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306件

東京農業大学

東京都北海道神奈川県

東京農業大学は、6学部23学科体制で生命、食料、環境、健康、エネルギー、地域創生などの幅広いテーマに挑んでいる国内最大級の農生命科学系総合大学です。農学科や動物科学科はもとより、醸造科学科や造園科学科といった全国でも数少ない特徴的な学科も備えています。「実学主義」の理念のもと、実験・実習・演習を重視した実践的なカリキュラムを展開しており、高度な専門技術と知識を習得した卒業生たちは、それぞれの専門業界で幅広く活躍しています。東京都の世田谷キャンパスをメインキャンパスに、神奈川県に厚木キャンパスを、北海道に北海道オホーツクキャンパスを設置しています。東京農業大学公式サイト（https://www.nodai.ac.jp/）詳細情報を見る

東邦大学（大森キャンパス）

東京都

【医学部】人間性豊かな研究者と臨床医を育てます医学部では、「より良き臨床医の育成」を教育目標に、医学の知識・技術とともに、一人ひとりの患者さんに向き合える人間味あふれる人格の形成を重視しています。6年一貫教育をベースに一般教育、基礎医学、臨床医学が相互にリンクした総合カリキュラムが特長。（チーム医療教育などの共通教育科目は全学部合同授業です。）【看護学部】高度な専門知識と豊かな人間性を持った看護の専門家を育てます。看護学部では、豊かな人間性と幅広い教養を持った看護のプロフェッショナルをめざしています。患者さんとの心の交流ができる“人づくり”を重視するとともに、一般教養科目を充実させています。また国際化に対応し、国際看護学や海外語学研修を設置しています。（チーム医療教育などの共通教育科目は全学部合同授業です。）詳細情報を見る

日本体育大学

東京都神奈川県

本学は、1891年に創設されてから今日まで、スポーツを基軸に教育や健康・福祉等の分野を中心に数多くの人材を育成・輩出し、地球上の全ての人々の願いである「心身の健康」を一貫して追究してきました。また、1964年の東京オリンピックを契機にして、優れたアスリートの養成にも力を注ぎ、日本のスポーツ界の国際競技力向上に大きく貢献しています。その結果は、オリンピックで日本が獲得したメダルのおよそ1/4にあたる131個の金・銀・銅メダルが本学関係者によってもたらされたことからも明らかです。こうした歴史と伝統は、世界に誇るべき実績として、日体大を燦然と照らし続けています。 2021年、再び、東京にオリンピック・パラリンピックがやってきます。わたしたちにとって、ここを新たな歴史のターニングポイントと捉え、その先の未来を見据えた様々な取り組みを積極的に展開していかなければなりません。本学に課せられた新たな使命として、スポーツ文化のさらなる可能性を創造し、これまでにない世界を描いていくこと、つまり、世界共通の人類の文化であるスポーツを通じて、生涯にわたって笑顔溢れる幸福で豊かな社会の実現を目指していきたいと考えています。これからも、「スポーツ」「身体」「生命」をキーワードに、学問の射程を拡大・深化させながら、「身体に纏わる文化と科学の総合大学」として、その魅力を十二分に発揮し、世界に向けて、大きく飛躍できるよう、教職員一丸となって、教育と研究、社会貢献活動に取り組んでまいります。詳細情報を見る

文京学院大学

東京都埼玉県

2024年に学院創立100周年を迎えた文京学院は、2026年4月にヒューマン・データサイエンス学部を開設。東京都心にありながら、落ちついた雰囲気が魅力の学問の街、文京区本郷と、池袋から25分の爽やかな緑あふれる、埼玉県ふじみ野にキャンパスを構えています。教育理念に「自立と共生」を掲げ、理論と融合した実践教育を重視しています。国内外のフィールドスタディ、インターンシップ、専門実習、留学など実体験を通して深く学ぶプログラムが充実。また、地域貢献活動への参加や企業との協働プロジェクトなど、地域や社会と関わる機会を数多く設けています。 ■実践スタイル本学は積極的に社会に飛び込んで学ぶ、実践スタイルの教育を柱に据え、企業と協働した商品開発や、地域の商店街活性化、海外でのインターンシップなどさまざまなプロジェクト、フィールドワークを展開しています。街や企業、そして世界の中で多様な人と関わり、認め合い、ともに歩みながら実践を重ねることで学生一人ひとりの可能性を大きく広げていきます。 ■全学部から選抜された学生が学ぶ特別プログラム「BUNKYO GCI」全学部の志願者から選抜された学生を対象に、世界で活躍するために学ぶ特別プログラムです。企業のグローバル化を背景に、ビジネスシーンでは英語を母語としない国の人々ともコミュニケーションできる”グローバル英語”を話せて、使えることが大切です。非英語圏出身の講師（2026年度はスペイン・ロシア・タイ・中国・モザンビーク・ジョージア）から学ぶことで、学内にいながらグローバル英語を体感できます。世界各国への留学、国内外のグローバル企業でのインターンシップを通じて、自分らしい英語で堂々とコミュニケーションできるグローバル人材を育てます。 ■キャリア教育 1年次からカリキュラムにキャリア科目を設定し、職業観を養い、社会人として必要なスキルを自然に身につけられるキャリアサポート体制を整えています。インターンシップ、フィールドワーク、専門職実習など徹底した実学教育を通じて学生一人ひとりの自立する力を養います。また、学内で行われる企業説明会「ジョブフェア」、キャリアセンターの職員がマンツーマンで就職活動支援を行う「担当制」によるキャリアサポート、学生が自主的に業界研究棟を行う「キャリアリーダー委員会」など、様々なキャリア支援活動が盛んです。教職員が連携し、一人ひとりを希望の進路へとサポートします。詳細情報を見る

武蔵野大学

東京都

●武蔵野大学は、13学部21学科を擁する文・理・医療・情報系の総合大学として、これからも改革とチャレンジを続けていきます。【文学部】日本文学文化学科【グローバル学部】グローバルコミュニケーション学科／日本語コミュニケーション学科／グローバルビジネス学科　【法学部】法律学科／政治学科　【経済学部】経済学科　【経営学部】経営学科／会計ガバナンス学科【アントレプレナーシップ学部】アントレプレナーシップ学科　【データサイエンス学部】データサイエンス学科【人間科学部】人間科学科／社会福祉学科【ウェルビーイング学部】ウェルビーイング学科【工学部】サステナビリティ学科／数理工学科／建築デザイン学科【教育学部】教育学科／幼児教育学科　【薬学部】薬学科　【看護学部】看護学科詳細情報を見る

明治薬科大学

東京都

■明治薬科大学の4つのポイント 1．学科別の特色ある教育カリキュラム 2．学生生活や学修を支援する制度 3．薬科系大学トップクラスの就職率 4．安定した教育力により薬剤師国家試験ストレート合格率が高い詳細情報を見る

目白大学

東京都埼玉県

目白大学は「育てて送り出す」を社会的使命として、9学部*16学科あわせて約5,600名が学ぶ総合大学です。文系の新宿キャンパス、リハビリ・看護系のさいたま岩槻キャンパスそれぞれで、豊かな緑と充実の施設・設備を整え、多彩な学びを展開。体験型学習を重視した学びの環境と、少人数のクラス担任制による手厚いサポートで一人ひとりの個性を伸ばし、多様に変化する現代社会を生き抜く人材育成を行っています。 *2027年4月より（予定）詳細情報を見る

神奈川県立保健福祉大学

神奈川県

公立大学法人　神奈川県立保健福祉大学は「ヒューマンサービス」をミッションとして、・保健・医療・福祉の連携と総合化・生涯にわたる継続教育の重視・地域社会への貢献の3点を基本理念とし、時代が求める人材を育成しています。詳細情報を見る

川崎市立看護大学

神奈川県

本学は、病院だけでなく地域の様々な場で活躍することができ、地域包括ケアシステムに資する人材を養成することを目的に、川崎市が設置する看護大学です。詳細情報を見る

横浜市立大学

神奈川県

横浜市立大学は、現代のトレンドを網羅した５学部６学科・６研究科を有する総合大学です。本学の学部教育は、教養教育、グローバル教育、地域での学び、そして専門教育を柱に展開していきます。これにより高めた総合力を、それぞれの専門教育において応用・深化させていく体系的な教育プログラムになっています。 ★進学後の注目情報★ ＜横浜市立大学生活協同組合受験生・新入生応援サイト＞ https://text.univ.coop/puk/START/ycu/ 詳細情報を見る

麻布大学

神奈川県

「地球共生系」人と動物の健康、それを取り囲む生態系や環境の諸問題を解決をめざし、獣医、獣医保健看護、動物応用科学、臨床検査技術、食品生命科学、環境科学のそれぞれの分野で、培った専門知識や技術を誠実に実践する人材を育成します。詳細情報を見る

神奈川工科大学

神奈川県

KAIT(カイト)は、学生一人ひとりの可能性を最大限に引き出すことで、学生自身が成長を実感できる大学です。この成長のためには自由な学びが必要であり、大学内でこのような学びを体験してもらうために、自由な発想を育む「KAIT広場」やものづくりの力を養う「KAIT工房」を始めとした関東の理工系／医療系大学で最大級の施設を設けています。複雑化する現代社会で求められる力は未知の可能性をカタチにする力だと私たちは信じています。私たちの教育を通じてその力を学生が培い、そしてその成長を学生自らが実感することこそ、一層の意義を持つと考えています。社会の変化に対応し未来を生きる学生たちに必要な学びを提供するため、 2024年4月、KAITは学部学科をリニューアルし、3学部10学科体制として新たなるスタートを切ります。私たちは、学生たちが自身の可能性に気付き、成長し、その成長を実感できるよう、真剣に学生のことを考え、支援する環境を整えています。 KAITは、学生が自身の成長を実感し、その結果として社会に貢献できるような力を身につけることができる大学であり続けます。 ※KAIT（カイト）は、神奈川工科大学のコミュニケーションネームです詳細情報を見る

関東学院大学

神奈川県

「社会連携教育」で「未来を生きる力」を育む。 2026年4月、「情報学部」を開設。横浜バプテスト神学校を源流として「国際都市・横浜」の地に生まれて140年。地域、企業、自治体と連携しながら、世代、肩書き、地域、国境、専門分野など、あらゆる境界を越えて、チャレンジする環境が「ここ」にあります。地域や企業と深く関わり合いながら、変化の激しい社会で求められる「自ら課題を発見する力」「情報を整理して解決方法を導く力」そして「多様な人々と協働できる力」が育まれています。【学びの特徴】 ■「すべての課題は社会にある。教室の中ではない。」理論と実践を往復させる「社会連携教育」で、未来の社会で生きる力を育てる。■ 1884年、横浜山手に創設された「横浜バプテスト神学校」を源流とする歴史と伝統のある大学です。キリスト教精神に基づく「人になれ　奉仕せよ」を校訓とし、豊かな人格と教養、広く世の中に貢献できる学問・知識を身につけ実践していける人材の育成をめざしてきました。 2026年には新たに情報学部を新設（設置構想中）し、12学部14学科10コースを擁する総合大学として、更なる発展に向け取り組んでいきます。大学での学びは、講義室の中だけではない。身につけた知識を、社会という広いフィールドで他者と協働しながら活用することで、新たな発想や多くの気づきを得ることができます。変化の激しい社会で求められる「自ら課題を発見する力」「情報を整理して解決方法を導く力」そして「多様な人々と協働できる力」を養うため、企業や自治体、地域などと連携した実践的な学びの環境を整えています。社会の中で「まず、やってみる」、その過程で自分の得意な点や足りない点に気づいて学修し、もう一度トライをする。大学の中での新しい知識を獲得する理論に関する学びと、大学の外での様々な創意工夫やチャレンジを通じた実践的な学び、この二つを往復させることの繰り返しが、生涯にわたって学び続ける力を鍛えることに繋がります。関東学院大学での4年間で、さまざまな人々と協働しながら、身につけた知識や技術を活用する場に踏み出すことで、これからの時代を生き抜く力、そして、次の社会を担う力が自然と育っていきます。 ■全12学部が学びの領域となる「副専攻制度」「他学部履修制度」「インスティテュート」は総合大学ならではの強み。■ 多彩な学部構成を活かして、自分の専門分野だけでなく、他の学部の専門分野についても体系的に学ぶことができる「副専攻制度」、12学部約1,100科目の開放科目の中から、自分の興味・関心、目指す進路に応じて他の学部の科目をピンポイントで履修できる「他学部受講制度」を用意しています。また、特定分野ごとに学部横断的な教育プログラムとして、「インスティテュート」を開設。 2022年に「キリスト教人間学インスティテュート」、2023年には「スポーツインスティテュート」、2024年には「グローバルインスティテュート」を開設しました。【トピックス】 ■2026年4月、「情報学部」がスタート■ 現在、情報通信技術（ICT）、人工知能（AI）、ロボット技術などの急速な進歩により、国内外の労働市場で大きな変革が進行しています。今後1020年で多くの職業がAIやロボットに置き換え可能になると言われており、2030年には人類史上5番目の社会であるSociety 5.0が到来することが予想されています。我が国では、このようなイノベーションを通じて、社会的な閉塞感を打破し、世代を超えて互いを尊重することができる人間中心の社会の実現が求められています。このような社会の変化に伴い、日本国内では特に「ビッグデータ」や「人工知能」を扱える「データサイエンティスト」の育成が急務とされています。情報学部では、総合大学の強みを生かした「文理融合カリキュラム」、社会が抱える課題をグループワークで企業と一緒に解決する「社会連携教育」、他大学にはない関東学院大学の特徴的なコースとして「医療・人間情報学コース」の設置、以上3つの特長を持ち、情報学を学べる4コースで今後ますます不足することが予想されるAI・IT関連の人材を育成します。＜情報工学コース＞情報工学の基礎を満遍なく学とともに、主として情報科学、情報工学、ネットワーク工学、情報セキュリティ分野について学びます。＜数理・人工知能コース＞知能情報学をベースとし、数値解析、ゲーム理論、最適化問題、機械学習、データサイエンスも扱います。ロボット制御・IOT・組み込みシステムなどへの応用分野とともに、ハードウェアも扱うのが特徴です。＜情報メディアコース＞メディア工学をベースとし、Webデザイン、映像コンテンツ制作などの関連分野も扱います。主として学ぶのは、画像処理、XR、スクリプト系言語、生成AI、リコメンドシステム等の理論、技術であり、その応用をフィールドワークで実践的に修得します。＜医療・人間情報学コース＞他大学には無い関東学院大学の特徴的なコースです。健康管理や高齢者介護のためのデジタルヘルスケアやヘルステクニックに関連する技術、リハビリテーション科学、生体データ情報、知覚情報を取り扱い、情報学の観点から医療、生体に関連する分野を扱います。 ■2026年4月、「国際文化学部」が1学科3コースへ■ 国際文化学部は2026年度より、従来の2学科（英語文化学科、比較文化学科）を1学科（国際文化学科）に統合し、以下3つのコースを新設します。これまでの「国際文化」の学びをベースに社会と連携して実践的なスキルを磨くことを重視するため、多くの演習系科目を含むカリキュラムになっています。＜英語文化コース＞確かな英語力を軸にグローバル時代の国際感覚を磨きます。＜グローバル歴史文化コース＞日本を含む世界の歴史と文化を理解して将来を展望する力を養います。＜多文化協働コース＞多文化社会で他者と協働しながら問題解決する能力を育てます。 ■国内外からの入学者が集う学生寮「インターナショナル・レジデンス」■ 横浜・金沢八景キャンパスからわずか徒歩2分の場所に、全国各地・海外から集まる多様な文化背景を持った学生たちが「ともに学び、ともに暮らす」学生寮があります。国内外から集まった約400人の学生が生活する居住スペースだけでなく、学生同士がともに暮らしながら学び合えるように、リビング、キッチン、プレイルーム、ワークスペースといった共用スペースを充実。日常的な交流で自然とコミュニケーション能力が身につき、異文化体験が出来る空間になっています。 ■50年以上培ってきた「産官学連携」の実績がベースとなった教育プログラムを展開する「表面工学コース」■ 文部科学省から発表された「令和3年度実績　大学等における産学連携等実施状況について」における「特許権実施等件数」の項目で、関東学院大学は全国の大学で第9位、全国の私立大学では第1位を記録しております。この実績を支える「関東学院大学　材料・表面工学研究所」が母体となるコースが新設されました。金属やガラス、プラスチックなど、材料の「表面」に加工を施し、本来持ちえない新たな機能を加えるのが「表面工学」の技術です。自動車、スマートフォン、半導体、再生医療、ロボットなど様々な分野に応用される「表面工学」の技術者を育成します。詳細情報を見る

北里大学

神奈川県青森県東京都新潟県

「生命科学」のスペシャリストを養成します生物や生命現象についてあらゆる角度から研究する学問、それが「生命科学（ライフサイエンス）」です。生命科学は、私たちの健康で豊かな生活の充実に大きく寄与するものとして期待されています。北里大学では、生命現象を分子レベルから解明し、その研究成果を医療・保健衛生分野をはじめ、医薬品・食品・化学工業・環境などのさまざまな分野に応用しています。詳細情報を見る

松蔭大学

神奈川県

■学部・学科の特色 ◆経営文化学部 ※「地域や世界で活躍する経営者」「企業を助ける法律のスペシャリスト」を育成します。・ビジネスマネジメント学科・経営法学科 ◆コミュニケーション文化学部 ※日本・海外の両方から文化を見つめることで、高度な「コミュニケーション能力」を持った人材を育成します。・異文化コミュニケーション学科・日本文化コミュニケーション学科・生活心理学科・子ども学科 ◆観光メディア文化学部 ※理論や学問だけでなく、実践や体験を通じて思いやりの心や情報の活用法を学び、観光のエキスパートを育成します。・観光文化学科・メディア情報文化学科 ◆看護学部 ※「実践能力」に応じた優れた看護師を育成します。・看護学科詳細情報を見る

湘南鎌倉医療大学

神奈川県

母体となる徳洲会グループの「生命（いのち）だけは平等だ」という理念のもと、「いつでも、どこでも、誰でもが最善の医療・ケアを受けられる社会を構築する」ため、常に努力を続ける医療人を育成すべく、グループワークなどを積極的に取り入れ、自分で考える能力を養うカリキュラムを設置。1年次から4年次まで、学年ごとに段階的な実習科目も設置され、講義や演習で得た知識や技術などの看護実践能力を存分に発揮することも目指します。【取得可能な資格】・看護師（国家試験受験資格） 2025年3月卒業生（二期生）合格率99.0％（受験者100名・合格者99名）・保健師（国家試験受験資格、選択制・20名） 2025年3月卒業生（二期生）合格率100.0％（受験者19名・合格者19名） ※保健師免許取得後に養護教諭二種免許、第一種衛生管理者免許【学費】初年度納入金　1,700,000円（入学金200,000円、授業料1,000,000円、実験実習費200,000円、施設設備費300,000円）・その他、ユニフォーム代やテキスト代、保険料などが別途かかります。・「体験学習」、保健師課程を履修する場合は別途費用がかかります。 ■注目度の高まる災害看護を学べます地震や台風といった災害や大規模な事故の現場において、素早い医療活動を行う災害看護の注目度が高まっています。4年次必修科目の「災害看護」では、徳洲会グループの医師や看護師を中心に構成される災害医療派遣チーム「TMAT」の活動を知ることにより、現場での看護師の役割を理解しながら、看護技術と考え方を大きく広げることができます。災害看護に加えて、国境を越えて取り組む海外支援についても学ぶことが出来ます。 ■ニーズの高まる地域包括ケアを学べます 4年次必修の「島嶼（とうしょ）看護」の授業では地域の健康をどう守るかを島嶼、過疎地を知ることで理解をしていきます。医療・看護を必要とする人の増加とともに、地域での包括的な支援・サービス提供体制へのニーズが高まっています。本学では、島嶼における地域包括ケアを学ぶ機会を設けており、地域特性を知り、人々が求める看護の形を学びます。それにより、島嶼だけでなく、過疎地などを含む地域での医療・看護の将来を築く力を得ることが出来ます。 ■立地を生かし、鎌倉の文化と歴史を学ぶ古都・鎌倉に開学する本学。1年次にはその立地を生かしたカリキュラム「鎌倉の文化と歴史」が必修となっています。カリキュラムでは鎌倉の成り立ちをはじめ、この地で活躍した先人たちの人間像や生活像を知り、鎌倉の歴史と文化への理解を深めるのみならず、広く日本人の生活様式や、物事の考え方などの基礎も学びます。単に大学周辺の地域を知るための学びではなく、人々の暮らしについて体験から理解を深めることで、医療人として欠かせない他社を理解し、思いやる力を身につけることを目的としています。看護師としての仕事には、人間としての基礎的な能力が不可欠。その能力を身につけるためにも、役立つ内容となっています。 ■インターンシップ・実習が充実実習には県内に所在するグループ施設を利用します。湘南鎌倉総合病院、湘南藤沢徳洲会病院、茅ケ崎徳洲会病院、大和徳洲会病院、日野病院などの病院。またクリニック、介護老人保健施設、特別養護老人ホームなどで実習を行います。実習施設は大学から1時間以内という、アクセスの良さも魅力的です。 ■徳洲会のバックアップを受けた就職支援で希望に合わせた進路先を選択できます。カリキュラムにキャリア支援を組み込んでおり、看護師としてのキャリア形成について早期から学びます。総合病院、クリニック、診療所、訪問看護ステーション、福祉施設、保健所、さらに地方自治体や一般企業、大学院進学など、看護職として活躍できる就職先や進路先も豊富です。主な実習先となる徳洲会グループは全国に病院、診療所、介護老人保健施設を展開しているほか、湘南地区にもさまざまな医療施設があり、全国に広がる幅広いネットワークを活かして、希望に合わせて進路先を選ぶことができます。徳洲会グループの病院に関しては、合同病院就職説明会を実施しており、就職に向けてサポートをしています。 2025年3月卒業生（二期生）の就職内定率は100％（就職希望者95名、内定者95名）となっています。詳細情報を見る

新潟大学

新潟県

新潟大学は、高志(こし)の大地に育まれた敬虔質実の伝統と世界に開かれた海港都市の進取の精神に基づき、「自律と創生」を全学の理念に掲げています。日本海側ラインの中心新潟に位置する大規模総合大学として、日本海対岸のアジアを基点に世界に開かれた「知のゲートウェイ」の役割を明確にし、教育と研究及び社会貢献を通じて、世界の平和と発展に寄与することを全学の目的としています。詳細情報を見る

新潟県立看護大学

新潟県

　新潟県立看護大学は2002年4月に看護に特化した単科大学（看護学部）として開学しました。2006年には大学院修士課程、2018年には大学院博士後期課程を開設し、一貫した看護教育課程を実現しています。　看護学部においては、４年間の学びを通じて心と身体（からだ）のケアができる看護職へ成長し、将来、看護・保健医療分野のリーダーとして、また、看護学の発展に寄与できる人材の育成を目指しています。　さらに、地域とのつながりを重視し、大学と地域との連携による教育カリキュラムを実現しているほか、併設されている看護研究交流センターにおいては、大学の教育・研究の成果を地域住民の皆様に発信し、交流する拠点としています。これらの活動は学外からも非常に高い評価を得ています。　看護職は生涯を通じた学びを必要とし、人を対象とする幅広い学修と様々な人々との出会いを通して、自身の成長を育むことができる専門職です。　本学における学生すべてが看護職の道を志し、また研究の場としています。本学で共に学びましょう。詳細情報を見る

新潟医療福祉大学

新潟県

6学部16学科が1キャンパスに集まる総合大学看護・医療・リハビリ・栄養・スポーツ・福祉・医療ITを学ぶ！看護・医療・リハビリ・栄養・スポーツ・福祉・医療ITの全16学科で、国家資格をはじめとした専門資格の取得に対応。さらに、複数の学科で【国家資格のダブルライセンス】や民間資格との組み合わせによる【マルチライセンス】の取得にも対応しています。また、他学科の学生と1つのチームで学ぶ「連携教育」を導入し、将来「チーム医療」の現場で求められる関連職種への理解、コミュニケーション力、チームワーク技法について実践的に学ぶことができます。さらに、総合大学の利点を活かし【スポーツ×リハビリ×栄養】【看護×福祉】【医療×ＩＴ】など、学科コラボによる学びを推進し、より幅広い知識を修得します。こうした取り組みにより、第1期生卒業以来、毎年ほぼ100％の就職実績を達成しており、【就職に強い大学】として多くのメディアに取り上げられています。 ★目標とする資格★ ○理学療法学科／理学療法士（国） ○作業療法学科／作業療法士（国）、パラスポーツ指導員（初級） ○言語聴覚学科／言語聴覚士（国） ○義肢装具自支援学科／義肢装具士（国）、福祉用具プランナー、福祉用具専門相談員、パラスポーツ指導員（初級）など ○鍼灸健康学科／はり師（国）、きゅう師（国）など ○臨床技術学科／臨床工学技士（国）＋臨床検査技師（国）＜Wライセンス同時取得＞など ○視機能科学科／視能訓練士（国）＋眼鏡作製技能士（国）〇救急救命学科／救急救命士（国）、防災士、第一種衛生管理者（国）など〇診療放射線学科／診療放射線技師（国）など ○健康栄養学科／管理栄養士（国）、栄養士、栄養教諭一種免許　など ○健康スポーツ学科／中学校・高等学校教諭一種免許（保健体育）、小学校教諭二種免許※、健康運動指導士、アスレティックトレーナー、NSCA認定CSCS、トレーニング指導者、各種コーチ資格　など ○看護学科／看護師（国）、保健師（国）、助産師（国）、養護教諭一種免許 ○社会福祉学科／社会福祉士（国）、精神保健福祉士（国）、介護福祉士（国）、児童厚生一級指導員、社会福祉主事任用資格、児童指導員任用資格　など ○心理健康学科／公認心理士※卒業後、大学院での指定科目の履修または規定の実務経験が必要となります。、認定心理士　など ○医療情報管理学科／診療情報管理士、情報セキュリティマネジメント試験（国）、ドクターズクラーク、基本情報技術者（国）、ＩＴパスポート（国）、日商簿記検定試験　など ○健康データサイエンス学科／基本情報技術者（国）、情報セキュリティマネジメント試験（国）、データサイエンティスト検定 ※ 玉川大学通信教育課程との併修により取得可能（受講要件あり） ◇実就職率　福祉系ランキング　新潟県1位（出展：大学通信「大学探しランキングブック2026」より）詳細情報を見る

新潟科学大学

※2027年4月名称変更計画中現校名：新潟薬科大学

新潟県

2027年4月､新潟薬科大学は｢新潟科学大（仮称）｣として新しく生まれ変わります。あなたの未来の選択肢を広げる4学部7学科での学び｡新潟科学大学（仮称）で｢なりたい未来｣を見つけませんか？ ■ 食農情報学部（仮称・名称変更計画中※現：応用生命科学部） ● 食品生物化学科（仮称・名称変更計画中※現：応用生命科学科）生物学や化学に関する基礎知識を身に付け、専門性を養う５コース（食品／バイオ／化学／環境共生／理科教職）を用意。産学連携の活発な共同研究に携わることで、食品・医薬品・化粧品・化学等の企業学部・学科・定員学びの特徴の開発・製造部門で活躍できる人を育成します。理科教職コースは実績豊富な専門教員の指導で、小学校・中学校・高等学校の教員を育成します。 ● 食農ビジネス学科（仮称・名称変更計画中※現：生命産業ビジネス学科）「経済学」と「経営学」に関する豊富な科目に加え、食品・農業・環境の専門的なカリキュラムを用意。地域社会と連携した実践的な演習やフィールドワーク、食品関連企業との商品開発などに携わることで、地域活性化やあらゆるビジネス業界で活躍できる人を育成します。 ●グリーン・デジタル学科（仮称・設置計画中）社会や企業が抱える課題の解決のためにデータを集め、分析し、価値に変えていく力を身に付けるカリキュラムを準備。「産学連携×インターンシップ」で実社会でのリアルな課題に挑み、広い視野をもったジェネラリストとして活躍できる人を育成します。 ■医療技術学部 ●臨床検査学科現場のプロフェッショナルでもある経験豊富な教員のもとで、臨床検査技師として活躍するために必要な基礎知識・臨床検査技術などを学び、チーム医療に必要なスキルを身に付けます。 ●救急救命学科（仮称・設置計画中）人命救助の最前線で活躍するために、現場経験豊富な教授陣から基礎知識はもちろん、状況にあわせた的確な判断力と処置方法を学びます。 ■看護学部 ●看護学科様々な患者や地域住民の健康課題や特性に応じた判断力と実践力を養い、チーム医療体制のなかで役割を果たすための力を育てます。臨機応変に対応でき、地域医療に貢献できる看護師を育成します。 ■薬学部　 ●薬学科薬剤師になるために必要な専門知識や技術を習得するとともに、医療人としての倫理観やコミュニケーション能力を養うためのカリキュラムを用意。最先端のチーム医療の現場で、活躍できる薬剤師を育成します。詳細情報を見る

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