学生達が納得のいく就職を支援しています。【留学支援】人文学部だけでなく、経済学部や人間科学部でもさまざまな形態での留学が可能です。それぞれの目的や目標に応じた海外体験を選択することができます。現地に赴くことが難しい現在は、世界各国の協定校にオンライン留学を実施したり、Web上でセミナーや交流会を開くなど、様々な形で国際交流を行っています。詳細情報を見る

都留文科大学

山梨県

○教員養成の着実な実績のもと　人間を広く深く探究する大学都留文科大学は、約70年の実績を持つ教員養成系の大学として知られ、着実な発展を遂げてきました。2023年に地域連携や国際交流、教養教育をさらに発展させるための拠点、THMC(Tsuru Humanities Center）を設置しました。そして2025年、本学が提唱する、自然や人々の暮らしから学びを得る「都留フィールド・ミュージアム」構想をさらに充実させるための拠点「都留フィールド・ミュージアム（仮称）」が完成します。また、学科を越えて興味・関心のある分野を学ぶことができる副専攻プログラムを設置し、「環境」と「教育システム」の両面から、一人ひとりの学びをサポートしています。「国文学科」は、日本文化の伝統および現状を理解し、海外に向けて発信・伝達する能力を身につけ、自ら見出した課題もしくは所与の課題について情報収集・調査を行い、分析・検討・考察した結果を伝達・表現できる人材の育成を目標としています。「英文学科」は、英語力を高め、英語圏の文学・言語・文化を研究し、英語の習得に加え、広く国際的に通用する専門的な知識を身に付けた人材の育成を目標としています。「学校教育学科」は、本学の小学校教員養成が伝統としてきた人格の育成と深い子ども理解、学童期から思春期における子どもの変化過程への理解を基盤とし、教職に対する高い使命感と確かな教育観・子ども観を身につけた教員養成を目標としています。「地域社会学科」は、地域的視点と国際的視点の両面から地域課題を的確に捉え、日本や世界の各地でより良い地域の形成に貢献できる人材の育成を目標としています。「比較文化学科」は、日本ならびに世界各地の文化や社会について幅広く理解し、英語をはじめとした外国語運用能力を身につけ、新たな文化や社会の創造及び地域社会や世界に向けて主体的な発信能力を持ち、国際社会に貢献できる人材の育成を目標としています。「国際教育学科」は、国際バカロレア教育に対応したカリキュラムのもと、世界に通用する教育者や、日本文化を基盤とした創造性を地域から世界に発信することができるクリエイティブリーダーの育成を目標としています。また、それぞれの専攻分野の教育研究を行うため、大学院文学研究科・国文学専攻、社会学地域社会研究専攻、英語英米文学専攻、比較文化専攻、臨床教育実践学専攻があります。市の人口の8人に1人は都留文科大学生で、学生間の絆の強さ、学生と教員との距離の近さ、地域の人々とのつながりには、他では味わえない温かさがあります。教員の質、学生の4年間の成長には誇りを持っています。本学の教育・研究は、教員養成の歴史で培われた深さと、時代に即応する進取の精神を兼ね備えているものと自負しています。詳細情報を見る

山梨県立大学

山梨県

■地域を愛し、地域を育て、地域をつなぐ大学山梨県立大学は「充実した教養教育」「地域に根差すフィールドワーク」「実践的な少人数教育」などの特色があります。フィールドワークやプレゼンテーション等、実践的な教育プログラムを積極的に展開し、地域社会に求められる人材を育成しています。また、山梨大学との連携開設科目の授業もあり、学びの可能性が大きく広がっています。令和6年度にスタートした新コースでは、創造的なSTEAM教育により、未来の実践的な担い手を育て、地域産業の高付加価値化と新産業の創出をもとにグローバルに活躍できる人材の育成を進めています。詳細情報を見る

山梨学院大学

山梨県

山梨学院大学は、５つの特色ある学部学科を有し、産学官が連携した特色ある授業、充実した教育施設、地域社会に根差した研究活動など、未来に直結する幅広い学びを習得できる環境が整っています。【法学部】　法律の専門知識を学修するだけでなく、公共領域をはじめ社会で活躍できる人材を輩出。　実践的な学びと充実した試験対策で幅広い進路に対応。【経営学部】　ビジネスの現場に対応できる専門知識と実践力を備えた、地域の未来を切り拓く人材を育成。【健康栄養学部】　山梨県内で唯一の管理栄養士養成施設として、地域社会における健康の保持増進と豊かな食生活に貢献できる人材を育成。　2014年３月卒業の１期生以来、管理栄養士国家試験において毎年全国大学平均を上回る高い合格率を達成。【国際リベラルアーツ学部】　授業のほとんどを英語で展開し、グローバルな思考と行動力を持つ国際人を育成。【スポーツ科学部】　第一線で活躍する経験豊かな教授陣から学び、スポーツを通じて社会に貢献できる人材を育成。また、オーダーメイドのキャリア・就職支援プログラムには定評があり、毎年高い就職率を達成しています。特に公務員就職に強く、公務員試験対策講座を設けて専任講師を配置するなど、一人ひとりを万全な体制でバックアップしています。詳細情報を見る

信州大学

長野県

◆自然あふれる信州の地域性を活かした教育　信州大学は、信州の豊かな自然環境から学ぶフィールド型の教育を特徴としてきました。特に共通教育を中心として人間力向上の教養・基礎教育を進めるため、企業や自治体とつながりながら、地域性に富む多彩な寄付講義なども数多く実施してきました。　本学の全教育シーズを信州地域にユニークな課題からグローバル課題まで「テーマ」で整理し、専門分野の先端知を学びながら、自らが興味のある社会課題について分野横断的に初年次から高年次まで計画的に学びやすい環境を構築していきます。また、地域講師や課題解決実践フィールドも引き続き充実させています。　これらを通じて、学問と社会・地域のつながりに関する深い経験と理解力を高める「地域志向教育」によって独自の大学教育改革を目指しています。詳細情報を見る

清泉大学

長野県

清泉大学は、少人数教育を生かし、学生一人ひとりに寄り添ったきめ細かな指導を行う大学です。教職員との距離が近く、授業や実習はもちろん、進路や学生生活まで丁寧にサポート。実践的な学びや地域とつながる活動を通して、専門知識だけでなく、コミュニケーション力や主体性、社会で生きる力を身につけます。安心して学び、自分らしい未来へと踏み出せる環境が整っています。【人間学部】 ■心理コミュニケーション学科「心理コース」「英語コミュニケーションコース」の2つのコースがあります。1年次では2つのコースの特徴を知る科目を学び、2年次から希望するコースに分かれて専門を深めていきます。学べる領域が広いため、コース選択や科目選択で悩んだとしても、それをしっかりサポートする体制も充実しています。＜心理コース＞心理学の基礎を学び、臨床心理学、発達心理学、感情・人格心理学などの専門知識を身に付けます。認定心理士や企業で役立つ社会調査士など多数の資格取得を目指せます。国家資格「公認心理師」に対応するカリキュラムも整備しています。　　　取得可能資格　　　◆認定心理士　　　◆社会調査士　など＜英語コミュニケーションコース＞少人数制で、学生の苦手を克服するオーダーメード的な英語学習。国際感覚の習得と異文化理解、海外研修などの実践的な英語学習プログラムを実施。また、教職課程の履修によって英語教員免許も取得できます。　　　取得可能資格　　　◆中学校および高等学校教諭一種免許状　外国語（英語）　　　◆TOEIC、実用英語技能検定など【人文社会科学部】 ■情報コミュニケーション学科デジタルスキルを基盤として、３つの専門領域を複合的に学び、知識とスキルを身に付けます。・ITコース：初歩からコンピュータサイエンスやAI活用。プログラミングなども学べます。・経営ビジネスコース：次世代のマーケティングを意識したビジネスを学び、発信力のある人材を目指します。・グローバルコース：基礎から実践的に語学を学ぶ、多文化共生の視点を持つ人材をめざします。　　　取得可能資格　　　◆ITパスポート試験 [国家試験] 　　　◆基本情報技術者試験 [国家試験] 　　　◆情報セキュリティマネジメント試験[国家試験] 　　　◆Webクリエイター初級／上級など ■文化芸術学科人間が生み出してきたすべてのものを「文化芸術」と捉え、フィールドワークを通じて専門知識を深めます。・文化コース：人々の歴史・文化・社会を読み解き、文化の継承や発展について学ぶコースです。・地域づくりコース：市役所・地元企業・住民の気持ちに寄り添い、持続可能な地域づくりに取り組みます。・クリエイティブコース：編集やデザイン、鑑賞や体験を通して、アートデザインを味わい、「つくる楽しさ」を学びます。　　　取得可能資格　　　◆学芸員　　　◆図書館司書　　　◆美術検定【看護学部】 ■看護学科　豊かな教養教育と看護実践力を身につけ、地域包括ケアや適切な災害支援にも対応できる人材の育成をめざします。あらゆる社会の変化に柔軟に対応する実践力を備えながら、豊かな「こころ」で他者と共生できる看護専門職者を育成します。充実の設備と最新の実習機器が揃う環境で、専門職者としての最新のスキルと知識が修得できます。他者に寄り添いながら自ら考え、物事に柔軟に対応できる看護師と養護教諭を育成します。　　　取得可能資格　　　◆看護師国家試験受験資格　　　◆養護教諭一種免許状　【農学部】※2027年4月新設　設置認可申請中 ■アグリデザイン学科「農・地域共創コース」「食品・発酵コース」の2コースを設け、農と地域、食を総合的に学びます。1年次は農学の基礎を幅広く学び、2年次からは興味・関心に応じてコースに分かれ、専門分野の理解を深めます。「農・地域共創コース」では、農学を基盤に地域振興や課題解決に貢献できる人材を育成。「食品・発酵コース」では、県内で盛んな発酵・醸造分野に着目し、商品開発や市場拡大に役立つ実践力を養います。取得可能資格　　　◆教員免許：高等学校教諭一種(理科・農業) 　　　◆食品衛生管理者　　　◆危険物取扱者甲種　ほか　　　詳細情報を見る

清泉大学はネット出願のため紙の願書の請求受付はありません。

岐阜大学

岐阜県

岐阜大学は、東西文化が接する日本の中央に位置し、地域に根ざし世界へ発信する「学び、究め、貢献する」国立大学を理念に掲げ、豊かな人間性を支える「基盤的能力」、専門職業人として必要な「専門的能力」を総合的に備え、主体的に活躍できる人材の育成を目標としています。附属施設として、特色ある教育を実践し、教員養成に貢献する教育学部附属小・中学校，県内唯一の特定機能病院として高度先進医療を提供する医学部附属病院、中部地区唯一の大学附属動物病院等を有し、より効果的な教育・学生支援に関する企画・運営する教育推進・学生支援機構を含む様々な共同教育研究支援施設等を設置しています。岐阜大学は、最先端の設備と充実した教育環境の下、高度な専門教育と教養教育を展開しています。詳細情報を見る

岐阜聖徳学園大学

岐阜県

岐阜聖徳学園大学は、1972年に聖徳学園岐阜教育大学として開学。岐阜市内に2つのキャンパスを有しています。岐阜聖徳学園大学には、学生の｢主体性｣を重視し、自分の夢の実現に向け、仲間と切磋琢磨しながら学ぶ環境が整っています。教育学部では50年にわたる伝統の中で、独特の教員養成プログラムが整っています。幼稚園から高等学校までの各校種の教員免許状の取得が可能です。外国語学部は2025年4月に人文学部へと変わりました。英語英米文化専攻、日本語日本文化専攻、地理歴史専攻の各分野で世界のこと、自分のことを学ぶことができます。経済･経営･情報の三分野が学べる経済情報学部。自らの興味関心に応じて学びの重点を工夫することができます。臨床で役立つシ高性能ミュレーターを用いた高度な演習、豊富な現場実習を行う看護学部。また、聖徳学園は四学部を軸として、幼稚園から小学校･中学校･高等学校･大学院までを擁する、岐阜県内唯一の総合学園です。他者を尊重できる豊かな心と高度な専門性を育み、学生の皆さん一人ひとりの夢の実現を力強く後押しします。詳細情報を見る

岐阜女子大学

岐阜県

◇体験型授業と複数の資格取得が望む分野での就職を叶える岐阜女子大学では社会に出て即戦力となる学生育成のため体験型授業を豊富に取り入れ、実学重視のカリキュラムを編成しています。また、建築士、インテリアコーディネーターをはじめ、司書、学芸員、保育士や幼稚園教諭、小・中・高等学校教諭、管理栄養士など、さまざまな資格が取得できる環境を用意しています。 1年次から始まる就職支援プログラムと、カリキュラムとは別に多彩で強力な資格取得支援講座の実施により、毎年高い就職率を維持しています。　　詳細情報を見る

静岡大学

静岡県

【育てる人間像】静岡大学は、教職員、学生が共に「自由啓発」を基盤として、平和で幸福な「未来創成」をめざします。この基本理念の下、地球の未来に責任をもち、アジアをはじめ諸外国との関わりをもつ国際的感覚を備え、高い専門性を有し、失敗を恐れないチャレンジ精神にあふれた人格を育成します。こうした人格こそが、社会の様々な分野でリーダーとして、21世紀の解決すべき問題を追求し続ける豊かな人間性を有する教養人です。【目指す教育】感性豊かな知性を育てるために、フィールドワーク、ものづくり体験、地域づくり、子どもと共にそだちあえる学校や地域の場に接する機会を活用します。それによって刺激を受けた人間力を、基礎と応用の分野での学習・研究に反映させます。【求める学生像】失敗を恐れず若々しいチャレンジ精神をもち、人の意見によく耳を傾け、それに学び、協調性豊かに自己主張ができる人の入学を期待します。詳細情報を見る

静岡県立大学

静岡県

■薬学部…生命科学を基盤として薬の構造から機能までを理解し、高度な薬学的思考力と倫理観を備えた創造性豊かな人材を育成します。4年制薬科学科では、薬学関連分野における高度な専門性､機能性を有し､国際的に評価される薬学研究者の養成を､また､6年制薬学科では、医療チームの一員となり得る高度な専門知識を持った薬剤師および医薬融合型研究者の養成を目標としています。 ■食品栄養科学部…生命科学の体系的な教育を基礎として、科学英語や情報教育の充実により国際的に通用するコミュニケーション能力を有し、食と環境と健康に関する課題について地球規模で取り組むことができる科学者、高度専門技術者および管理栄養士を育成しています。 ■国際関係学部…2019年度から、4つの国際関係学部基礎力＝社会人基礎力に加えて、キャリアに通じる8つのプログラム専門力を鍛える新しい実践的教育体系を導入（4＋8）した新カリキュラムがスタート。「グローバルかローカルか」ではなく、静岡の地からグローバルな広い視野とローカルな実践力の両方を備えた人材の育成を目指します。 ■経営情報学部…2019年度から観光マネジメント教育がスタート。経済・社会のグローバル化、少子高齢化など、国内外からの厳しい環境変化に対応して新たな発展をしていくため、現代社会の各分野でイノベーション（革新）を起こすことを目的として、「経営」「総合政策」「データサイエンス」「観光マネジメント」の4分野の融合と専門性により、社会においてイノベーションを担う問題解決型の人材の育成を目指します。 ■看護学部…生命の尊厳と人間理解に基づいた専門知識・技術を身につけ、人々の健康生活の実現のためにチーム医療の中心的役割を果たすことのできる看護専門職の育成を目指します。詳細情報を見る

静岡文化芸術大学

静岡県

文化政策・デザインの2学部で「実務型の人材」を育成します。 JR浜松駅（東海道新幹線、東海道線）から徒歩15分の都市型キャンパスが、大学生活の舞台です。詳細情報を見る

静岡英和学院大学

静岡県

　静岡英和学院大学は1887年（明治20年）、カナダのキリスト教宣教師と日本人有志の協力により、「静岡女学校」として設立されたのが始まりです。創設以来、本学はキリスト教精神に基づく「愛と奉仕の実践」を掲げ、愛を持って他者と共に生きる豊かな人間力とともに、地域社会と人間社会に貢献する国際的感覚の豊かな人材を育てています。　本学の「人間社会学部」には、"人間が社会を作り、社会が人間を作る"考えのもと、「人間」「社会」「文化」「福祉」について学際的に学んでいけるように、『人間社会学科』と『コミュニティ福祉学科』の2つを設置しています。『人間社会学科』はまさにコンパクトな総合大学。心理、経済経営、観光地域デザイン、英語文化、日本文化の5つのメジャー（分野）を横断的に学び、専門分野を絞んでいきます。その後、選択したメジャー（分野）で専門知識を身に付け、グローバル化する社会で活かせる専門力、行動力、実践力などを育成します。『コミュニティ福祉学科』は人、コミュニティ（地域）、社会を幸せにすることを目標とした学科。保育・幼児教育、福祉心理、社会福祉、ソーシャルサービス・イノベーションの4つのメジャー（分野）から選択し、より高い専門性とフレキシブルな未来の選択により、地域社会への貢献の道がいっそう広がります。学部くくり募集より、1年次に本学で学べる9つのメジャー（分野）の基礎的科目を学んでから、2年次に学科を選択し、専門分野の勉強を深めることができます。 ■人間社会学科心理、経済経営、観光地域デザイン、英語文化、日本語文化の5つのメジャー（分野）を横断的に学びながら専門分野を絞り込んでいき、適性や進路に応じて「広く」「深く」学びます。複数の分野の学びを組み合わせて学べ、次代を見据えた「開かれた専門力」を育みます。フィールドワーク等を用いたアクティブラーニングも重視しており、日本文化、外国文化についてのフィールドワークや観光資源調査など通して「自ら考え、行動する力」を高め、地域社会に貢献するための力を育みます。また、1年次から継続して少人数の演習授業（ゼミ）では、「問題の発見」「情報の収集・分析」「意見の表現・交換」という、社会人として欠かせない「実践力」を養っていきます。 ■コミュニティ福祉学科保育・幼児教育、福祉心理、社会福祉、ソーシャルサービス・イノベーションの4つのメジャー（分野）があり、どのメジャーでも、社会福祉の理念をベースとし、人と社会を支えるための専門的な職業能力や適応能力を高め、コミュニティ（地域）の視点で支援ができる人材の養成をしています。保育・幼児教育メジャーでは、確かな知識と実践力を持つ、子供の育ちを支える専門職（保育士・幼稚園教諭など）、福祉心理メジャーでは、心理支援のスペシャリスト（公認心理師・認定心理士など）、社会福祉メジャーでは、相談援助のスペシャリスト（社会福祉士・スクールソーシャルワーカー・高等学校教諭一種免許状（福祉）など）を目指します。また、少人数教育で学習はもちろん学生生活や進路のことなど様々な場面で相談しやすい環境です。詳細情報を見る

静岡英和学院大学の出願はインターネット出願となります。学生募集要項はデジタル化に伴い紙での配布は行っておりません。詳しくは大学HPをご覧ください。

静岡理工科大学

静岡県

今回の再編では、学問の枠を超えた学びを提供するため、学科を統合し、より柔軟なカリキュラムを構築します。例えば、「機械工学科」「電気電子工学科」「物質生命科学科」を統合し、新たに「理工学科」として設置。これにより、機械工学コース、電気電子工学コース、物質生命科学コースの3つの専門領域を持ちながら、分野を横断的に学ぶことが可能になります。この再編の背景には、現代のものづくりにおいて、多分野の知識を統合することが不可欠であるという考えがあります。例えば、一つの機器を開発する際、機械工学では設計を担当し、電気電子工学では電気の仕組みや電子回路を考え、物質生命科学では適切な材料を選定する必要があります。従来の学科制では、それぞれの分野が独立して学ばれることが多かったため、異分野の知識を持つ技術者の育成が課題となっていました。そこで、新しい「理工学科」では、分野間の壁を取り除き、より実践的で統合的な学びを提供することを目指します。この再編により、静岡理工科大学は分野横断的な学びを実現し、実社会で求められる幅広いスキルを持つ技術者の育成を加速させます。今後も地域企業との連携を深めながら、実践的な教育を提供し、社会のニーズに応える人材を輩出していきます。【理工学部】理工学科　機械工学系・電気電子工学系・物質生命科学系（※2026年4月開設）【建築・都市デザイン学部】建築・都市デザイン学部建築学系、都市デザイン学系【情報学部】情報学科コンピュータコース、クリエイションコース、社会情報学コース、人間情報学コース詳細情報を見る

常葉大学

静岡県

静岡県2大都市（静岡市と浜松市）に4つのキャンパスを擁し、10学部19学科の幅広い学びが広がる、県内最大規模の総合大学です。さまざまな分野の学びが学部や地域を超えてつながることで、仲間が集まり、新しいアイデアが生まれ、挑戦していく新しい舞台がここにあります。教育研究活動全体の質の向上をめざすと同時に、地域社会から求められている人材育成に応えるため、地域社会への貢献にも努めています。「知徳兼備」「未来志向」「地域貢献」の3つを教育理念に掲げ、現在はもちろん未来の国や社会に貢献できる人材の育成を目指します。詳細情報を見る

常葉大学はネット出願のため紙の願書の請求受付はありません。

名古屋大学

愛知県

　名古屋大学は「学術憲章」（2000年制定）で、「名古屋大学は、自由闊達な学風の下、人間と社会と自然に関する研究と教育を通じて、人々の幸福に貢献することを、その使命とする。とりわけ、人間性と科学の調和的発展を目指し、人文科学、社会科学、自然科学をともに視野に入れた高度な研究と教育を実践する」と、その使命を定めています。さらに「学術憲章」では「研究と教育の基本目標」として、「（１）名古屋大学は、創造的な研究活動によって真理を探究し、世界屈指の知的成果を産み出す。（２）名古屋大学は、自発性を重視する教育実践によって、論理的思考力と想像力に富んだ勇気ある知識人を育てる」という基本理念を掲げています。　この「学術憲章」に示される基本理念の下で、名古屋大学は日本における基幹総合大学の一つとして、創造的な教育・研究活動を通じ、豊かな文化の構築と科学・技術の発展に寄与してきました。21世紀に入り6名のノーベル賞受賞者を輩出するなど世界屈指の研究成果を生み出すとともに、既存の権威にとらわれることのない自由闊達な学風の下、多数の進取の気性に富んだリーダー人材を育成してきています。名古屋大学はこれらの人材や知的成果を広く社会に提供するための開かれた大学づくりに努めています。冒頭で述べたように、「勇気ある知識人」を育成する人間像として示しています。　「勇気ある知識人」とは、責任感をもって社会に貢献しようとする高い志とグローバルな視野をそなえ、幅広い教養と高い専門性を身につけ、人々の幸福や持続可能な社会の発展を妨げる諸問題の解決に積極的に寄与できる人材を言います。このような真の勇気と知性をもち、未来を切り拓いていける人が、名古屋大学が育成しようとしている人間像なのです。　この「勇気ある知識人」を支える力となるのが、十分な知識・技能、主体的な創造性、立ち向かう探究心です。こうした優れた資質・能?を持った人を、名古屋大学は、多面的な学術研究活動と自発性を重視する教育実践によって育成しています。詳細情報を見る

愛知県立大学

愛知県

愛知県立大学は、名古屋市東部の丘陵地に、ふたつのキャンパスを持ちます。外国語学部、日本文化学部、教育福祉学部と情報科学部を置く「長久手キャンパス」は、あいち学術研究開発ゾーンの中心にあり、愛・地球博記念公園に隣接しています。看護学部を置く「守山キャンパス」は、しだれ桜の名所・フルーツパークとして知られる東谷山の中腹にあります。いずれも緑と澄んだ空気に囲まれた美しい空間です。このキャンパスで、学生、大学院生、教職員約3,700人が、日夜、教育・研究の営みを続けています。愛知県立大学は、「良質の研究に基づく良質の教育」をモットーとし、また母体となったふたつの大学の良き伝統を継承しつつ、文系、理系双方の学部を擁する複合大学のメリットを生かして、教育・研究を進めます。詳細情報を見る

名古屋市立大学

愛知県

【明るい未来を切り拓く】名古屋市立大学は1950年に設立され、2020年に開学70周年を迎えました。医学部、薬学部、経済学部、人文社会学部、芸術工学部、看護学部、総合生命理学部に、2023年4月から新たにデータサイエンス学部が加わり、8学部7研究科を擁する全国でも有数の公立の総合大学として更なる飛躍を遂げています。2025年4月には、医学部と看護学部を再編し、新たに「医学部　保健医療学科　リハビリテーション学専攻」を設置しました。教員一人当たりの学生数が全国でもトップクラスに少ないのが特徴です。本学は「世界をリードする大学を目指す」ことをプランに掲げ、海外の大学との交流を推進しています。また、名古屋市の支援により大学運営が安定し、授業料減免、奨学金給付、資格取得支援などの制度が充実しています。それらの制度を利用して勉学やサークル活動、社会貢献などに専念することが可能です。詳細情報を見る

愛知大学

愛知県

－2027年4月　社会情報学部（仮称・設置構想中）開設！学びを「地域」と「世界」にひらく－アクティブ・ラーニングやインターンシップなど、学びを社会にひらき協働力や実行力を培う実践的な活動を展開。「現地・現場主義」を重視したカリキュラムで、世界に通じるコミュニケーション能力を養成します。名古屋キャンパスは、名古屋駅から徒歩約10分の都市型キャンパスです。同エリアに拠点を構える企業や行政とともに「国際歓迎・交流の拠点」をめざすまちづくりを推進しています。この環境を活かし、企業や官公庁との連携プロジェクトなど実践的な学びを展開しています。豊橋キャンパスは、地域との密接な関わりにより築かれた信頼関係を活かし、フィールドワークを中心にまちに開かれた学びを展開しています。また、2025年9月、豊橋キャンパスの中心に、中・大教室、図書館、コミュニケーションラウンジなどを備えた4階建ての新棟「Center Bldg.」が開館しました。学生の学びを支え、歴史と伝統に向き合い未来につなぐサスティナブルキャンパスをめざします。詳細情報を見る

愛知学院大学

愛知県

愛知学院大学は建学以来、社会に貢献できる人材を育成してきました。150年以上の歴史を通じて受け継がれてきたのは、人間性を重視する仏教精神です。建学の精神である、「行学一体」・「報恩感謝」を基に、めざす人間像「自分の可能性に挑戦し、協働の場で主体的に活躍できる人」の育成に全力で取り組んでいます。綜合大学である強みを生かし、今後も刺激のある教育を展開していきます。詳細情報を見る

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