大学で学べる学問・研究

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38件

心とは何かを他者との関係から解き明かす

立正大学
野矢茂樹先生
- 哲学と哲学史
- 心とは何か
- 「心」と「他者」の関係
なぜ公害被害者は被害を訴えず、問題は解決しないのか

立正大学
堀田恭子先生
- 終わらない二つの水俣病問題
- 長年にわたって被害を訴えられない事情
- 調査の現場からわかったこと
川の成り立ちを調べて災害を防ぐ！　～土砂の性質について～

立正大学
島津弘先生
- 山や川はどうやってできるのだろう？
- 土砂の性質や流れ方の調査
- 土砂からわかる、さまざまなこと
人はなぜ物を買いたくなるのか～好き嫌いと損得で動く消費者心理～

立正大学
八木善彦先生
- 消費者心理学の手法で衝動買いを誘発
- 商売以外にも消費者心理学は応用できる
- まだまだ未解明な部分が多い消費者心理
熊谷市はなぜ暑い？　～猛暑が起きる条件とは～

立正大学
渡来靖先生
- 熊谷が暑かった年
- 海風の吹かない熊谷
- フェーン現象が海風をブロック
不安を取り除くための行動療法とは？

立正大学
田中輝美先生
- 不安の治療に必要な「慣れ」
- 治療には怖くすることも大切？
- 漠然とした不安は治療が難しい
日蓮の生き方から見る、鎌倉仏教の意外な側面

立正大学
寺尾英智先生
- 災害を鎮めるために仏教が盛り上がった鎌倉時代
- 異端扱いされた鎌倉仏教
- 法華経こそが釈迦の教えという確信
スマホ時代で変化する「広告戦略」とは

立正大学
畠山仁友先生
- たくさんの人がスマホを利用する時代
- 広告もテレビ向けからスマホ向けに変化
- テレビとネットの融合が成功のカギ
シェイクスピア作品は、なぜ時代や地域を超えて愛され続けるのか？

立正大学
伊澤高志先生
- 400年前の作家が、今なお支持される理由
- 優れたバランス感覚の人
- ハッピーエンド？　戦国時代？　の『リア王』
日本の近代史の中で果たした仏教の役割とは？

立正大学
安中尚史先生
- 「お寺と檀家」の関係が生まれたのは江戸時代
- 幕府に代わって民衆管理をしたお寺
- 寛容な日本人ならではの「神仏習合」
松尾芭蕉の『おくのほそ道』は、どういう装丁だったのか？

立正大学
伊藤善隆先生
- 「書誌学」ってどんなことを学ぶの？
- 和本の装丁には、どんな種類があるの？
- 『おくのほそ道』は、どんな装丁だったのか？
「マインドコントロール」の謎を解けば世界平和につながる！

立正大学
西田公昭先生
- 「マインドコントロール」とは何か？
- 宗教とマインドコントロール
- マインドコントロールを解くメカニズム
武士の服装から見えてくる日本の歴史

立正大学
佐多芳彦先生
- 武士をスタイリッシュにした平氏
- クールビズの元祖は戦国時代の武士？
- 人の心理や境遇を反映する服装
地図のデジタル化は、社会をどう変えたのか？

立正大学
鈴木厚志先生
- スマホで地図を利用する時代
- 車の自動運転にも地図情報を活用
- デジタル化でよみがえる事実も！
自分らしく生きるには？

立正大学
小澤康司先生
- 内的キャリアを重視して未来を考えよう
- いろいろな体験を通して内的キャリアを探せ！
- 偶然のチャンスは自分で引き寄せられる
祈りの対象としての「仏像」の本質とは

立正大学
秋田貴廣先生
- 仏像はただ修復すればいいものではない？
- 塗り直したことで消えてしまった価値
- 仏像の価値の中核にあるものを見定める
被害者の生命は加害者の生命でしか償えない？　～道徳と刑法の違い～

立正大学
友田博之先生
- 偽装心中は悪質な殺人罪なのか
- 殺人罪か同意殺人罪か
- 感情で判断せず、論理的に考えるのが基本
シカの増えすぎが生態系に与える影響と解決策

立正大学
須田知樹先生
- 増え続ける日本のシカ
- 深刻な生態系への悪影響
- 生態系を守るための方法の模索

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