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愛知東邦大学

愛知県

2026年4月人間健康学部に新コース誕生！人間健康学部「健康情報学コース」「心理学コース」「スポーツ科学コース」 3コースを総合的・横断的に学ぶことであらゆる分野で活躍できる人材を育成。「健康情報学コース」では、医療保健の基本知識に加え、情報・データサイエンスの手法を活用して、個人と社会全体の健康増進とウェルビーイングの向上について学びます。ワークショップ型授業や最先端の設備を用いた体験型授業、個人の健康問題や社会課題を解決する産学官連携プロジェクトを通した実践的な学びを実施。3、4年次のプロジェクト活動の集大成として、成果物を論文や学会、マスメディアを通じて地域へ発信します。「心理学コース」では、わたしたちの生活や社会を豊かにする方法を、人の心理をサポートする臨床心理学、社会との関わりを探求する社会心理学、脳科学を学ぶ認知心理学・神経心理学という視点から学びます。知識の探求はもちろんのこと、心理学実験や心理演習など実際の現場で用いられる研究方法や実践方法などを体験しながら学びます。その他にもグループ・ワークなどを通じて、それぞれの感じたことや考えなど、個性を尊重しながら学びを深めます。「スポーツ科学コース」では、スポーツトレーナーとして必要なトレーニング技術や、実践力のある教員・指導者をめざすための知識・スキルを学びます。実際のスポーツ現場や学校での実践的な学習機会を設け、現場で即応できる実践力を身につけます。少人数制で行う理論と実践を融合させた学びが特徴です。身体の仕組み、トレーニングに関連する知識や技術だけでなく、栄養学、心理学など幅広く学べるのが魅力です。 ※2026年4月設置予定。設置計画は予定であり、内容に変更があり得ます。 ----- 2025年4月に経営学部に新学科誕生！経営学部「ビジネス学科」「コミュニケーション・デザイン学科」両学科に共通する学びは「経営学」や「マーケティング」。「ビジネス学科」では、現実社会に起きている問題に対して課題を見つけ、それらをビジネスで解決するための構想力を身につけます。そのために、地域社会や企業と連携し実践的に学ぶ「プロジェクト型授業」を実施。実践の中から世の中の課題を、いかにビジネスで解決するのかを体感していきます。また、海外ビジネスに関連する科目も配置し、海外や世界で起きている出来事にも視野を広げ、幅広い視点で課題を捉えることも可能となります。「コミュニケーション・デザイン学科」では、ブランド、マーケティング、広報宣伝といった分野において、消費者行動（お客さんの行動）を理解し、その行動変化を促すコミュニケーション力を身につけます。そのために、実際にグラフィックデザインや映像制作、イベント演出を行う「ライブ型授業」を実施。制作したものの効果検証や、自らの考えを伝えるためのプレゼンテーション能力も身につけます。また、デジタルやデザインについての知識がなくとも、基礎的な学びからスタートし段階的に修得することが可能です。詳細情報を見る

桜花学園大学

愛知県

■設置学部学科保育学部　保育学科・国際教養こども学科学芸学部　英語学科世界が大きく揺れ動き、将来が不透明な今こそ、豊かな知性が求められています。桜花学園大学ではどんな社会変化にも動じることなく、むしろ、変化をチャンスととらえられるような、しなやかな心を持ち、自分が信じるライフデザインを描くことができ、力強く、これからの時代を生きる女性を育てる大学です。学生一人ひとりのライフデザインに限りなく寄り添い、必要なスキルを効率よく身につけることができます。小グループによる教育を基本に、学生と教職員の距離を近いものにするシステムを取り入れて、一人ひとりの将来の希望や悩みなどを把握し、情報収集や学び方、アプローチの仕方などをきめ細かく指導。また、海外の異文化と接するチャンスを広げ、国内でも地域活動への参加を支援するなど、社会から学び取る機会を積極的に設けています。その成果は、自ら行動し、リーダーシップを持って活動する、個性的で活発な学生生活に現れ、国家資格をはじめ各種の資格取得や就職率の高さにも現れています。詳細情報を見る

桜花学園大学はネット出願のため紙の願書の請求受付はありません。

岡崎大学

※2026年4月岡崎女子大学より名称変更共学化

愛知県

■2026年４月より共学化。大学名を岡崎女子大学から岡崎大学に変更予定（＊１）。幼・小・中・高等学校教諭、保育士をめざします。本学は教育学部（＊２）子ども教育学科のみの単科大学です。大学開設12年の実績と併設する短期大学での約60年間にわたる保育者養成の実績を基盤とし、さらに発展的な教育・研究を展開していきます。　本学の建学の精神は、「自己実現と社会貢献」です。自己実現とは、自分が本来持っている可能性を最大限に引き出し、実現していくことです。「人として成長し、自己の可能性を発揮し、目標を実現できる人になってほしい」「多くの人々の幸せのために周囲と支え合いながら、社会貢献できる人になってほしい」。本学の建学の精神には、自律と成長を通して社会に貢献しうる人材育成の願いと決意が込められています。（＊１）2026年4月、校名変更予定（＊２）2026年4月、教育学部に学部名称変更予定 ■小学校教諭や中・高等学校教諭（保健体育）（＊３）、保育者を目指す専攻制 1年次は0歳児から18歳までの成長を総合的に学ぶとともに、地域の教育・保育・福祉の現場へ実際に行き、ボランティア活動を通し地域に貢献しながら学びを深めます。子どもと触れ合うなかで自分が進みたい未来を具体的に描き、2年次からは自分の学びたい専攻を選択し、より専門的な知識を身に付けます。 ◇保育者をめざす【幼児教育・保育専攻】多様化する保育現場において子ども一人ひとりの思いを受けとめ、寄り添うことができる保育者をめざします。＜主な資格＞幼稚園教諭一種免許状、保育士資格、インクループ教育士（学内認定資格） ◇小学校教論をめざす【小学校教育専攻】小学校において幼児教育からの連続性を意識し、心と体を育むことができる教員をめざします。＜主な資格＞小学校教諭一種免許状、幼稚園教諭一種免許状、保育士資格 ◇中・高等学校教諭をめざす【中・高等学校教育専攻】学童期からの発達を理解し、中学校・高等学校において適切な保健体育指導ができる教員をめざします。＜主な資格＞中学校教諭一種免許状（保健体育）（＊３）、高等学校教諭一種免許状（保健体育）（＊３）、小学校教諭一種免許状 ◇スポーツで地域に貢献する【健康・スポーツ専攻】子どもに関わる学び、スポーツに関わる学びを活かし、広く一般社会に貢献できる職業人をめざします。（＊３）2026年4月入学生から取得できるよう教職課程認定を中請中。ただし、文部科学省における審査の結果、予定している教職課程の開設時期等が変更の可能性あり。 ■「インクルーシブ教育士」（学内認定資格）インクルーシブ教育とは、障がいの有無に関わらず、互いを思いやりながら、適切な配慮や支援をすることによって、子どもたちが育ちあっていくことです。本学では「インクルーシブ教育士」（学内認定資格）の養成授業を開設し、現場のニーズに対応できる保育者を育成しています。多様な障がいや療育に対しての知識や理解を深め、子どもに対する教育・保育技術のさらなる向上を目指します。幼児教育・保育専攻で取得が可能です。 ■就職 ◇抜群の就職実績（2024年3月卒業生）小学校教諭（常勤講師を含む）として17人が就職。保育職就職者のうち2人に1人が公務員（保育職）として就職。私立の幼稚園・保育所等にも多数就職しています。 ◇就職サポート ●一人一人にあった対策を提案し、在学期間を通して体系的なサポートを行う支援体制キャリア支援課やゼミ担当教員など個々の支援に止まらず、学長をはじめとした学内すべての教職員や外部の専門家などが各方面からサポートを重ねて目的を意識しながらの就職活動を支援します。 ●対策講座教員採用試験・公務員試験に向けた「専門試験対策講座」など合格支援講座も多数開講します。地域に貢献できる指導的人材の育成をめざして、1年次から就職対策をスタート。1、2年次で「基礎力養成講座」を開講して、教養基礎などの公務員試験に向けた基礎学力を固めます。3年次から教養・専門の本格的な試験対策を開始し、4年次には「直前対策講座」を開講して、自治体（受験先）に沿った実技や面接などの対策を実施します。段階的に目標への距離を縮めながら、専門能力や教養を高められるようになっています。また、就職に役立つ各種資格試験の対策講座も開講しています。キャリアアップにつながる資格取得支援の制度が整っています。 ■子ども教育学科の教育目標 ◇現代人としての教養と豊なコミュニケーション能力の育成（人間力） ◇専門職としての確かな知識と技能を持ち、教育・保育現場の現代的ニーズに対応しうる教員及び保育者の養成（専門力） ◇自律的学習態度・課題研究能力の育成（課題探求能力） ◇教育・保育分野における実践知と地域貢献力の育成（実践力・地域貢献力） 4年間の学びを通して、生涯にわたる人間的な成長の基礎を築きます。そして、教育・保育の現場で子どもの健やかな発達と人間的・社会的成長を支えながら、子どもとともに育ち合う教員・保育者、保護者や地域の子育てに対し最適な助言と支援のできる教育・保育の専門家をめざし、教育の本質を深く学び、より高度な専門知識と技能を修得し、教育・保育の現場でプロフェッショナルとして活躍できる教員及び保育者を養成します。詳細情報を見る

岡崎大学はネット出願のため紙の願書の請求受付はありません。

金城学院大学

愛知県

2026年、新しい金城へ。学部・学科の改組を行い、５つの新しい学科とともに生まれ変わります！ ■■プロジェクト活動　科目数東海エリアNo.1■■ 「全学科でプロジェクト活動科目」を展開し、その科目数は東海エリアNo.1を誇ります。社会や企業が抱える課題に対し、チームで学び実践力を修得し、就職活動で差をつけます。 ■■金城オリジナルの「学科連携科目」■■ 異なる学科の学びを取り入れたオリジナル授業で、学科の枠に捉われない多様な視点を手に入れます。 ■■徹底的なキャリアサポート■■ 1年次から資格取得や就職活動に役立つ科目を用意。個別指導を重視したキャリア支援はもちろん、無料の資格対策講座も多数開講します。詳細情報を見る

金城学院大学はネット出願のため紙の願書の請求受付はありません。

至学館大学

愛知県

「挑戦」と「成長」 “やったことは自信になる”がモットーの大学　本学は、教育理念「人間力の形成」のもと、心身ともに健全でたくましく「生きる力」、「行動力」、「仲間愛」にあふれ、チャレンジ精神を持った学生を養成しています。本学「健康」を軸として、「こどもの成長」「栄養」「運動・スポーツ」を学び、研究することのできる４つの学科を設置し、乳幼児から高齢者まで心と体の健康をサポートできる高度な専門知識と実践力を育成します。さらに、「食育」「スポーツ栄養」「ジュニアスポーツ」をキーワードとして、学科の枠を超えた『学びのコラボレーション』を実現し専門分野にプラスαの知識と能力を身につけたプロフェッショナルを養成します。詳細情報を見る

2026年度入学者選抜試験募集要項は大学ホームページよりご確認ください。

修文大学

愛知県

【健康栄養学部】健康栄養学部では次に掲げる管理栄養士を育成します。　1.高齢者の健康寿命延伸に医療・福祉の面から貢献できる管理栄養士　2.将来を担う子どもたちの健全な成長に貢献できる管理栄養士　3.アスリートのスポーツパフォーマンス向上に貢献できる管理栄養士常に学生の声に耳を傾ける「学生ファースト」を心がけ、学ぶ喜びを知る教育を実践し、今後ますます必要とされる地域医療や在宅医療の知識に長けた管理栄養士を養成します。国家試験については「国試全員受験・全員合格！」を目標に掲げ、学生にとって“より良い国試対策”とは何かを模索しつつ、教員一丸となってオリジナルな国試対策を実施します。同じ学院にある修文学院高校で部活を頑張る生徒への食事提供や、包括連携協定を締結している地元の一宮市との連携事業による料理教室、各種レシピコンテストへの挑戦や商品開発など、授業学んだことが実践できる、地域全体が学びのフィールドであることも大きな特徴です。【看護学部】医療・看護の知識を学ぶ多彩な授業と患者さんの心に寄り添う感性や倫理観、あらゆる疾病に対応できる看護の知識と技術を体験的に修得。さらに公衆衛生学やチームケア論など、地域住民の健康維持・増進や異なった専門領域を持つ者が連携・協働し合うチーム医療につながる知識も深く学び、多角的に人々の健康に寄与できる看護師をめざします。［専門を支える基礎を確実に身につける！］「看護は実践の科学」という考えのもと、基礎力や看護実践力を確実に身につけるためのプログラムを用意しています。さらに、豊かな人間性、高度な論理的思考、的確な問題解決能力を身につけ、医師とともに医療を支えるキーマンとしての看護師を養成します。 ●専門科目をしっかり理解できるよう、1年次に「生物」「化学」を開講し基礎固めを行います。修文では、基礎を固めた上で段階的に専門科目の学修や看護師国家試験へとつなげていきます。 ●臨地実習は1年次から始まります。1グループ5名程度の少人数体制で臨地実習を行い、きめ細かくサポートし、確実に看護実践力を養います。【医療科学部】 2020年4月に新しく設置された医療科学部臨床検査学科では、臨床検査装置を駆使して病理検査、血液検査、輸血検査、生理機能検査などを行い、患者情報を検査データとして正確に得ることはもちろん、広い教養と高い倫理観、豊かな人間性、高度な専門知識・技術、医療コミュニケーション力を身につけ、探究心を大切にし、医療チームから高く信頼される臨床検査技師をめざします。 ●国家試験合格をめざす上でも、基礎科目は重要な科目です。本学では、化学、生物学、物理学、数学の基礎科目で基礎教育を充実させています。さらにリメディアル教育を実施し、基礎科目での教育だけでなく、専門科目の講義を理解できるようにサポートするとともに基礎科目、専門基礎科目、専門科目の教員が連携し学修を支援します。 ●国家試験対策は、アドバイザー、クラス担任と国家試験対策委員が責任をもって指導します。自分の学修成果の到達点を把握し、その後の学修に役立ててもらうために早期から模擬試験を実施。学修不足の分野については、補修等により理解の強化を図ります。 ●臨地実習は地元一宮を中心に、尾張・名古屋・三河・岐阜・浜松地域のより高度な検査技術が学べる地域の基幹病院と連携して行ないます。3年次に実施される臨地実習では、医療現場で臨床検査技師の仕事を実践的に学び、医療チームの一員として積極的に役割を果たす医療技術者をめざします。詳細情報を見る

椙山女学園大学

愛知県

7学部11学科の多彩な学びのフィールド・生活科学部　・外国語学部・人間関係学部　・情報社会学部・現代マネジメント学部　・教育学部・看護学部詳細情報を見る

椙山女学園大学はインターネット出願のため、紙の願書の請求受付は実施しておりません。

大同大学

愛知県

大同特殊鋼、中部電力、名古屋鉄道など、中部産業界31社の強い要望に応え、1962年に設立。以来、産業界からの支援はもちろん、メーカーやエネルギー関連企業、研究所など、多くの機関と連携。海外を含めた学外の教育者・研究者・企業人とも交流が盛んで、実社会を体感できる「実践型の学び」が魅力。「工学」「建築」「情報」「デザイン」「経営」。次代のさまざまな情報技術に精通した、創造的な人材を育てます。詳細情報を見る

中部大学

愛知県

中部大学は、文系・理系・医療系・教育系の学問領域がひとつのキャンパス（ワンキャンパス）に集結した８学部２７学科の総合大学です。ワンキャンパスなので、専門分野はもちろんのこと、異なる分野の知識や視点を取り入れた学びが可能です。他学科の授業が履修できる柔軟なカリキュラムや、興味や関心に応じて挑戦できる豊富な全学共通教育科目も大きな魅力です。また、多様な学生や教職員との交流が日常的に行われる環境が、学問だけでなく人間的な成長もサポートします。就職実績は充実したサポート体制で全国トップクラスを誇り、メーカーからサービス業、公務員まで幅広い分野へ多くの卒業生を輩出しています。詳細情報を見る

中部大学はネット出願のため紙の願書の請求受付はありません。

東海学園大学

愛知県

教育の理念「共生」のもと、学生一人ひとりの人間力を伸ばし高めることを大切にしています。専門的な学びや、地域や社会と連携した実践的な学びを通して、社会で活躍する力を磨きます。詳細情報を見る

同朋大学

愛知県

名古屋駅から近い、アクセス便利な都市型キャンパスです。少人数教育で、福祉・心理学・子ども学・文学・歴史・仏教が学べます！詳細情報を見る

名古屋葵大学

愛知県

2026年4月、健康科学部健康栄養学科＊に新たなコースが誕生します。健康科学部健康栄養学科では歴史に裏打ちされた専門教育を実施。管理栄養士コースは、調理に関する実習授業が充実しており、基礎から応用までの調理技術、対象者に応じた調理や大量調理の理論と技能を修得。栄養バランスのとれた食事に加え、食事のリズムと栄養代謝などの様々な見解も学び、多様化する生活スタイルに応じた食支援、栄養サポートができる管理栄養士を育成します。フードサイエンスコースは栄養士免許に必要な「食と健康」に関する知識・技能を基礎とし、さらに食品の科学的かつ多角的な理解を深める専門教育により、「新たな食を提案する力」「おいしさと品質を評価する力」「食の大切さを伝える力」を身につけた食のスペシャリストを育成します。時間栄養学の視点と地域から宇宙まで幅広いフィールドで新たな食を提案し、フードサイエンスの新しい発想でより豊かな食生活の創造への貢献を目指し育成します。＊コース設置構想中（予定あり、変更する場合があります）。看護学科では歯科医師免許を有した専任教員による「口腔健康管理学」を開講。管理栄養士を養成する健康栄養学科と連携して講義・演習を行うことで、口腔ケアに関する知識を有した看護師を養成します。名古屋市瑞穂区にあるキャンパスは、名古屋女子大学の伝統が息づいています。地下鉄桜通線「瑞穂区役所」駅から徒歩3分と、アクセス良好です。2022年4月には医療科学部を開設。最新の設備と空間を整備しています。詳細情報を見る

名古屋学芸大学

愛知県

「先進性の追求」と「プロ志向の学び」が「専門分野で活躍する力」を生み出す。医療に強い学びをベースに、医療・福祉・教育・行政・フードサービス・食品メーカーまで幅広いフィールドで活躍できる管理栄養士を養成する「管理栄養学部」、養護教諭（保健室の先生）、保育士・幼稚園教諭、小学校教諭、特別支援学校教諭など、子どものこころとからだをトータルにケアできる子どものスペシャリストを養成する「ヒューマンケア学部」、プロ仕様の制作環境で映像・デザイン・ファッションの各業界で広く活躍できるクリエイターを育成する「メディア造形学部」、国立病院機構名古屋医療センターと連携して、豊富な知識と実践力を兼ね備えた看護師を養成する「看護学部」の4学部を設置。各専門分野の第一人者を教員陣に多数配置し、先進的な設備・施設を積極的に導入するなど、プロフェッショナル養成大学として、時代のニーズに応え、それぞれの分野で即戦力として活躍できる力を身につけるための実践的な学びを展開しています。詳細情報を見る

名古屋学芸大学はネット出願のため紙の願書の請求受付はありません。

名古屋芸術大学

愛知県

名古屋芸術大学は、芸術の各分野を専門的に学ぶ「芸術学部」と、全国でも珍しい芸術大学の中にある保育士・教員養成系学部である「教育学部」（2022年4月「人間発達学部」から名称変更）の2学部を擁する、中部圏の私立大学では唯一となる芸術系総合大学です。本学は芸術系総合大学ならではの特長を生かして、ひとつの専門分野の学びを深めるだけでなく、視野や表現の幅を広げるために、コースや学科・領域を越えた幅広い学びの選択肢を用意しています。その中で、本学が特に大切にしているのは「学生の感性を生かす」こと。さまざまな分野に触れ、実際に体験をすることで、自分の「感性」が何に引かれるのかを知ることが重要と考えます。 4年間を通して豊富にある実践や発表の場は、自分と向き合い、自分を磨く貴重な機会。なりたい姿を明確にし、確実にそこに近づいていくカリキュラムが用意されています。詳細情報を見る

名古屋芸術大学はネット出願のため「学生募集要項」(紙の願書)の請求受付はありません。「学生募集要項」をご希望の方は、大学ホームページ受験生サイト（https://www.nua.ac.jp/examinee/entrance/index.html）よりご覧ください。

名古屋造形大学

愛知県

●名古屋造形の特色名古屋造形大学は多様な個性を認め合い、自らの知性と感性を磨く、創造力豊かな人材を育成します。そのため、アートからデザイン、マンガ、アニメ、ゲーム、映像、CG、建築までを幅広く網羅する「領域」を設置し、“学生ひとりひとりが自ら考え、創作すること”を大切にしております。また、本学では“アートやデザイン”と“社会”とのつながりを強く意識し、海外協定校との交流や地域密着型・産学連携プロジェクトを積極的に展開しています。そして、現場体験を重視しているため、版画室や木工室、3Dプリンター、レーザーカッターなどを使用できる創作工房を数多く整備し、活動の原点となる造形体験をバックアップ。学生は所属領域に関わらず利用可能です。「地域へ・世界へ」あなたの造形表現を発信できるチャンスが広がっています。詳細情報を見る

名古屋文理大学

愛知県

名古屋文理大学では健康、栄養、食、情報のプロを育てます。健康生活学部　健康栄養学科では名古屋文理は60年以上にわたり、多くの栄養士・管理栄養士を輩出、卒業生は多分野で活躍しています。臨床の場では、医療チームの一員として栄養管理の面から患者さんのケアに貢献しています。高齢者施設では栄養と介護の視点からサポート。また職場や学校・地域などで行う栄養や給食管理、さらに近年はメタボリックシンドローム・生活習慣病予防の栄養指導など、管理栄養士の社会的ニーズはますます高まっています。本学科では、こうした将来の夢を実現するパスポート「管理栄養士」国家試験の合格に向けて、独自のシステムで全面支援。新しい時代を担う“管理栄養士”を養成しています。フードビジネス学科ではフードビジネスの現場では新しい”食”の提案に加え、食の安全性の確保と管理の徹底が求められています。本学科では食品や栄養についての知識はもちろん、店舗の運営や経営、起業のノウハウやマーケティングなどの専門知識やスキルを身につけます。「食品メーカーコ領域」、「食品流通領域」、「フードサービス領域」など将来の仕事に即したコース設定や「商品開発マーケティング」」や「食とデザイン」、「食空間プロデュース」「食と環境」「フードサイエンス」等をキーワードにフードビジネスマイスター認定制度など本学独自の実践的授業を展開しています。情報メディア学部　情報メディア学科では専攻したコースの授業科目だけでなく、他のコースの科目を柔軟に選択し履修することによって、複数のスキルを身に付け、これからの社会で活躍するスペシャリストを目指します。実践的な4つのコースで構成されています。「情報システムコース」ではシステム開発、ネットワークの知識を学び、モバイルシステム、Webシステムなど最新技術によるアプリケーション開発技法を修得。ユビキタス社会のクラウドコンピューティングに対応し、情報社会の革新をリードする最先端の技術力を身につけ、ソフトウェア・ディベロッパー、システムエンジニア、システム管理者、システムインテグレータなど、ユビキタス時代の情報技術者として活躍できる人材を養成します。「映像メディアコース」では映像技術、３Ｄ-ＣＧ、放送制作、画像工学などを学ぶ。芸術的感性を活かして、映像作品、アニメーション、ゲーム、インタラクティブアートなどの作品制作を行い、ユーザーインターフェース設計などを通して、メディアクリエータとしての基本を学習。広い視野で新しい表現の可能性を探究し、未来を生み出す創造力を養成します。「サウンド制作コース」では音響制作・音楽制作を中心として、コンピュータを用いたサウンド制作に関するさまざまな知識と技術を学びます。音・音楽に対する繊細な感性や各種機材を扱うことのできる素養、また、音楽についての基礎的能力を活かして、MIDI技術やレコーディング技術を用いた音楽・音作品を制作し、音響機器の操作や音響のセッティングについて習熟します。舞台や放送で活躍できる音響技術者、サウンドクリエータ、音源開発エンジニアなど、サウンド関連のスペシャリストを養成します。「メディアデザインコース」ではグラフィックデザイン、Webデザイン、デジタルファブリケーションなど、情報メディアに関わるデザインを中心に学びます。CGや映像、CADなどさまざまな場面でデザインの視点を持ってプロダクト制作や企画提案ができる人材を育成します。。詳細情報を見る

日本福祉大学

愛知県

Well－being for Allすべての人々のしあわせの創造を目指す総合大学「万人の福祉のために、真実と慈愛と献身を」に基づき、開学から一貫して、すべての人々のしあわせ――Well-being for Allの実現をめざしています。知多半島と名古屋市に4つのキャンパス（美浜キャンパス・半田キャンパス・東海キャンパス・名古屋キャンパス）を有し、通学課程約5,000人、通信教育課程約5,000人の学生が学んでいます。都市部から工業地域、農漁業地域まで、多様な社会課題が集まる知多半島全体をキャンパスと捉え、地域での実践を通じた豊かな学びを展開しています。全学部・研究科がそれぞれの専門性を追求するとともに、各領域を越えた重層的な学びの環「学環」を形成。社会課題を多面的に捉えて解決を図り、これからの時代を切り拓く人材を育成しています。詳細情報を見る

日本福祉大学はネット出願のため紙の願書の請求受付はありません。

三重大学

三重県

【本学の環境】三重県は,気候温暖で,四季の変化に富んでいます。本学は,県庁の所在地である津市北東部に位置し,伊勢湾を望む閑静で自然環境に恵まれた勉学には好適のキャンパスに5つの学部が統合されています。医学部は,他の学部と所在町名が異なっていますが,事実上は同一キャンパスに位置しており,また,全学的に年次計画による構内の環境整備を着々と進めています。【本学の概要】本学には人文学部,教育学部,医学部,工学部及び生物資源学部の5学部があり,各学部のほか,大学院人文社会科学研究科修士課程,大学院教育学研究科専門職学位課程,大学院医学系研究科(修士課程及び博士課程),大学院工学研究科博士(前期・後期)課程,大学院生物資源学研究科博士(前期・後期)課程,大学院地域イノベーション学研究科博士(前期・後期)課程が設置されています。詳細情報を見る

三重大学の一般選抜はネット出願のため紙の願書の請求受付はありません。

皇學館大学

三重県

創立明治15年（1882）神宮の学問所に創設された「皇學館」を発祥とし、創立140周年を超える歴史ある大学です。神道を根幹とする建学の精神を継承。学問研究の実践に努めるとともに、教育面でも人間教育に力を注ぎ、卒業生の多くが教員、公務員、神職など幅広い職業分野で高い評価と信頼を得ています。特に教育界には卒業生約30,000人のうち、約7,000人を送り出しています。教育学部に「数理教育コース（中高教員）」を開設し、中高の数学教員に加え、令和7年度からは理科教員の養成もスタート。教員免許の教科選択の幅が広がります。詳細情報を見る

鈴鹿大学

三重県

「地域とつながる　世界とつながる　未来とつながる」鈴鹿大学では、小規模大学の強みであるきめ細やかな教育により、学生たちが4年間の学びを通じて自分自身の中にある大きな可能性に気づき、主体性と創造力を育むのを支援します。幅広いフィールドでの実践的・専門的な学びを通じて、未来社会Soceity 5.0に向けまだ見ぬ価値を創り出す人材を育成します。詳細情報を見る

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