触れればいいってわけじゃない！　「ためになる」自然体験とは？

メッセージ

「教育には子どもの目線が大事」とよく言われます。でも、どうしたら子どもの目線に立てるのでしょうか。私が思う「子どもの目線を持つ」とは、よく子どもたちが嬉しそうに先生に持ってくる、道端の花や虫を見つけられる目を持つこと、子どもの足元の世界が見られることです。教員をめざすなら、ぜひそうした目を養ってください。自然体験は、暑さ寒さ、虫なども付き物ですが、それこそが自然のだいご味であり、自然の声を聴くことです。子どもたちに自然の声を聴く喜びを知ってもらうのが、教員の役割なのです。

椙山女学園大学に関心を持ったあなたは

「わたしは、強く優しい、輝く先生になる。」
変化する教育現場、多様化する子どもたちに、強くやさしく、輝く先生を。

子ども発達学科では、長期的な視野と多様な視点で子どもたちを見守る教育者･保育者の養成を目指し、保育と幼児教育、幼児教育と小・中・高等学校教育の垣根を越えた複数の資格・免許を取得できる環境を用意。徹底した少人数教育と個別指導、椙山女学園の総合力を生かした多彩な実習プログラムにより、優れた指導力と豊かな人間性を育みます。

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