隣国とどうつきあう？　―国際政治から見る日韓関係

対立だけでは語れない日韓関係

日本と韓国は、地理的にも文化的にも近い隣国です。東アジアにおける両国の立場には共通点が多く、どちらも非核保有国であり、アメリカとの同盟なしには安全保障を維持するのが難しいという現実があります。さらに、中国や北朝鮮という難しい隣国への対応も両国の共通課題です。とはいえ、日本も韓国も、単独では国際秩序を大きく変える力を持っていません。だからこそ、共に手を取り合うことで、より安定的で平和な地域秩序をつくっていく可能性があるのです。国際政治の中で両国が果たすべき役割は小さくありません。

異なる戦略とすれ違い

とはいえ、日韓の外交姿勢は常に一致しているわけではありません。たとえば日本は、中国を安全保障上の脅威ととらえ、アメリカと歩調を合わせながら同盟を強化してきました。北朝鮮に対しても、拉致問題を中心とした強い不信感から、厳しい態度をとる傾向があります。
一方で韓国は、経済的に中国との関係が非常に重要であり、対立を避けつつ関与を続ける姿勢をとってきました。北朝鮮に対しても、軍事的抑止に加えて、対話や支援を通じて変化を促そうとするアプローチを重視しています。このような違いは、歴史認識や国内世論とも密接に関わっており、ときにすれ違いや誤解を生む原因にもなります。しかし、違いがあるからこそ、対話を通じて相互理解を深め、建設的な関係を築くことが重要です。

隣国を知ることから始まる国際政治

注目すべきは、日韓関係が政治的にぎくしゃくしていた時期であっても、両国は北朝鮮のミサイルに備えた共同訓練や情報共有など、安全保障分野での協力を継続してきたことです。国際政治とは、すべてが同じでない相手とも、ときに協力し、ときに対立を乗り越えていく営みです。日本にとっての韓国、韓国にとっての日本。その意味を問い直すことは、世界を理解する第一歩となるのです。

参考資料

コラム：複合的な隣国関係をどのように理解するか（大学サイト）

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常葉大学外国語学部グローバルコミュニケーション学科教授崔慶原先生

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国際政治学、東アジア国際関係

先生が目指すSDGs

メッセージ

国が置かれている状況によって、同じ出来事でも見方がまったく変わります。こうした異なる視点や世界観を自分の中に共存させながら考えられるのが国際政治を学ぶ面白さです。K-POPを好きな高校生は多いと思いますが、その魅力の背景にある韓国の社会や国際関係にも、ぜひ関心を向けてみてください。私が所属しているグローバルコミュニケーション学科では、複数の外国語、多様な社会文化、国際関係を学ぶことができます。異なる世界を自分の中に共存させて物事を俯瞰（ふかん）的に捉える力を備えた国際的人材をめざしてみませんか。

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2013年4月、常葉学園大学・浜松大学・富士常葉大学の3大学を統合し、新たに法学部[法律学科]、健康科学部[看護学科・静岡理学療法学科]を加え10学部を擁する「常葉大学」が誕生しました。3大学を統合することにより、各大学が培ってきた教育成果を融合。スケールメリットや学部・学科の多様性を生かし、教育研究活動全体の質の向上を目指します。
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