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松本大学

長野県

専門知識と実践力を養う長野県の総合大学として、経営・観光・管理栄養・スポーツ健康・教育など地域で活躍できる分野の学びを提供しています。キャンパス内で理論を学び、地域をフィールドに実践･研究し、大学に戻って成果を検証･確認する。こうした大学と地域を有機的に結びつけた学びは、学生一人ひとりの学習への意欲を高めるとともに、基礎学力、専門知識に加え、社会で求められる社会人基礎力を養います。この松本大学ならではの学びが、国内はもちろん海外でも、そしてどんな業界･職業でも活躍することのできる人材を育成します。詳細情報を見る

岐阜大学

岐阜県

岐阜大学は、東西文化が接する日本の中央に位置し、地域に根ざし世界へ発信する「学び、究め、貢献する」国立大学を理念に掲げ、豊かな人間性を支える「基盤的能力」、専門職業人として必要な「専門的能力」を総合的に備え、主体的に活躍できる人材の育成を目標としています。附属施設として、特色ある教育を実践し、教員養成に貢献する教育学部附属小・中学校，県内唯一の特定機能病院として高度先進医療を提供する医学部附属病院、中部地区唯一の大学附属動物病院等を有し、より効果的な教育・学生支援に関する企画・運営する教育推進・学生支援機構を含む様々な共同教育研究支援施設等を設置しています。岐阜大学は、最先端の設備と充実した教育環境の下、高度な専門教育と教養教育を展開しています。詳細情報を見る

岐阜女子大学

岐阜県

◇体験型授業と複数の資格取得が望む分野での就職を叶える岐阜女子大学では社会に出て即戦力となる学生育成のため体験型授業を豊富に取り入れ、実学重視のカリキュラムを編成しています。また、建築士、インテリアコーディネーターをはじめ、司書、学芸員、保育士や幼稚園教諭、小・中・高等学校教諭、管理栄養士など、さまざまな資格が取得できる環境を用意しています。 1年次から始まる就職支援プログラムと、カリキュラムとは別に多彩で強力な資格取得支援講座の実施により、毎年高い就職率を維持しています。 TOPICS 【デジタルアーカイブ専攻】デジタルに強い司書・学芸員を養成。さらに、ドローン操縦技能やメタバース構築などのスキルを習得【書道専修】現役学部生が日展に入選【観光専修】旅行業務取扱管理者の資格やデジタルアーカイブの知識やDX技術を身につけ地方公務員や観光産業への就職をめざす【初等教育学専攻】保育士、小・中・高校の複数資格取得をめざす【建築デザイン専攻】技術力を身につける学生主体の「建築工事」「空き家のリノベーション工事」を実施【生活科学専攻】岐阜県の公立高等学校では家庭科教員の約45％が岐阜女子大学卒業生！【健康栄養学科】多種多様な資格の組合せで、さまざまな分野で活躍できる栄養士・管理栄養士を養成詳細情報を見る

静岡大学

静岡県

【育てる人間像】静岡大学は、教職員、学生が共に「自由啓発」を基盤として、平和で幸福な「未来創成」をめざします。この基本理念の下、地球の未来に責任をもち、アジアをはじめ諸外国との関わりをもつ国際的感覚を備え、高い専門性を有し、失敗を恐れないチャレンジ精神にあふれた人格を育成します。こうした人格こそが、社会の様々な分野でリーダーとして、21世紀の解決すべき問題を追求し続ける豊かな人間性を有する教養人です。【目指す教育】感性豊かな知性を育てるために、フィールドワーク、ものづくり体験、地域づくり、子どもと共にそだちあえる学校や地域の場に接する機会を活用します。それによって刺激を受けた人間力を、基礎と応用の分野での学習・研究に反映させます。【求める学生像】失敗を恐れず若々しいチャレンジ精神をもち、人の意見によく耳を傾け、それに学び、協調性豊かに自己主張ができる人の入学を期待します。詳細情報を見る

静岡県立大学

静岡県

■薬学部…生命科学を基盤として薬の構造から機能までを理解し、高度な薬学的思考力と倫理観を備えた創造性豊かな人材を育成します。4年制薬科学科では、薬学関連分野における高度な専門性､機能性を有し､国際的に評価される薬学研究者の養成を､また､6年制薬学科では、医療チームの一員となり得る高度な専門知識を持った薬剤師および医薬融合型研究者の養成を目標としています。 ■食品栄養科学部…生命科学の体系的な教育を基礎として、科学英語や情報教育の充実により国際的に通用するコミュニケーション能力を有し、食と環境と健康に関する課題について地球規模で取り組むことができる科学者、高度専門技術者および管理栄養士を育成しています。 ■国際関係学部…2019年度から、4つの国際関係学部基礎力＝社会人基礎力に加えて、キャリアに通じる8つのプログラム専門力を鍛える新しい実践的教育体系を導入（4＋8）した新カリキュラムがスタート。「グローバルかローカルか」ではなく、静岡の地からグローバルな広い視野とローカルな実践力の両方を備えた人材の育成を目指します。 ■経営情報学部…2019年度から観光マネジメント教育がスタート。経済・社会のグローバル化、少子高齢化など、国内外からの厳しい環境変化に対応して新たな発展をしていくため、現代社会の各分野でイノベーション（革新）を起こすことを目的として、「経営」「総合政策」「データサイエンス」「観光マネジメント」の4分野の融合と専門性により、社会においてイノベーションを担う問題解決型の人材の育成を目指します。 ■看護学部…生命の尊厳と人間理解に基づいた専門知識・技術を身につけ、人々の健康生活の実現のためにチーム医療の中心的役割を果たすことのできる看護専門職の育成を目指します。詳細情報を見る

静岡文化芸術大学

静岡県

文化政策・デザインの2学部で「実務型の人材」を育成します。 JR浜松駅（東海道新幹線、東海道線）から徒歩15分の都市型キャンパスが、大学生活の舞台です。詳細情報を見る

静岡英和学院大学

静岡県

　静岡英和学院大学は1887年（明治20年）、カナダのキリスト教宣教師と日本人有志の協力により、「静岡女学校」として設立されたのが始まりです。創設以来、本学はキリスト教精神に基づく「愛と奉仕の実践」を掲げ、愛を持って他者と共に生きる豊かな人間力とともに、地域社会と人間社会に貢献する国際的感覚の豊かな人材を育てています。　本学の「人間社会学部」には、"人間が社会を作り、社会が人間を作る"考えのもと、「人間」「社会」「文化」「福祉」について学際的に学んでいけるように、『人間社会学科』と『コミュニティ福祉学科』の2つを設置しています。『人間社会学科』はまさにコンパクトな総合大学。心理、経済経営、観光地域デザイン、英語文化、日本文化の5つのメジャー（分野）を横断的に学び、専門分野を絞んでいきます。その後、選択したメジャー（分野）で専門知識を身に付け、グローバル化する社会で活かせる専門力、行動力、実践力などを育成します。『コミュニティ福祉学科』は人、コミュニティ（地域）、社会を幸せにすることを目標とした学科。保育・幼児教育、福祉心理、社会福祉、ソーシャルサービス・イノベーションの4つのメジャー（分野）から選択し、より高い専門性とフレキシブルな未来の選択により、地域社会への貢献の道がいっそう広がります。学部くくり募集より、1年次に本学で学べる9つのメジャー（分野）の基礎的科目を学んでから、2年次に学科を選択し、専門分野の勉強を深めることができます。 ■人間社会学科心理、経済経営、観光地域デザイン、英語文化、日本語文化の5つのメジャー（分野）を横断的に学びながら専門分野を絞り込んでいき、適性や進路に応じて「広く」「深く」学びます。複数の分野の学びを組み合わせて学べ、次代を見据えた「開かれた専門力」を育みます。フィールドワーク等を用いたアクティブラーニングも重視しており、日本文化、外国文化についてのフィールドワークや観光資源調査など通して「自ら考え、行動する力」を高め、地域社会に貢献するための力を育みます。また、1年次から継続して少人数の演習授業（ゼミ）では、「問題の発見」「情報の収集・分析」「意見の表現・交換」という、社会人として欠かせない「実践力」を養っていきます。 ■コミュニティ福祉学科保育・幼児教育、福祉心理、社会福祉、ソーシャルサービス・イノベーションの4つのメジャー（分野）があり、どのメジャーでも、社会福祉の理念をベースとし、人と社会を支えるための専門的な職業能力や適応能力を高め、コミュニティ（地域）の視点で支援ができる人材の養成をしています。保育・幼児教育メジャーでは、確かな知識と実践力を持つ、子供の育ちを支える専門職（保育士・幼稚園教諭など）、福祉心理メジャーでは、心理支援のスペシャリスト（公認心理師・認定心理士など）、社会福祉メジャーでは、相談援助のスペシャリスト（社会福祉士・スクールソーシャルワーカー・高等学校教諭一種免許状（福祉）など）を目指します。また、少人数教育で学習はもちろん学生生活や進路のことなど様々な場面で相談しやすい環境です。詳細情報を見る

静岡産業大学

静岡県

新時代を生き抜く力を育む、「実学教育」を重視。社会の持続的発展に貢献できる人材へ！静岡産業大学が掲げる「実学教育」は、学生が教室で学んだ知識をそのままにせず、学内外での活動を通じて、学びを深めることを目指しています。例えば、本学の特色である冠講座や産学官連携プロジェクトでは、自治体や企業の最前線で活躍している方々から業務内容や諸課題、最先端の取組事例などを伺い、地域や企業が抱える課題を学生自らが考え、行動し、解決策を提案するという学びを行っています。大学教育での専門的な知識と幅広い教養に加え、学び得た知識や技術をビジネスや生活の場に活かせる「実践力」を養うことで、激変する時代を生き抜き、社会の持続的発展に貢献する力を身につけます。 ■経営学部/経営学科、心理経営学科■ 時代を超える経営学の原則を体系的に学ぶだけでなく、実学教育を通じて地域や企業が抱える諸問題に実際に触れることで、現状を正しく理解し、自らで考え抜く能力を養います。また、社会における新たな価値を特定・発信する重要性を学び、次世代のビジネスパーソンとして常に成長し続けられる人材の育成を目指します。　　　　　 ■スポーツ科学部/スポーツ科学科■ スポーツ科学は、人間の運動やスポーツを教育学、歴史学、医学、心理学などの領域から多面的に捉える学問分野です。アスリートのパフォーマンス向上だけでなく、生涯にわたる健康づくり、保健体育の教員養成にも活用されます。スポーツ科学の先端技術と専門知識を駆使し、実践で学修することにより、教育・スポーツ・健康分野でリーダーシップを発揮できる実践力の高い人材の育成を目指します。詳細情報を見る

静岡福祉大学

静岡県

■PR■ 静岡福祉大学では、心理や福祉、教育・保育の学修、現場実習、ボランティア経験などを通じて、豊かな人間性やコミュニケーション能力を身につけます。実就職率は、14年連続、90％を超えており、福祉・医療・教育といった専門分野はもちろん、行政や一般企業においても多数活躍しています。 ●福祉心理学科● ◆心理学・研究法の学びは、人間への理解を深める。「大学での心理学専攻」を証明する認定心理士資格の取得ができる心理学の科目群を学ぶことができます。心理学を学ぶことは、より心を大切にして仕事をすることにつながります。また、大学院進学などの進路を選択することで、心理系の国家資格である公認心理師をめざすこともできます。 ◆専門的な知識と技術を学び、現場での支援方法を身につける。精神科領域の疾患や本人のかかえる障がいについての理解を深め、実践に役立つ支援の展開を学びます。本人にかかわり、本人を取り巻く環境に働きかけ、住み慣れた地域でよりよく暮らすための方法を考える専門職である「精神保健福祉士」をめざします。 ◆子どもを取り巻く問題について理解し、支援方法を学ぶ。児童心理や児童福祉などを学び、児童虐待、いじめ、少子化、貧困など、子どもを取り巻くあらゆる問題に対応できる専門家を育成します。「社会福祉士」や「認定心理士」などの資格を取得し、児童福祉の専門職やスクールソーシャルワーカーをめざします。 ●健康福祉学科● ◆即戦力として活躍できる介護福祉士をめざす。高齢者や障がい者の生活を、専門的な知識と技術で支える介護福祉士を養成する分野です。介護に必要な知識や技術に加え、人間力を鍛えることで、即戦力として現場で活躍できる介護福祉士をめざします。 ◆福祉施設や地域で健康管理を担える人材を育成。健康運動実践指導者、パラスポーツ指導員など、運動・スポーツ実践、パラスポーツ支援、食育指導などを介して健康を管理するプロフェッショナルを養成する分野です。 ◆医療機関で働くソーシャルワーカーなどの人材を育成。病院でのインターンシップの経験を通じて、医療現場における「医療」を起点とした「福祉」や「介護」とのつながりを理解した「医療ソーシャルワーカー」などをめざします。 ◆アニマルセラピストをめざす。皆さんは動物と触れ合うことで、笑顔になったり心が落ち着いたりなどの癒された体験をお持ちではないでしょうか。こうした動物が持つ癒しの力で人の心身を健康に導くのがアニマルセラピーです。動物と介護福祉に関する知識・技術を修得することで、動物とクライエントとの橋渡し役となれる介護福祉士の養成をめざします。 ●子ども学科● ◆幼稚園教諭や小学校教諭として子どもと関わる教育の知識を身につける。子どもの心身の発達、子どもの興味関心、子どもの遊びなどを実際に見て理解するとともに、幼稚園と小学校の接続の大切さを学びます。また、小学校教諭の養成には欠かせない各教科の指導方法を学んだうえでの教育実習を通して、個々の子どもを丁寧に育てる能力を養います。 ◆子どもだけでなく、保護者や地域にも支援・貢献できる人材を育成する。保育所や児童福祉施設での実習はもちろん、授業の中でも園児と触れ合う機会を多く設け、保育実践力を養います。さらに、地域の子育て支援の実際についてアクティブラーニングを通して学びます。 ◆【あそび】を子どもに伝えられる保育者・教育者をめざす。自分の中に感じたものをいろいろなやり方で『おもてにあらわすこと』それが表現です。あそびを通して『表現することの楽しさ・喜び』を体験し、それらを子どもに伝えられる保育者・教育者になるための理論や実践を演習します。 ◆子どもだけでなく保護者の理解と支援の方法を学ぶ。保育所や幼稚園、小学校では、子どもだけでなく、保護者のこころを理解し支援することが求められています。発達障がい児を含めた子どもや子育てに悩む保護者の理解と支援の方法について総合的観点から学びます。 ◆福祉と教育を学ぶ、しずふくで特別支援学校教諭への新たな道。 2025年度から新たに特別支援学校教諭の通信教育が無料で受けられます。これまで約34万円かかった通信教育費が全額免除となり（テキスト代は除く）、特別支援学校の教員を目指す学生にとって大きなチャンスです。この新しい支援制度は、希望する子ども学科の学生全員が対象です。詳細情報を見る

静岡理工科大学

静岡県

今回の再編では、学問の枠を超えた学びを提供するため、学科を統合し、より柔軟なカリキュラムを構築します。例えば、「機械工学科」「電気電子工学科」「物質生命科学科」を統合し、新たに「理工学科」として設置。これにより、機械・自動車・航空・AIロボット系、電気電子情報系、化学・バイオ系の3つの専門領域を持ちながら、分野を横断的に学ぶことが可能になります。この再編の背景には、現代のものづくりにおいて、多分野の知識を統合することが不可欠であるという考えがあります。例えば、一つの機器を開発する際、機械工学では設計を担当し、電気電子工学では電気の仕組みや電子回路を考え、物質生命科学では適切な材料を選定する必要があります。従来の学科制では、それぞれの分野が独立して学ばれることが多かったため、異分野の知識を持つ技術者の育成が課題となっていました。そこで、新しい「理工学科」では、分野間の壁を取り除き、より実践的で統合的な学びを提供することを目指します。この再編により、静岡理工科大学は分野横断的な学びを実現し、実社会で求められる幅広いスキルを持つ技術者の育成を加速させます。今後も地域企業との連携を深めながら、実践的な教育を提供し、社会のニーズに応える人材を輩出していきます。【理工学部】理工学科　機械・自動車・航空・AIロボット系・電気電子情報系・化学・バイオ系【建築・都市デザイン学部】建築・都市デザイン学部建築学系、都市デザイン学系【情報学部】情報学科コンピュータコース、クリエイションコース、社会情報学コース、人間情報学コース詳細情報を見る

聖隷クリストファー大学

静岡県

各地で保健・医療・福祉・教育事業を展開する「聖隷グループ」は、全国約300カ所、2万人を超える従事者を擁しています。大学のある静岡県浜松市の三方原地区は、聖隷グループ発祥の地。Newsweek誌による世界のベスト病院「World’s Best Hospitals 2019」でトップ100に選ばれた聖隷浜松病院と、ドクターヘリを有し民間で初めて「高度救命救急センター」の指定を受けた聖隷三方原病院という県西部の医療の中核を担う総合病院の実習協力を得ています。また、近隣施設で活躍する専門職者の方を招いての講義や演習も実施し、実践力を高める教育が展開されています。 2023年4月、本学では「国際教育学部こども教育学科」を新設しました。国際教育学部では、国際＝多様性から学び合い、新しい時代の学びをひらくことのできる教育・保育・心理のスペシャリストを養成します。社会福祉学部社会福祉学科は、「ソーシャルワークコース」「介護福祉コース」に加え、「福祉心理コース」を設置します。福祉心理コースでは、精神保健福祉士と公認心理師※の国家試験受験資格の取得をめざすことができます。全学部・学科を対象とした「国際保健医療福祉プログラム（副専攻）」では、グローバルな時代に必要とされる保健医療福祉の専門職者を養成します。 ※公認心理師は大学卒業後、大学院にて省令で定める科目の履修か、認定施設にて省令で定める期間の実務経験が必要です。詳細情報を見る

常葉大学

静岡県

静岡県2大都市（静岡市と浜松市）に4つのキャンパスを擁し、10学部19学科の幅広い学びが広がる、県内最大規模の総合大学です。さまざまな分野の学びが学部や地域を超えてつながることで、仲間が集まり、新しいアイデアが生まれ、挑戦していく新しい舞台がここにあります。教育研究活動全体の質の向上をめざすと同時に、地域社会から求められている人材育成に応えるため、地域社会への貢献にも努めています。「知徳兼備」「未来志向」「地域貢献」の3つを教育理念に掲げ、現在はもちろん未来の国や社会に貢献できる人材の育成を目指します。詳細情報を見る

愛知県立大学

愛知県

愛知県立大学は、名古屋市東部の丘陵地に、ふたつのキャンパスを持ちます。外国語学部、日本文化学部、教育福祉学部と情報科学部を置く「長久手キャンパス」は、あいち学術研究開発ゾーンの中心にあり、愛・地球博記念公園に隣接しています。看護学部を置く「守山キャンパス」は、しだれ桜の名所・フルーツパークとして知られる東谷山の中腹にあります。いずれも緑と澄んだ空気に囲まれた美しい空間です。このキャンパスで、学生、大学院生、教職員約3,700人が、日夜、教育・研究の営みを続けています。愛知県立大学は、「良質の研究に基づく良質の教育」をモットーとし、また母体となったふたつの大学の良き伝統を継承しつつ、文系、理系双方の学部を擁する複合大学のメリットを生かして、教育・研究を進めます。詳細情報を見る

名古屋市立大学

愛知県

【明るい未来を切り拓く】名古屋市立大学は1950年に設立され、2020年に開学70周年を迎えました。医学部、薬学部、経済学部、人文社会学部、芸術工学部、看護学部、総合生命理学部に、2023年4月から新たにデータサイエンス学部が加わり、8学部7研究科を擁する全国でも有数の公立の総合大学として更なる飛躍を遂げています。2025年4月には、医学部と看護学部を再編し、新たに「医学部　保健医療学科　リハビリテーション学専攻」を設置しました。教員一人当たりの学生数が全国でもトップクラスに少ないのが特徴です。本学は「世界をリードする大学を目指す」ことをプランに掲げ、海外の大学との交流を推進しています。また、名古屋市の支援により大学運営が安定し、授業料減免、奨学金給付、資格取得支援などの制度が充実しています。それらの制度を利用して勉学やサークル活動、社会貢献などに専念することが可能です。詳細情報を見る

愛知学院大学

愛知県

愛知学院大学は建学以来、社会に貢献できる人材を育成してきました。150年以上の歴史を通じて受け継がれてきたのは、人間性を重視する仏教精神です。建学の精神である、「行学一体」・「報恩感謝」を基に、めざす人間像「自分の可能性に挑戦し、協働の場で主体的に活躍できる人」の育成に全力で取り組んでいます。綜合大学である強みを生かし、今後も刺激のある教育を展開していきます。詳細情報を見る

愛知学泉大学

愛知県

ライフスタイル、管理栄養士、教育、保育などの分野で社会貢献できる人材育成をめざします。充実した専門施設とキレイなキャンパスで楽しい学生生活をサポートします。 ●ライフスタイル学科新しいライフスタイルの提案をすることによって、人々の日常生活を快適にすることのできる人材を養成します。「空間・情報デザイン」の分野では、ファッションや住宅、インテリアの提案のほか、写真撮影や動画制作を学び、時代に即したSNSやITについても学びます。「食開発・マネジメント」の分野では、食品学の知識を学び新しいメニューの開発をします。フード業界で活躍できるマネジメント能力と実践力を養います。「ビジネス・地域活性」分野では、地域ブランドやサブカルチャーなどを学び地域活性化や雇用の創出などを推進できる人材を育成します。ファッション業界、フード業界、企業の営業・広報、公務員のほか、家庭科教員（中学校・高校）もめざすことが可能です。 ●管理栄養学科食と健康のスペシャリストである「管理栄養士」の国家試験において高い合格率を誇ります。また、管理栄養士・栄養士として活躍するために付加価値のある資格も取得可能です。スポーツや運動、健康や食品開発に関わる資格となります。・健康運動実践指導者・NR・サプリメントアドバイザー・商品プランナー・社会福祉主事任用資格医療機関やスポーツ業界のほか、管理栄養士の知識を活かした商品開発などの分野でも活躍できます。 ●こどもの生活学科小学校教諭、幼稚園教諭、保育士が取得可能です。本学科独自の実習プログラム「学校インターンシップ・幼保エクスターン」は長期にわたり小学校や保育所の子どもたちとかかわる活動です。授業がしっかりできる人材を育成するため、教育や保育の現場を想定した模擬授業を繰り返し実践します。また、広い視野を持つため「短期海外保育留学」を新たに実施。多国籍児童、特別支援が必要な子どもたちへの対応も学びます。「学泉アカデミー」にはダンス、レクリエーション、カラーコーディネートなどの科目があり得意分野を身につけた教育者・保育者を育成します。また、海外研修も導入し、「多文化共生」への意識をもてる人材としても育成します。教育・公務員採用試験対策として、夏季・冬期に集中合宿（筆記試験対策や面接対策、模擬授業対策など）を行い、多くの学生が小学校教諭、幼稚園教諭、保育職への夢を叶えています。【NEWS!!】愛知学泉大学独自の奨学金制度があります！詳細は奨学金のページをご覧ください。詳細情報を見る

愛知工業大学

愛知県

「工学部」・「経営学部」・「情報科学部」の3学部体制。ものづくりを中心とした『工科系総合大学』です。詳細情報を見る

愛知産業大学

愛知県

2027年4月情報学部を新設（設置認可申請中）※ 未来を予測するのが難しい時代だからこそ、より良い社会を創造できる人が必要とされています。愛知産業大学では、暮らしの基盤を築く「建築」と、未来を加速させる「情報工学」の分野で社会課題に挑戦できる専門技術者や、ゲーム産業などで成長を担うリーダーを育みます。 ※計画は予定であり、内容に変更があり得る詳細情報を見る

愛知淑徳大学

愛知県

愛知淑徳大学が掲げる大学理念「違いを共に生きる」とは、多様な価値観との出会いを通して自分らしさを見出し、自らの可能性を広げること。一人ひとりの中にある自分らしさを信じ、次代を生き抜く力を育みます。 ◆◇学生一人ひとりの自立心を育てる「キャリア教育」と「キャリア支援」◇◆ 「キャリア教育」は、将来の職業イメージを明確にすることができるインターンシップを中心に展開。職業イメージをつかみ社会人としての実践力を養います。「キャリア支援」は、キャリアアドバイザーによる個人面談、就職支援ガイダンス、就職支援イベントなどを実施。社会で働く意識を高め、学生一人ひとりの可能性を引き出します。詳細情報を見る

愛知東邦大学

愛知県

2026年4月人間健康学部に新コース誕生！人間健康学部「健康情報学コース」「心理学コース」「スポーツ科学コース」 3コースを総合的・横断的に学ぶことであらゆる分野で活躍できる人材を育成。「健康情報学コース」では、医療保健の基本知識に加え、情報・データサイエンスの手法を活用して、個人と社会全体の健康増進とウェルビーイングの向上について学びます。ワークショップ型授業や最先端の設備を用いた体験型授業、個人の健康問題や社会課題を解決する産学官連携プロジェクトを通した実践的な学びを実施。3、4年次のプロジェクト活動の集大成として、成果物を論文や学会、マスメディアを通じて地域へ発信します。「心理学コース」では、わたしたちの生活や社会を豊かにする方法を、人の心理をサポートする臨床心理学、社会との関わりを探求する社会心理学、脳科学を学ぶ認知心理学・神経心理学という視点から学びます。知識の探求はもちろんのこと、心理学実験や心理演習など実際の現場で用いられる研究方法や実践方法などを体験しながら学びます。その他にもグループ・ワークなどを通じて、それぞれの感じたことや考えなど、個性を尊重しながら学びを深めます。「スポーツ科学コース」では、スポーツトレーナーとして必要なトレーニング技術や、実践力のある教員・指導者をめざすための知識・スキルを学びます。実際のスポーツ現場や学校での実践的な学習機会を設け、現場で即応できる実践力を身につけます。少人数制で行う理論と実践を融合させた学びが特徴です。身体の仕組み、トレーニングに関連する知識や技術だけでなく、栄養学、心理学など幅広く学べるのが魅力です。 ----- 2025年4月に経営学部に新学科スタート！経営学部「ビジネス学科」「コミュニケーション・デザイン学科」両学科に共通する学びは「経営学」や「マーケティング」。「ビジネス学科」では、現実社会に起きている問題に対して課題を見つけ、それらをビジネスで解決するための構想力を身につけます。そのために、地域社会や企業と連携し実践的に学ぶ「プロジェクト型授業」を実施。実践の中から世の中の課題を、いかにビジネスで解決するのかを体感していきます。また、海外ビジネスに関連する科目も配置し、海外や世界で起きている出来事にも視野を広げ、幅広い視点で課題を捉えることも可能となります。「コミュニケーション・デザイン学科」では、ブランド、マーケティング、広報宣伝といった分野において、消費者行動（お客さんの行動）を理解し、その行動変化を促すコミュニケーション力を身につけます。そのために、実際にグラフィックデザインや映像制作、イベント演出を行う「ライブ型授業」を実施。制作したものの効果検証や、自らの考えを伝えるためのプレゼンテーション能力も身につけます。また、デジタルやデザインについての知識がなくとも、基礎的な学びからスタートし段階的に修得することが可能です。詳細情報を見る

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