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213件

愛国学園大学

千葉県

◇◆自分らしく活躍できる女性の育成をめざして◇◆ 愛国学園大学は、人間文化学部人間文化学科を置く、一学部一学科の大学で、学生一人ひとりの個性を大切にしています。教養と専門をバランスよく身につけ、今後ますます複雑化する新時代で活躍できる女性を育成します。 ◇◆わたしに「合う」をみつける愛国学園大学の4年間◇◆ 愛国学園大学では一学部一学科で入学時に専攻を選択しません。 1年次に「共通教養カリキュラム」を履修したあと、 2年次から「専攻」での学びが始まります。学生は自らの専門である「主専攻」のほかに「副専攻」を選択します。副とはいえ専攻ですので、単なる教養にとどまらず高度な知識を身につけるとともに、自分の興味関心を探求できます。 ◇◆基礎力の養成を目的とした「共通教養カリキュラム」◇◆ 「共通教養カリキュラム」は、「初年次教育科目」、「基礎科目」、「第1外国語・第2外国語科目」、「コンピュータ科目」、「スポーツ健康科目」、「キャリア形成科目」の６つの科目群で構成されており、1年次に全員が履修します。ここでは、2年次以降にさらに専門的な科目を学んでいく上で、また社会に出てからのさまざまな問題解決に挑んでいく上で、その基礎となり前提となる知識やスキルを学びます。 ◇◆現代社会に対応した人間力を身につける“４つの専攻”◇◆ 【日本理解専攻】日本文化・日本社会に関する知見を深め、語学力の充実を図りつつ、文化交流、経済交流など、国際社会の中の日本を、グローバルな視点に立って包括的に学びます。【心理･生活専攻】生きていくなかで出会う様々な問題に対処するために、「心」と「社会」と「自然」の仕組みを理解し、活用する方法を学びます。【地域共生専攻】成田･羽田両国際空港間に立地する四街道市に、様々な外国人居住者が増加している地域特性を踏まえ、多文化が共生する地域社会の在り方を学びます。【ビジネス専攻】日本の企業経営、会計、情報科学に関する理解を深め、情報技術を生かしたビジネスを学び、併せて実践的な技能を習得します。 ◇◆わたしらしさを追求するゼミナール◇◆ 3年次から始まるゼミナールでは、研究室に所属し、教員の指導を受けます。 3年次の「人間文化演習」では、主に研究の方法について学び、 4年次の「卒業研究演習」では、3年次に学んだことをベースに研究に取り組み、その成果を「卒業論文」としてまとめます。演習では受け身の姿勢ではなく、積極的に教員や仲間に自分の考えを伝えることや、相手の話をきちんと聴くことが求められます。少人数のゼミを通して、対応力・発信力・調査力・理解力など、社会人として求められる能力を身につけます。 ◇◆少さな大学の強み。一人ひとりに合わせた進路指導で自分らしい生き方を応援◇◆ 本学では、学生が自らの人生に夢を描き、社会に貢献できる社会人となるために、さまざまな就職支援プログラムを設けています。「共通教養カリキュラム」には、「キャリア形成科目」が設置され、早い段階から就職活動や資格取得に向けた準備に取り組むことができるようになっています。担任教員による、きめ細かい進路指導に加え、就職相談室においても、一人ひとりの状況に合わせたサポートを行っています。また、専門企業による就職支援セミナー、ハローワークセミナー、企業紹介イベント、企業見学など、実践的な取組みもおこなっています。このように、小さな大学の強みを生かして、学生と正面から向き合い、頑張る学生を応援しています。詳細情報を見る

敬愛大学

千葉県

【2025年4月、情報マネジメント学部を新設】敬愛大学は、様々な能力や考えを持っている学生一人ひとりの力をどう伸ばしていくかを考え、教育環境を整えています。「初年次教育・専門教育」「社会人基礎教育」「キャリア教育」の3つからなる独自の総合的学習カリキュラム「KEIAIスタンダード」と、3つの副専攻（※）「AI・データサイエンス」「エアポートNARITA地域産業学」「日本語教員養成課程」が特長。4年間の学びで、社会人として活躍できる基礎力を育成します。（※）副専攻：所属する学部学科のカリキュラムに加えてもう1つの専門分野を学ぶことができる制度。 ◆経済学部・公務員・金融機関を目指すなら…（経済学科）公共経済コース、金融経済コース、現代経済コースの3コースから選択でき、地方行政・経済政策・公共経済学など、基礎から経済学を身につけるカリキュラムが充実。また、銀行・信用金庫・証券・保険業界の理論と実務も学べます。公務員・金融機関等への就職を目指します。・プロフェッショナル職業人となるための基礎を学ぶ（経営学科）企業経営コース、商業・会計コース、スポーツビジネスコース、地域・起業コースの4コース制となっています。卒業後に企業の経営や事業の運営を担う人材となるために、経営学の専門知識を身につけ、主体性を育みます。 ◆国際学部・社会で役立つ実践的な英語力とコミュニケーション能力を身につけ、国際化する日本で活躍できる人になる（国際学科）１．少人数･習熟度別の英語指導で英語力を強化できる２．副専攻「AI・データサイエンス」「エアポートNARITA地域産業学」などを併せて学ぶことで幅広い業界への就職が可能３．中学・高校｢英語｣教員を目指せる４．｢社会調査士｣｢日本語教師｣などの資格を目指せるビジネスや教育の分野から世界を見つめ、諸問題を読み解く力を養います。学生自身の「もっと知りたい、学びたい」という気持ちを、熱意に溢れた教員が全力で後押しします。「英語力を高め、活かしたい」「航空・空港業界に就職したい」などの目標に応える2つのコースを設置しています。 ◆教育学部・教育への理解を深め、実践力を備えた教育者を育成（こども教育学科）小学校教員免許が取得できます。知識と技能を兼ね備えた「実践力」を身につけることを重視し、子供の心身の成長や発達、教科の指導法など、教育に関わる幅広い知識を学びます。小学校での教育実習や学校ボランティアのほか、学生同士が教え合い、学び合うアクティブな授業が特長です。小学校英語や国際情勢についても理解を深め、異なる言語や文化を持つ様々な人々と豊かなコミュニケーションができる力を高めます。 ◆情報マネジメント学部（2025年4月新設）・想像を超える情報の可能性（情報マネジメント学科）経営学と情報・データ活用の知識・スキルに焦点を当てたカリキュラムを展開しています。理論と実践双方のバランスを取りながら、ビジネスや地域の課題を様々な側面からとらえ、社会で活躍するために必要な能力を体系的に身につけることが可能。基礎から応用まで理解できるため、身につけた知識を様々な業界で活かすことができます。・得意分野が伸ばせる3つの学修モデル 1・2年次では主に基礎演習や専門導入演習などのゼミをメインに、経営情報学を学ぶための基盤を固めていきます。 3・4年次になると情報・データサイエンス系、地域・観光情報マネジメント系、経営・マーケティング系の3つの学修モデルと実践的分析、ゼミを通しての学間的な探求を重ね、さらに専門性を深めていきます。詳細情報を見る

淑徳大学（千葉・千葉第二キャンパス）

千葉県

淑徳大学は、千葉・埼玉・東京に4つのキャンパスを設置。 2023年4月に地域創生学部地域創生学科、人文学部人間科学科を新設し、現在の総合福祉学部、コミュニティ政策学部、看護栄養学部、経営学部、教育学部、人文学部と合わせて7学部13学科を擁する大学へと発展しました。経営学部は、東京キャンパスに移転し、よりビジネスとの連携を重視した教育へと改革を行っていきます。 4年間の学びを通して、「人を思いやる気持ち」と、社会に役立てる「実学」を身につけ、問題発見と解決ができる人材を育成します。国家試験合格率が高く、キャリア支援講座や公務員等試験対策講座、インターンシップなど手厚いバックアップ体制により、毎年高い就職率を誇っています。詳細情報を見る

城西国際大学

千葉県東京都

■幅広い視野を身につけ、国際社会で活躍する人材を育成！ 5学部8学科の総合大学として、多彩な学びの環境を用意しています。学部間連携、産学連携、地域連携など、全学部でキャリア形成につながる実践的な教育を実現しています。また世界に276校の海外協定校を持つネットワークを活かし、多彩で特徴的な海外留学プログラムを実施しているほか、学内でも海外からの留学生との交流し、グローバルな視点を身につけることができます。詳細情報を見る

聖徳大学（女子）

千葉県

■女性が躍進できる力を育てる聖徳大学【速報】5年連続！2025年実就職率ランキング（卒業生500名以上）全国女子大学第1位！「実就職率97.6％」を達成！（2025年7月24日発表・大学通信調べ）＊実就職率＝就職者数÷［卒業（修了）者数－大学院進学者数］×100 ■2025年ランキング・実就職率　女子大学全国1位（卒業生500名以上）97.6％・実就職率　心理・福祉学部：心理系全国1位 96.5%　　・実就職率　文学部：文・人文・外国語系全国1位 98.0% ■伝統ある「保育の聖徳（R）」では、幼稚園教諭、保育士、小学校教諭等、毎年多くの卒業生を輩出大学には児童・教育・心理・福祉・文学・栄養・看護・音楽、短期大学部には保育・総合文化という幅広い分野の学びが揃っています。 ■教育系就職率12年連続100%（就職者数：433名） ■企業系就職率99.4%（就職者数：329名） ※2025年3月卒業生実績詳細情報を見る

千葉商科大学

千葉県

■ひとり、ひとりに、生きてく力を。本学は建学以来の実学教育の伝統があり、古くから「社会に出てから役に立つこと」を教育の柱としてきました。近年、実学教育の効果を上げ社会が求める力を確実に身につけるために「やってみる、という学び方。」を多く取り入れています。教室で学問を学び知識や理論を身につけたら、企業や自治体、NPOなどとの協働プロジェクトの中で実際に試してみて、実社会の中で体験する。この2つを繰り返すことで「社会に出てから本当に使える力」が身につくと考えています。詳細情報を見る

流通経済大学

千葉県茨城県

【Realize RKU Vision】 2024年、流経大は新たなRRV－Realize RKU Vision－を掲げます。流経大の3つの伝統「実学主義」「教養教育」「少人数教育」を継承しながら、さまざまな学びや活動を通じて、学生が自らを認識し、自ら目標を掲げて達成する、「なりたい自分になる」ことを実現する－Realize－を支援する大学を目指します。　2023年に国際文化ツーリズム学科と法律学科、そして2024年に共創社会学部と地域人間科学科が再スタートしました。流経大は新たな学部・学科を加えた5つの学部、9つの学科、そして多様なカリキュラムを準備しています。みなさんの目的に寄り添った学びと、そしてみなさんの目的を実現する活動－地域貢献・プロジェクト・スポーツ－がみなさんを待っています。　まず、なりたい自分を思い描いてください。きっとなりたい自分になるための学びが見つかるはずです。学び、活動に参加し、なりたい自分を自分の手で創り上げましょう。詳細情報を見る

和洋女子大学

千葉県

創設以来、社会で自立できる女性を育成し続けてきた和洋女子大学では、学生一人ひとりの総合力を高める多彩な学びを用意しています。多角的に物事をとらえる視野を持ち、幅広い視点や柔軟な考え方を身につけるために「教養教育」で豊かな人間性を養い、「専門教育」で専門性を着実に身につけられるカリキュラムを提供しています。さらに、就職だけでなく、生き方や働き方を考え、生きる力を育む「キャリア教育」と、企業や自治体との豊富な「PBL授業」や産官学連携企画によって問題解決能力を高め、実社会で活躍できる女性を輩出しています。 2018年4月には、和洋女子大学に看護学部を開設。そして2020年4月には、新たに国際学部（英語コミュニケーション学科・国際学科）を開設。詳細情報を見る

東京大学

東京都千葉県

1877年に創立された我が国最初の国立大学である東京大学は、国内外の様々な分野で指導的役割を果たしうる「世界的視野をもった市民的エリート」(東京大学憲章)を育成することが、社会から負託された自らの使命であると考えています。このような使命のもとで本学が目指すのは、自国の歴史や文化に深い理解を示すとともに、国際的な広い視野を持ち、高度な専門知識を基盤に、問題を発見し、解決する意欲と能力を備え、市民としての公共的な責任を引き受けながら、強靭な開拓者精神を発揮して、自ら考え、行動できる人材の育成です。　そのため、東京大学に入学する学生は、健全な倫理観と責任感、主体性と行動力を持っていることが期待され、前期課程における教養教育(リベラル･アーツ教育)から可能な限り多くを学び、広範で深い教養とさらに豊かな人間性を培うことが要求されます。この教養教育において、どの専門分野でも必要とされる基礎的な知識と学術的な方法が身につくとともに、自分の進むべき専門分野が何であるのかを見極める力が養われるはずです。本学のカリキュラムは、このように幅広く分厚い教養教育を基盤とし、その基盤と有機的に結びついた各学部･学科での多様な専門教育へと展開されており、そのいずれもが大学院や研究所などで行われている世界最先端の研究へとつながっています。詳細情報を見る

一橋大学

東京都

1．充実した研究基盤を確立し､新しい社会科学の探究と創造の精神のもとに､独創性に富む知的､文化的資産を開発､蓄積し､広く公開する｡ 2．実務や政策､社会や文化との積極的な連携を通じて､日本及び世界に知的､実践的に貢献する｡ 3．豊かな教養と市民的公共性を備えた､構想力ある専門人､理性ある革新者､指導力ある政治経済人を育成する｡詳細情報を見る

東京都立大学

東京都

東京都立大学は東京都が設置するただ一つの総合大学です。「学問の力で、東京から世界の未来を拓く」に集約される大学ビジョンのもと、本学は研究力を強化しつつ国際化を加速させていきます。教職員と学生や学生同士の距離が近いという利点を活かし、丁寧な教育と研究指導により、皆さんのしなやかな知性を育むことに本学は最大限の力を注いでいきます。私たちは皆さんの挑戦を全力で支援していきます。【国際化の新しい取り組み】 ◇T-GLIPs：TMU Global Leaders for Innovation Programs 　T-GLIPsは、各学科・学部の専門分野において、確かな専門知識と幅広い国際的視野を有する人材を育成するため、英語のみで履修し学位を取得するプログラムです。2027年度に都市環境学部の4学科で導入し、他の学部・学科へ順次拡大予定です。 ◇共創学部　GLIDe : Faculty of Global Innovation and Development　　幅広い学問領域の知を集合させた新たな学びを通して、持続可能な都市の実現や地球規模の課題解決に挑むソーシャルイノベーション人材を育成します。 ※2028年４月開設予定 (構想中)。本事業は現在計画中の段階であり、今後変更が生じる可能性があります。詳細情報を見る

青山学院大学

東京都神奈川県

青山学院教育方針青山学院の教育はキリスト教信仰にもとづく教育をめざし、神の前に真実に生き真理を謙虚に追求し愛と奉仕の精神をもってすべての人と社会とに対する責任を進んで果たす人間の形成を目的とする。詳細情報を見る

桜美林大学

東京都神奈川県

「答えのない時代に、教養以上の学びを」　社会で広く活躍するための、学際的で実践的な学びを展開する桜美林大学。新しい発想で複数の専門分野を組み合わせた「ユニーク」な価値創造と、修得した知識を際立たせる学群ごとの個性を反映した「シャープ」な取り組みで、教養と実学を相乗的に学べる環境を実現します。「学んだことを人々のために役立てる」という建学の精神のもと、本学では複雑な社会の課題に、さまざまな視点から立ち向かえる、答えのない時代にこそ貢献できる人材を育成しています。 ★桜美林大学「5つのポイント」 1. 可能性を広げる「学び」のしくみ　桜美林大学には、人文・社会・自然の学問領域を超えて幅広く学びながら専門性を高める「リベラルアーツ系」と夢や目標に向かって専門知識を学びスキルを身に付ける「プロフェッショナルアーツ系」の学群が合わせて7つあります。「学群制」は、特定の分野だけではなく、隣接した学問分野を集め、1つの学群で関連する分野を横断的に学ぶことを可能にします。この広い学問分野を柔軟に結びつけ学ぶ制度が「メジャー・マイナー制度」です。一人ひとりの興味関心から「自分の学び」をデザインすることを大切にしつつ、専門性を深めたり、広い視野を養うことが可能です。 2. 4年間一貫のサポート体制　各種学習相談をはじめ、学生寮の運営、国際学生の生活サポート、就職活動支援ボランティア、オープンキャンパスでのイベント企画……桜美林大学には、教職員と学生が一体となって活動するコミュニティがたくさんあります。「大人」から一方的に支援されるのではなく、教職員、あるいは先輩・後輩やゼミ生と交流しながらさまざまなサポートが受けられます。大学と学生がともに支え合う体制が整備されているのです。 3. グローバル交流　桜美林大学は、学園創立時から積極的に海外から多くの留学生や教員、そして近年では外国にルーツを持つ生徒も積極的に受け入れています。学内や留学先で自分とは異なる文化・社会・習慣・考え方に接して「隣人に寄り添える心を持つ国際人」をめざします。ゆかりが深い中国をはじめ、アメリカや韓国、アジア、ヨーロッパ、オセアニア、そしてアフリカと、文字通り世界中から学生が集まる環境です。国際学生数は計917名にのぼります。（2025年5月1日数値） 4.　留学・海外研修　桜美林大学では、学びに合わせて多彩な留学・海外研修プログラムを用意しています。多くの学生が在学中に1度は留学や海外研修を経験して視野を広げ、語学力を磨き、学びをより深いものにしています。 5. サービスラーニング　桜美林大学が重視しているのは、福祉、教育、芸術、ビジネスなどの現場で、体験的に学ぶこと。知識を学ぶだけではなく、自分の行動に活かしていくこと、『学而事人（がくじじじん）』の理念を自分の身体で学ぶことが大切だと考えています。実社会でさまざまな人々とコミュニケーションしながら、その場を取り巻く状況を理解し、課題の解決に取り組む。こうした経験が、一人ひとりの成長を促すのです。サービスラーニングとは、「大学での授業」と「フィールドでの活動」を両輪にして動く学習のことです。大学とフィールドを往復することで、体験を伴った学習ができます。サービスラーニングでは、「教室での学び」である学術的知識を「地域社会への貢献」に活かし、地域が抱える課題を住民の方たちとともに解決していくことをめざします。 ★学群・学科 ■リベラルアーツ学群「世界・社会との新しい出会いが、学んだ知識を実践力に変える。」社会を形づくる多様な物事から、文化や自然科学、さまざまな社会課題まで、まずは基礎を学びながら多彩なテーマに触れることで、視野は大きく広がります。興味・関心に合わせて、人文・社会・自然・総合の４領域、合計32のプログラムから横断的に自由に選択する学びには、幅広い視野も、高度な専門性も獲得できる、他にはない学習環境です。 ■グローバル・コミュニケーション学群「語学×専門分野を合わせて学び、世界につながるキャリアを実現。」 NEW!!　トリリンガルトラック内で、学べる言語に「韓国語」が加わります。（2026年度入学者より）英語・中国語・日本語・トリリンガル（韓国語）の４つの言語トラックで、語学力とコミュニケーション能力を集中的に学習。２年次以降は外国語で開講される授業を通して多様な分野における専門性を獲得し、世界を舞台に活躍する卒業後のキャリアにつなげます。 ■健康福祉学群「すべての人の　豊かな日々を　かなえるために」人々の暮らしに深く寄り添う「健康・スポーツ」「福祉・心理」「保育」の３領域に、６つの専攻を設置。理論と実践の両方から、専門的な知識とスキルを磨きます。 ■教育探究科学群「教育学で磨かれる視点と分析力で、社会課題にしなやかに向き合う。」人と人、人と社会の関係性を「教育学」を通して学び、状況を正しく捉える視点と分析力を修得。教育・地域・企業でリーダーシップを発揮し、人や組織をつなぎながら、社会課題や膨大な情報に的確に対応できるファシリテーターをめざします。 ■ビジネスマネジメント学群「実践で生きる知識とスキルを、バランスよく身に付ける。」エアライン、観光、ホスピタリティ、エンターテイメント、ファッション、美容など、あらゆる業界で生きる知識やスキルを、実践的なプログラムを通して修得。さまざまな業種への理解を深める「ビジネスプログラム」の４つの領域と、ビジネススキルを獲得する「マネジメントプログラム」の４つの科目群を横断的に学びながら、理論と実践をバランスよく学びます。人々の暮らしや社会を思いやる、キリスト教精神に基づく愛をビジネスに取り入れる視点も特色のひとつ。一人ひとりが自分らしい目標を見つけ、その実現に向けて着実に歩んでいける環境を整えています。 ■芸術文化学群「すべての学びと経験は、「表現者」になるために。」「演劇・ダンス」「音楽」「ビジュアル・アーツ」の世界で活躍するための専門性と幅広い感性を、時に専修を横断しながら高められる環境が特徴です。多彩に揃うマイナープログラムを合わせて学べば、将来の可能性がさらに広がります。 ■航空学群「日本で唯一、航空学を専門的に学べる舞台。」パイロット、航空管制、航空機管理、空港運営など、航空に関わる幅広い専門職を担うスペシャリストを育成しています。航空業界との強い連携を活かし、大手航空会社をはじめとする第一線で活躍する卒業生を数多く輩出してきました。就職活動を後押しする資格取得支援も充実しており、学生一人ひとりのキャリア形成を力強く支えます。詳細情報を見る

大妻女子大学

東京都

●学び働き続ける自立自存の女性を育てる　伝統と確かな実績を誇る女子教育により、在学中はもちろん、社会に出てからも、一層のスキル向上のために「学び続けることのできる女性」、そして、時代の変化やさまざまなライフイベントにも柔軟に対応しながら「働き続けることのできる女性」を育成します。 ●新学部・新学科を続々開設！　2025年、千代田キャンパスにデータサイエンス学部を開設。2026年には、多摩キャンパスの人間関係学部が人間共生学部に生まれ変わり、新たに共生デザイン学科を開設しました。社会学・心理学・福祉学を基礎に、建築、デザイン、経済など、さまざまな領域の知識を融合させた学びを展開します。2027年には、社会情報学部社会情報学科環境情報学専攻が環境デザイン専攻に名称を変更します。詳細情報を見る

杏林大学

東京都

【総合政策学部】 ■2026年4月　法律政治学科・経済経営学科　開設 2026 年春、杏林大学総合政策学部でこれまでの２学科が生まれ変わり、新たな学びが始まります。　学びを組み合わせて、本当になりたい自分を見つけ、それに近づいていく。詳細情報を見る

國學院大學

東京都神奈川県

明治15（1882）年に国学・神道の研究教育機関として誕生した「皇典講究所」を母体とする國學院大學は、創立以来140年以上にわたって、本質を追究する研究・教育を続けてきました。現在では、文学部・神道文化学部・法学部・経済学部・人間開発学部・観光まちづくり学部の6学部13学科で、各学問の立場から日本と世界への理解を深める学びを提供し、世界に向けて日本を発信することができる、真のグローバル人材の育成を目指しています。詳細情報を見る

駒澤大学

東京都

「仏教の教えと禅の精神」を建学の理念とする駒澤大学は、7学部17学科を擁する総合大学です。キャンパスは渋谷から3駅という便利な都心にありながらも、閑静で緑の多い環境に恵まれた世田谷にあります。全国から集まった学生が4年間を同一キャンパスで学ぶため、学部学科、学年の垣根を超えた交流が自然と生まれやすい環境です。都心の動きを身近に感じながら多様な価値観に触れ、豊かな人間性を育み、ワンキャンパスを活かした幅広い教育システムのもと、知性を深めると同時に人としての在り方を磨くことができます。詳細情報を見る

順天堂大学

東京都千葉県静岡県

順天堂大学は、江戸時代後期1838（天保9）年に学祖・佐藤泰然が江戸薬研堀に開学したオランダ医学塾に端を発し、2023（令和5）年には創立185年を迎えた歴史のある大学です。現在では9学部・5大学院研究科・6附属病院（総病床数3,589）からなる健康総合大学として大きく発展するに至っており、開学以来、「教育」「研究」「診療・実践」を基軸に国際レベルでの社会貢献と人材育成を進めています。学問領域は、医学、スポーツ健康科学、看護学、理学療法学、診療放射線学、臨床検査学、臨床工学、国際教養学、健康データサイエンス学、薬学と幅広く、それぞれの領域の理論と実践を学ぶことにより、高度な専門知識とスキルを身につけた人材を数多く世に輩出しています。順天堂大学は、「仁」の心と「不断前進」の姿勢に加え、「三無主義」を掲げて社会と真摯に向き合い、全人的な見地から人々の健康と医療の未来を支えていきます。詳細情報を見る

上智大学

東京都神奈川県

上智大学は、「For Others, With Others」の教育理念のもと、国際社会で活躍する人材の育成に取り組んできました。文理を横断する幅広い学びと少人数教育を特色とし、世界約90か国から学生が集う国際性豊かな環境を有しています。四谷キャンパスは都心に位置しながら落ち着いた学修空間を備え、実践的な語学教育や海外協定校との交換留学制度も充実しています。上智大学で学びを深め、自らの可能性を広げてください。詳細情報を見る

昭和女子大学

東京都

■2026年4月総合情報学部開設昭和女子大学は、女性の社会進出及び活躍ができる場を一層広げるための教育組織を立ち上げ、グローバル教育、キャリア教育、プロジェクト型学修等を通じて、時代に即した女性人材の育成に力を注いでまいりました。 2026（令和8）年4月には、理工系分野における女性の活躍及び社会進出を実現するため、本学初の本格的な理工系学部として「総合情報学部」の設置しました。 ■Super Global Campus 昭和女子大学とテンプル大学ジャパンキャンパス（TUJ）がキャンパスを同一敷地内に置くスーパーグローバルキャンパスを構築しています。海外に渡航することなく日本にいながら米国大学に留学することができます。学生同士による交流も盛んで、様々な活動をTUJと共同で実施しており、活気あふれる環境となっています。アメリカの学園都市であるボストンには、海外キャンパス「昭和ボストン」があります。国際学部・ビジネスデザイン学科の学生は、原則として全員が留学に参加します。語学力を磨き、文化に対する理解を養うことで、世界から日本を見つめ直す広い視野を培います。その他の学科の学生も、春期／秋期15週間のボストンプログラムや、様々な短期プログラムに参加することができます。また、本学で3年間、協定校で2年間、計5年間学ぶこと本学と協定校の学位が取得できるダブルディグリー・プログラムがあります。 ■Project Based Learning 本学では、学修の成果を活かして社会とつながることを重視しています。プロジェクトの中で他の学生や教員と議論し協働することで、専門知識を深めることができます。学んだ知識を社会で実践し、机上の学問だけでは見えない課題に気づき、大学での新たな学修につなげることもできます。プロジェクトには、学生が主体的に取り組む様々なものがあります。学生自ら立ち上げたものもあれば、教員が投げかけたテーマや、地域や企業のニーズに積極的に応えるために生まれたものもあります。学生は講義や実習だけでは得られない体験を通し、専門知識やスキルを実践的な力につなげていきます。 ■Career Design 2024年度卒業生の実就職率は96.0%。実就職率においては女子大トップクラスで、高い実就職率を維持しています。学生一人ひとりの個性を活かす教育で1年次から生き方・働き方を設計する力を身につけるキャリア教育を実施し、就職活動支援講座や経験豊富なキャリアカウンセラーによる個別相談（オンラインまたは対面のどちらにも対応）や履歴書・エントリーシートを中心に「ものを書く」ことに特化したライティングサポートなどきめ細かいサポート体制が整っています。また、社会で活躍する女性がメンター（助言者）として約340名登録し、自分のロールモデルを選んで直接アドバイスを受けることができる社会人メンター制度を行っています。詳細情報を見る

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