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306件

帝京大学（宇都宮キャンパス）

栃木県

■帝京大学は全国に5つのキャンパスを擁する10学部31学科1短大の総合大学です。東京ドーム6個分の緑豊かな広い敷地に各学科棟が機能的にレイアウトされた宇都宮キャンパスは、理工学部に加え、経済学部地域経済学科、医療技術学部柔道整復学科を設置しています。2025年4月から理工学部はリニューアルしました！ ▼帝京大学の入試情報はこちら https://www.teikyo-u.ac.jp/applicants ▼入学試験要項はこちら https://www.teikyo-u.ac.jp/applicants/download ▼オープンキャンパスや相談会情報はこちら https://www.teikyo-u.ac.jp/applicants/oc ▼宇都宮WEBオープンキャンパス http://www.teikyo-utsunomiya-oc.com/ ★大学紹介特設サイト～キャンパスforライフ～ https://www.teikyo-u.ac.jp/campus_for_life/ ▼インターネット出願はこちら https://go.teikyo-u.ac.jp/l/788373/2022-05-31/5f47t 詳細情報を見る

獨協医科大学看護学部

栃木県

■インターネット出願システムについて看護学部では、一部の入試形態においてインターネット出願システムを導入しています。これに伴い、学生募集要項は、看護学部ホームページから電子ファイルをダウンロードして入手いただくこととなります。なお、出願期間中はパソコンやスマートフォンから２４時間いつでも出願登録ができるほか、入学検定料の支払いではクレジットカードやコンビニ、ペイジーの利用により入金が可能となります。 ※詳細については本学ホームページでご確認ください。詳細情報を見る

群馬大学

群馬県

　群馬大学は1949年6月1日､前橋医科大学､桐生工業専門学校､群馬師範学校､群馬青年師範学校の旧制各校を母体として､医､工､学芸の3学部の新制国立大学として発足しました。以来、1966年の学芸学部から教育学部への改組、1993年の社会情報学部の新設､1996年の医学部保健学科の新設、2013年の工学部から理工学部への改組を経て､県内に4キャンパスを有する、4学部の総合大学となっています｡　2020年4月からは宇都宮大学との間で全国初となる「共同教育学部」をスタート、2021年4月には社会情報学部と理工学部電子情報理工学科情報科学コースを統合した情報学部を設置し、理工学部も「2類」体制へと生まれ変わるなど、常に新しい学びを提供しています。　次世代の交通手段の研究・開発を行う「次世代モビリティ社会実装研究センター」（CRANTS：クランツ）では自動運転の社会実装に向けて実証実験を重ねており、また医学部のある昭和キャンパスでは重粒子線を用いた世界的ながん治療施設を有します。詳細情報を見る

群馬県立県民健康科学大学

群馬県

○教育病院や医療機関での実践経験豊富な教授陣が､変化に対応してゆく力を育むための｢次世代指向型｣カリキュラムに基づいた､きめ細やかな少人数教育を実施するとともに､チーム医療の機能と役割を実践的に指導しています｡ ○研究看護学や診療放射線学分野において､本学教員が基礎的研究から先端的研究まで各種研究を行っています｡海外大学との学術交流も積極的に行い､世界的視野に立った活動を展開しています｡研究の成果は､発表会や公開講座などを通じて広く社会に還元しています｡詳細情報を見る

群馬医療福祉大学

群馬県

福祉や医療の仕事は知識が豊富なだけでは務まりません｡人の心を思いやる実践的な学びを通して人間力を育てる｡これが群馬医療福祉の特色です｡ ○1　ボランティア活動学内では学ぶことのできないことを現場で学ぶために､ボランティア活動が必修科目となっております｡優秀な福祉・医療の人材を育成するには学内における座学（知識）､ボランティア活動(精神･心構え)そして専門的実習(技術)という3つをが重要だと考えています。本学では全学生が様々な医療・福祉施設へ赴き､活動をおこなっています｡学生たちは福祉・医療に携わる事への心構えを身につけ､人として成長していきます｡ ○2　環境美化活動人間が人間らしく生活するということを考えると共に｢積極性｣や｢協調性｣を養うため､清掃活動を教育の一環として取り入れています｡生活する上での基本的なことを毎日の環境美化活動を通じて考えていくのです｡ ○3　礼儀･挨拶福祉・医療の仕事は対人援助が中心となります｡機械を相手にすることではなく､尊厳をもった人間そのものに愛情と信頼関係をもって相対する必要があります｡本学では毎日の生活の中で挨拶､礼儀作法に力を入れ取り組んでいます｡ ○4　少人数教育/クラス担任制学生が有意義に学生生活を送れるよう支援するためクラス担任制があります｡本学では一人ひとりに対してきめ細かな教育･指導を行い学生の希望実現に向けて､全面的なバックアップをしていきます｡講義以外にも私生活･学生生活･就職での悩み事などクラス担任が親身になって相談に応じてくれ､充実した学生生活が送れるよう支援してくれます｡少人数教育だからこそできる､信頼できる教職員との出会いがあります｡ ○5　チームケア・チーム医療本学では医療・福祉・教育の総合大学ならではの特色を生かし4学部1学科合同チームによる「チームケア入門」を科目設定しています。多職種による円滑なケアができるための基礎的知識・技術について学びます。 ○6　福祉の視点多様化社会における医療・福祉・教育の現場では、その人の置かれている環境や心の背景にも目を向けなければなりません。チームケア・チーム医療、多職種連携が必要とされている今、医療系学部でも福祉について学び、「福祉の視点」を持った専門職を目指します。詳細情報を見る

群馬パース大学

群馬県

■『看護学部』・『リハビリテーション学部』・『医療技術学部』の3学部7学科体制でより深まる専門性 ■看護師・助産師・保健師・理学療法士・作業療法士・言語聴覚士・臨床検査技師・診療放射線技師・臨床工学技士の9職種を目指せる、医療に特化した大学 ■JR上越線・両毛線「高崎問屋町駅」から徒歩で通学可能詳細情報を見る

上武大学

群馬県

｢雑草精神(あらくさだましい)｣はいかなる境遇にも耐えて発展する強靭な精神力･体力･生命力を表現していますが､創立者は､さらに雑草が広く大地に根を張り続けている様子に着目し､今を生きる若者たちにすべからく教育の根を広げていこうという発想のもと､学びたいという意欲を持つ若者に広く門戸を開き､人間教育に立脚した学生中心の普遍的･専門的教育を施し､いつの時代にあっても､どのような環境におかれても､実社会において即戦力となる幅広い職業人の育成を図ることを志して｢雑草精神｣を建学の理念としました｡ ○教育の特色･学生一人ひとりの個性を尊重した教育･創造力豊かな人間形成を重視した教育･理論と実践の融合を目指した教育･地域社会や国際社会に貢献できる人材教育詳細情報を見る

高崎健康福祉大学

群馬県

食、教育、福祉、医療、健康―。高崎健康福祉大学が5学部8学科で展開する学びや研究はすべて、国連が推進するSDGｓ（持続可能な開発目標）の理念と親和性が高いものばかりです。「周囲の人をしっかりと助け、守れる力を持つ人材」として社会で貢献する、これらを学ぶために適した規模。それは、学生一人ひとりに向き合い、寄り添い力になること、そんな教育でのあたりまえを、自然にできる環境ということ。こうした環境のなかで学生は、着実な成長を実感しながら、それぞれの夢の実現に大きく近づくことができるのです。思い描く、あなたの未来へ高崎健康福祉大学で歩みはじめませんか。詳細情報を見る

防衛医科大学校

埼玉県

防衛医科大学校は、4年制の看護師養成課程を平成26年4月に新設。医学科学生は医師である幹部自衛官、看護学科学生(自衛官コース)は保健師･看護師である幹部自衛官となります。 ■採用人員医学科 85名、看護学科 120名（自衛官コース 75名　技官コース　45名） ※令和６年度の採用状況です。最新の採用人員は自衛官募集HPでご確認をお願いいたします。詳細情報を見る

防衛医科大学校はテレメールでの募集要項の請求受付は行っておりません。学校ホームページをご覧ください。

埼玉県立大学

埼玉県

埼玉県立大学は、保健、医療及び福祉の高度で専門的な知識及び技術を教授研究し、もって保健医療福祉水準の向上に寄与することを目的とする。(学則第1条から) 詳細情報を見る

埼玉医科大学保健医療学部

埼玉県

　埼玉医科大学では、全教職員が「Your HAPPINESS is Our HAPPINESS」というコンセプトを基本的価値観として共有し、患者さん中心の医療を徹底できる「すぐれた医療人」の育成を実践しています。　臨床(臨地)実習は、保健医療学部と同じ日高キャンパス内にある「国際医療センター」、日高キャンパスから車で5分の距離にある毛呂山町の「埼玉医科大学病院」、埼玉県内で第3位の人口を擁する川越市にある「総合医療センター」の3つの埼玉医科大学病院で主に行ないます。　総ベッド数が約2,700床となる3つの埼玉医科大学病院では、地域に密着した医療から高度先進医療まで行っており、そうした基盤のもと「質の高い臨床実習」を実践していますので、この上ない多様な症例に触れることができます。　また、学内の実習室には臨床現場で実際に使用されている機器・設備が備わっていて、臨床現場で必要とされる手技をしっかりと習得することができますので、自信を持って臨床(臨地)実習に臨むことができます。　このような全国的にみても数少ない恵まれた教育環境は、医療人としての素養を磨くうえで最適です。　真摯に理想実現を志す皆さんを、本学が、医療系総合大学としての様々なスケールアドバンテージを活かし、全力でサポートすることをお約束します。詳細情報を見る

西武文理大学

埼玉県

グローバルな現代社会の中で、ホスピタリティが求められています。ホスピタリティとは、相手をおもいやり、真心をこめてもてなす心のことです。西武文理大学では、このホスピタリティを軸に、実学教育と人間教育を融合しています。サービス経営学部では、ホスピタリティ・サービスを実践的に学び、他者や社会から求められる課題について、自分なりの答えが出せる人材を育成します。看護学部では、看護学の知識や技術とともに豊かな感性としなやかな人間性を身につけた看護のプロフェッショナルを育成します。詳細情報を見る

東都大学

埼玉県千葉県静岡県

『人の健康と幸せを担う高い志をもち実践力を備えた人を育てる』本学は東都医療大学として医療を必要とする人を理解し、共感し、そのひとに最適な働きかけを為す、すなわちヒューマンケアを実践できる医療人材育成を主意に創立された。その後大学は医療に留まらない広い領域でヒューマンケアの精神を持ち、ひとの健康と幸せを考え行動する高い志と、知識技能態度、即ち実践力を備えた人を育てることを建学の精神として、2018年に東都大学と名称変更した。詳細情報を見る

日本医療科学大学

埼玉県

文系でも理系でも、どのような科目が得意であろうと、不得意であろうと、大切なのは誰かのチカラになりたい、困っている人を助けたいという心。持てる知識と技術を駆使して、人の命を支えたいと思う医療の心。そんな医療の心さえあれば、日本医療科学大学があなたに医療の道を拓きます。 6つもの医療系学科・専攻を擁するキャンパスに、さまざまな医療の心たちが集い、互いに協力しながら確かな倫理観や豊かな人間性をも育んでいく。社会に出たときに、必要不可欠な人材としての生きるチカラを育みます。明日の世界の医療は、もうあなたの前に広がっています。詳細情報を見る

日本栄養大学

埼玉県

【食は生命なり】「食と栄養」は生活の根幹にあるテーマといえます。女子栄養大学は、管理栄養士、栄養士、食品・メニュー開発をはじめ臨床検査技師、家庭科教諭、養護教諭、栄養教諭等、人々の健康を支える「栄養学」を通した様々な学びがあります。創立90余年。創立者の提唱した予防医学に基づいた栄養学が、今も脈々と受け継がれています。詳細情報を見る

日本薬科大学

埼玉県東京都

■薬学部薬学科（6年制）「健康薬学」「漢方薬学」「医療薬学」の3コースを設置し、予防・未病・医療を総合的にとらえることにより、「統合医療」の概念を理解し、社会で実践できる薬剤師の養成を目指しています。また、医療現場では、医師、薬剤師、看護師、管理栄養士など、さまざまな専門家集団が相互に連携を図りながら良質な医療を提供する「チーム医療」という考え方が重視されていることから、少人数グループ・ディスカッション(SGD)による教育を取り入れ、コミュニケーションスキルの向上にも力を入れています。 ■薬科学部医療ビジネス薬科学科（4年制）近年、病院を中心とした医療機関の経営に対する関心が高まっており、医療経営分野における経営リーダーが待たれるとともに、医師を支える医療事務職の拡充も推進されています。拡大する医療関連ビジネスの現場、医療機関で医師を支える医療事務職、医療経営分野における経営リーダーなど、様々なニーズにフィットする人材の育成を目指しています。また、「ビジネス薬学」「情報薬学」「スポーツ薬学」「栄養薬学コース」「韓国薬学コース」の5コースを設置し、より専門性の高い人材の育成を目指します。 ■初年次教育など様々な本学独自の教育サポートシステム皆さんの学力レベルにあわせて、専門スタッフが学力だけでなく、学ぶ意欲もグッと引き出します。また、質問ルームで一人ひとりに時間をかけて、きめ細かく個別指導をしています。その他、アドバイザー制で勉強だけでなく、進路・生活指導まできめ細かくサポートいたします。 ■薬剤師国家試験や各種資格試験取得をしっかりとサポート薬学科（6年制）では、基礎学力や専門科目と技術を身に付け、「共用試験」さらには「薬剤師国家試験」の全員合格へと導く、万全の教育体制と設備を整えています。また、医療ビジネス薬科学科（4年制）では、診療情報管理士や登録販売者資格、NRサプリメントアドバイザー、スポーツリーダー、中学・高校の保健体育教員免許などが在学中に取得できるよう授業や実習を組み入れ、各担当教員がサポートを行っています。 ■通学に便利なさいたまキャンパスと都心にあるお茶の水キャンパスさいたまキャンパスは、都心（東京・新宿・渋谷・池袋）から1時間圏内で、最寄りの「志久駅」から徒歩5分という立地にありながら、緑豊かなキャンパスに最先端の研究実習棟や薬用植物園などを備え、高度な研究や実習を行える環境です。薬学科（6年制）の3コースと医療ビジネス薬科学科（4年制）のスポーツ薬学コース・栄養薬学コースが学びます。お茶の水キャンパスは、東京の中心、質の高い病院や医療関連企業が多数集積する文京区にある都心型キャンパスで、通学や就職活動などにも大変便利です。医療ビジネス薬科学科（4年制）のビジネス薬学コースと情報薬学コースが学びます。詳細情報を見る

千葉大学

千葉県東京都

　千葉大学は、『つねに、より高きものをめざして』の理念のもと、世界を先導する創造的な教育･研究活動を通しての社会貢献を使命とし、生命のいっそうの輝きをめざす未来志向型大学として、たゆみない挑戦を続けています。　本学は、11の学部（国際教養、文学、法政経、教育、理学、工学、情報・データサイエンス、園芸、医学、薬学、看護）と18の大学院があります。学部･大学院生が約14,000人、留学生などの外国人学生が約1,600人（※令和4年度）、緑豊かなキャンパスで学んでいます。　本学は、世界約45カ国と交流協定を結んでいます。学際性と国際性を備えた総合大学ですので、専門分野の知識を身につけると同時に、幅広い教養人としての素養をもって社会に出ることができます。詳細情報を見る

千葉県立保健医療大学

千葉県

豊かな人間性や高い倫理観､生きいきとしたコミュニケーション能力を備え､温かく思いやりのある保健医療サービスを提供できる人材を育成します｡責任感と柔軟性を伴う確かな実践力と新たな実践を作り出す力を生かして､多様な分野で他の専門職と協働しながら活躍できる人材を育成し､地域の健康の向上に貢献します｡広く開かれた大学として､地域の人々との連携や交流をすすめ､地域社会へ貢献する意識や生涯にわたる自己研さん能力を育み､千葉県をはじめ国際社会での保健医療の発展に寄与します｡詳細情報を見る

医療創生大学柏キャンパス

千葉県

医療創生大学国際看護学部では、グローバル化した社会の中で看護の新しい役割を担う人材を養成します。最先端の看護学を中心に、人間科学を網羅した幅広い科目群でカリキュラムを編成しており、相手を理解し共感し合える人間力、医療現場で最先端の看護を展開できる情報処理・問題解決能力と技術力、そして科学的に考え常に斬新なアイデアを創生できる研究力を習得。体系的なカリキュラムに基づいて、グローバル化した社会に対応できる看護専門家を目指します。また、国際看護学部がある柏キャンパスは臨床実習にも最適なキャンパスであり、大学を運営している葵会グループ系列の「柏たなか病院」と「介護老人保健施設葵の園・柏たなか」が隣接しており、医療・福祉の現場や、そこで活躍するスタッフの雰囲気を間近に感じられ、「看護師」としての意識を高めてくれます。さらに、最先端の設備を備えた「AOI国際病院（神奈川県川崎市)」とも連携し、学生にとって実習しやすい環境を整えています。詳細情報を見る

植草学園大学

千葉県

★発達教育学部　発達支援教育学科教育や保育の現場では、多様性のある子どもたち一人ひとりの子どものニーズにしっかり対応できることが求められています。どの子をもやさしく包み込む「インクルーシブ教育」を学び、さまざまな困難を示す子どもたちに対して、適切な支援を行うことができる小学校教諭、保育士・幼稚園教諭、そして温かなハートをもった特別支援学校教諭をめざします。 ★保健医療学部　リハビリテーション学科　理学療法学専攻からだのしくみや働き、発達や老化、病気や障害などをよく知り、治療、リハビリテーションを学びます。 1年生から早期体験として施設見学を行います。あらゆる世代が抱える身体の障害や健康問題に的確に対応し、適切なリハビリテーションを実践できる高度な知識と技術を備え、身体だけでなく心の痛みにも寄り添うことができる理学療法士を育成します。医療系には珍しく教育系の学部もある大学ですので、障害に対する支援や患者様とのコミュニケーションなど、広い視野から学ぶことができます。 ★保健医療学部　リハビリテーション学科　作業療法学専攻医療現場はもちろん、地域社会の高齢化、障害児・者の身体的・精神的・社会的な自立支援をするとともに、QOL（生活の質）の向上をめざす作業療法士を育成するために、これまでの作業療法評価や治療に加えて、ロボットテクノロジーの利用による治療法や、音楽・玩具などによる作業療法を取り入れたカリキュラムを導入。新たな治療法の可能性を積極的に探っていきます。未来志向と共感力をもつ作業療法士を育成します。 ★看護学部　看護学科『共生社会（インクルーシブ社会）の実現に看護学の立場から地域社会に貢献する人材』として、「人々の生命と人権を尊重し、豊かな人間性と高い倫理観をもち、科学的かつ倫理的思考に基づき主体的に行動できる専門的知識・技術を修得した看護師と保健師を養成すること」を目指しています。千葉若葉キャンパスに加え、国立病院機構千葉医療センター敷地内に「千葉医療センター内椿森キャンパス」を設置し、両キャンパスの利点を生かして授業を展開します。椿森キャンパスでは、最新のシミュレーターを配置し、看護技術の修得や演習授業を効果的に行います。隣接した実習施設があることが植草学園大学看護学部の強みです。詳細情報を見る

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