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46件

麻布大学

神奈川県

「地球共生系」人と動物の健康、それを取り囲む生態系や環境の諸問題を解決をめざし、獣医、獣医保健看護、動物応用科学、臨床検査技術、食品生命科学、環境科学のそれぞれの分野で、培った専門知識や技術を誠実に実践する人材を育成します。詳細情報を見る

北里大学

神奈川県青森県東京都新潟県

「生命科学」のスペシャリストを養成します生物や生命現象についてあらゆる角度から研究する学問、それが「生命科学（ライフサイエンス）」です。生命科学は、私たちの健康で豊かな生活の充実に大きく寄与するものとして期待されています。北里大学では、生命現象を分子レベルから解明し、その研究成果を医療・保健衛生分野をはじめ、医薬品・食品・化学工業・環境などのさまざまな分野に応用しています。詳細情報を見る

北里大学はネット出願のため紙の願書の請求受付はありません。

東京農業大学農学部

神奈川県北海道東京都

東京農業大学は、6学部23学科体制で生命、食料、環境、健康、エネルギー、地域創生などの幅広いテーマに挑んでいる国内最大級の農生命科学系総合大学です。農学科や動物科学科はもとより、醸造科学科や造園科学科といった全国でも数少ない特徴的な学科も備えています。「実学主義」の理念のもと、実験・実習・演習を重視した実践的なカリキュラムを展開しており、高度な専門技術と知識を習得した卒業生たちは、それぞれの専門業界で幅広く活躍しています。東京都の世田谷キャンパスをメインキャンパスに、神奈川県に厚木キャンパスを、北海道に北海道オホーツクキャンパスを設置しています。東京農業大学公式サイト（https://www.nodai.ac.jp/）詳細情報を見る

東京農業大学はネット出願のため紙の願書の請求受付はありません。

新潟大学

新潟県

新潟大学は、高志(こし)の大地に育まれた敬虔質実の伝統と世界に開かれた海港都市の進取の精神に基づき、「自律と創生」を全学の理念に掲げています。日本海側ラインの中心新潟に位置する大規模総合大学として、日本海対岸のアジアを基点に世界に開かれた「知のゲートウェイ」の役割を明確にし、教育と研究及び社会貢献を通じて、世界の平和と発展に寄与することを全学の目的としています。詳細情報を見る

テレメールによる新潟大学の一般選抜学生募集要項の請求受付は1月28日（木）昼12時までです。募集要項はお早めにご請求ください。

石川県立大学

石川県

石川県立大学生物資源環境学部では、地球に生きる様々な生きものを対象に幅広い学びを展開しています。本学は、生物資源環境学部の下に、生産科学科、環境科学科、食品科学科の3学科が設置されています。 3学科共通のテーマである「生物資源環境学」は「人間と自然の共生・共存の理(ことわり)」を追求し実践する学術と定義づけ、「生物生産」、「環境」、「食品」の三つの視点から、「自然」、「生物」、「人間」の関係を教育研究します。生産科学科では動植物を中心とした多様な生物資源の生理・生態を、集団・個体のレベルから細胞・分子・遺伝子のレベルで解明し、バイオテクノロジーなどの先端技術を活用した育種・生産技術や生物資源の機能開発とその経済的評価に重点を置いた教育研究を行います。環境科学科では土壌・水・大気などの環境資源や生物資源と人間活動の関わりを解明し、自然の理解を深め、自然と人間の共生を目指します。さらに、地域の生産・生活、自然環境の保全・修復・改良の理念とそのための技術の習得を目指します。食品科学科ではバイオテクノロジーなどの先端技術を活用した食品の製造・加工・流通技術の開発を行うとともに、食品の安全性・機能性を解明し、食を通じた健康の維持増進に関する教育研究を行います。【生産科学科】　＜生産科学コース＞　　生産・農業技術開発の基礎となる知識・技術を身につけた人材を育成　＜生産環境制御コース＞　　施設栽培における生産環境の制御・最適化、ＩＣＴの活用に対応できる人材を育成　＜先端バイオコース＞　　バイオ技術を研究開発で活用できる人材を育成【環境科学科】　＜環境科学コース＞　　自然に関する広範な視点を持った環境技術者を育成　＜里山活性化コース＞　　自然を利活用した地域活性化・社会環境整備に携わる人材を育成【食品科学科】　＜食品科学コース＞　　食品に関する幅広い知識・技術を身につけた人材を育成　＜6次産業化コース＞　　生産、加工からマーケティングまで総合的な知識を身に付けた人材を育成詳細情報を見る

信州大学

長野県

◆自然あふれる信州の地域性を活かした教育　信州大学は、信州の豊かな自然環境から学ぶフィールド型の教育を特徴としてきました。特に共通教育を中心として人間力向上の教養・基礎教育を進めるため、企業や自治体とつながりながら、地域性に富む多彩な寄付講義なども数多く実施してきました。　本学の全教育シーズを信州地域にユニークな課題からグローバル課題まで「テーマ」で整理し、専門分野の先端知を学びながら、自らが興味のある社会課題について分野横断的に初年次から高年次まで計画的に学びやすい環境を構築していきます。また、地域講師や課題解決実践フィールドも引き続き充実させています。　これらを通じて、学問と社会・地域のつながりに関する深い経験と理解力を高める「地域志向教育」によって独自の大学教育改革を目指しています。詳細情報を見る

テレメールによる信州大学の一般選抜募集要項の請求受付は1月28日（木）昼12時までです。募集要項はお早めにご請求ください。

岐阜大学

岐阜県

岐阜大学は、東西文化が接する日本の中央に位置し、地域に根ざし世界へ発信する「学び、究め、貢献する」国立大学を理念に掲げ、豊かな人間性を支える「基盤的能力」、専門職業人として必要な「専門的能力」を総合的に備え、主体的に活躍できる人材の育成を目標としています。附属施設として、特色ある教育を実践し、教員養成に貢献する教育学部附属小・中学校，県内唯一の特定機能病院として高度先進医療を提供する医学部附属病院、中部地区唯一の大学附属動物病院等を有し、より効果的な教育・学生支援に関する企画・運営する教育推進・学生支援機構を含む様々な共同教育研究支援施設等を設置しています。岐阜大学は、最先端の設備と充実した教育環境の下、高度な専門教育と教養教育を展開しています。詳細情報を見る

静岡県立農林環境専門職大学

静岡県

（1）　養成する人材像農林業経営者の中核を担う人材であるとともに、自らが農林業を営む農山村の自然環境や景観の保全、伝統・文化の継承について学び、農山村の地域社会における将来のリーダーとして、それらを守り育んでいくことができる人材を養成します。（2）　教育の特色・農林業生産に関する基礎的な理論や技術に加え、農林業経営体の大規模化や経営の多角化に対応していくための経営管理能力、加工・流通・販売の知識、先端技術への対応力などを修得するための実践的な教育を行います。・農山村の自然環境や景観の保全、伝統・文化の継承などに関する知識を習得するための教育を行います。詳細情報を見る

名古屋大学

愛知県

　名古屋大学は「学術憲章」（2000年制定）で、「名古屋大学は、自由闊達な学風の下、人間と社会と自然に関する研究と教育を通じて、人々の幸福に貢献することを、その使命とする。とりわけ、人間性と科学の調和的発展を目指し、人文科学、社会科学、自然科学をともに視野に入れた高度な研究と教育を実践する」と、その使命を定めています。さらに「学術憲章」では「研究と教育の基本目標」として、「（１）名古屋大学は、創造的な研究活動によって真理を探究し、世界屈指の知的成果を産み出す。（２）名古屋大学は、自発性を重視する教育実践によって、論理的思考力と想像力に富んだ勇気ある知識人を育てる」という基本理念を掲げています。　この「学術憲章」に示される基本理念の下で、名古屋大学は日本における基幹総合大学の一つとして、創造的な教育・研究活動を通じ、豊かな文化の構築と科学・技術の発展に寄与してきました。21世紀に入り6名のノーベル賞受賞者を輩出するなど世界屈指の研究成果を生み出すとともに、既存の権威にとらわれることのない自由闊達な学風の下、多数の進取の気性に富んだリーダー人材を育成してきています。名古屋大学はこれらの人材や知的成果を広く社会に提供するための開かれた大学づくりに努めています。冒頭で述べたように、「勇気ある知識人」を育成する人間像として示しています。　「勇気ある知識人」とは、責任感をもって社会に貢献しようとする高い志とグローバルな視野をそなえ、幅広い教養と高い専門性を身につけ、人々の幸福や持続可能な社会の発展を妨げる諸問題の解決に積極的に寄与できる人材を言います。このような真の勇気と知性をもち、未来を切り拓いていける人が、名古屋大学が育成しようとしている人間像なのです。　この「勇気ある知識人」を支える力となるのが、十分な知識・技能、主体的な創造性、立ち向かう探究心です。こうした優れた資質・能?を持った人を、名古屋大学は、多面的な学術研究活動と自発性を重視する教育実践によって育成しています。詳細情報を見る

三重大学

三重県

【本学の環境】三重県は気候が温暖で、四季の変化に富んだ自然豊かな地域です。三重大学は県庁所在地である津市北東部に位置し、伊勢湾を望む落ち着いた環境の中に広がるキャンパスで学ぶことができます。 5つの学部がワンキャンパスに集う総合大学で、学部を越えた交流が活発であることも特徴です。医学部も隣接して配置されており、実質的には一体的なキャンパスとなっています。また、計画的にキャンパス整備を進め、学生が安心して快適に学べる環境づくりに取り組んでいます。【本学の概要】三重大学は、人文学部・教育学部・医学部・工学部・生物資源学部の5学部からなる総合大学です。各学部に対応した大学院として、人文社会科学研究科（修士課程）、教育学研究科（専門職学位課程）、医学系研究科（修士・博士課程）、工学研究科（博士前期・後期課程）、生物資源学研究科（博士前期・後期課程）、さらに地域課題の解決に取り組む地域イノベーション学研究科（博士前期・後期課程）を設置しています。学部から大学院まで幅広い分野で専門的に学べる教育・研究体制が整っています。詳細情報を見る

テレメールによる三重大学の一般選抜募集要項の請求受付は1月28日（木）昼12時までです。募集要項はお早めにご請求ください。

滋賀県立大学

滋賀県

人が育つ大学です。これが滋賀県立大学が目指しているところです。夢をもって自主的に学び、たがいに力をあわせ、競いあい、高めあっていく学風をつちかっています。未知の分野、未踏の世界をめざす新たな挑戦のベース・キャンプの役割をはたします。詳細情報を見る

テレメールによる滋賀県立大学の一般選抜募集要項の請求受付は1月28日（木）昼12時までです。募集要項はお早めにご請求ください。

長浜バイオ大学

滋賀県

21世紀はバイオの時代とも言われています。長浜バイオ大学でのバイオサイエンスの学びは、生物はもちろん、物理や化学、情報や数学からもアプローチします。化学が好きなあなたも、物理が好きなあなたも、データサイエンスに関心があるというあなたにも、好きな科目の学びにどっぷりつかる環境が、長浜バイオ大学にはあります。バイオサイエンスの学びの先、それを創りだすのは、あなたです。　詳細情報を見る

鳥取大学

鳥取県

　国立大学法人鳥取大学は昭和24年に鳥取師範学校、鳥取青年師範学校、鳥取農林専門学校、米子医科大学を前身として開設され、現在、総合大学として地域学部・医学部・工学部・農学部の4学部と、修士・博士課程の大学院、連合大学院及び共同大学院で構成されています。　鳥取大学は、前身校の時代から地域の課題を地域の人々とともに考え解決し、その過程で得られた知見を普遍化して広く国際社会に発信し、科学の発展だけでなく世界の平和や福祉にも大きく寄与してきました。その一例として、鳥取砂丘をフィールドとした砂防造林や砂丘農業の研究を挙げることができます。その研究は地域の課題を解決するだけに止まらず、その後さらに世界の乾燥地へと拡大、実践されています。こうした伝統を受け継ぎ、実践を通して知識を深め理論を身につけ、地域から国際社会まで広く社会に貢献する「知と実践の融合」を基本理念として、教育、研究及び社会貢献に取り組んでいます。　この理念の下、鳥取大学は社会の様々な分野で中核となる人材の養成を行ってきました。最近では、急速に進行する人口減少・少子高齢化に適応した社会づくりや県内産業の成長に資する人材の養成に注力し、地域の発展に寄与しております。また、学生時代の留学を強く推奨し、短期の語学留学だけでなく海外での実践的な研修プログラムも用意し、国際的視野を持つ人材の養成にも力を入れています。同時に、世界34か国、101機関と交流協定を結び、日本人学生、研究者の学術交流協定校への派遣や世界各国から多くの外国人留学生、研究者を受け入れ、国際的な共同研究と相互交流による相互理解により世界平和の実現に努め、日本社会のグローバル化にも貢献しています。　研究面では、世界有数の乾燥地研究センター、世界最大級の遺伝資源を持つ菌類きのこ遺伝資源研究センター、創薬や再生医療分野に取り組む染色体工学研究センターなどの特色ある研究施設を持ち、多くの新知見を世界に発信しています。平成27年度からは国際乾燥地研究教育機構を設立し、世界の乾燥地の問題解決に向けて全学的に取り組んでいます。また、平成29年度には地域価値創造研究教育機構を設立し、地域社会の課題解決とそれを志す実践力のある人材の育成に努めています。さらに、平成30年度には本学の研究力の一層の向上を図るとともに、研究成果を社会に還元することを目的として、研究推進機構を設置しました。　このように鳥取大学は「知と実践の融合」を基本理念に多方面にわたって精力的な活動を行い、「知と地の拠点」として地域と世界の発展に寄与しています。詳細情報を見る

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島根大学

島根県

島根大学は授業を通して，　1.知の探究者として育つ　2.市民社会の形成者として育つ　3.地域社会の創造者として育つ　4.国際社会の貢献者として育つ　5.自己の開拓者として育つの5つを定め，全学共通教育（専門分野の枠を超えて本学の学生に共通に求める基礎的な力や幅広い知識を育成するための教育）を展開しています。国際交流・留学制度では，アジアをはじめとする諸外国との交流の推進を行っています。世界的視野から平和な国際社会の発展と社会の進歩のために奉仕する人を育成し，地域課題に立脚した特色ある国際水準の研究を展開しています。また，その成果を世界へ発信することにより「島根大学ブランド」を確立していきます。学生交流においては，交流に関する協定を締結している海外の大学（2021年11月1日現在102校）との間で，留学希望の学生を6ケ月から1年以内の期間，相互に派遣する交換留学制度により推進しています。交換留学制度以外にも授業の一環として，フレックスターム（前期の授業期間終了後の４週間をいい，インターンシップや海外留学など，自主的な学習を促進する期間）や春・夏の休業の時期にアメリカ，カナダ，韓国，中国語圏，タイ等での海外研修を実施しています。この研修は，ホームステイ，語学・文化講座の受講，現地学生との交流，海外インターンシップ等充実した内容になっています。双方向の研修制度と交換留学制度を通して，学生の国際性の向上を支援します。また，学生を「島大アンバサダ」に任命し，海外からのゲストに英語で大学紹介のプレゼンテーションやキャンパス案内を行っています。この取り組みは，本学の協定校である韓国・全北大学校の学生アンバサダ制度を参考として平成27年から始まったもので，現在18名の意欲的な学生を中心に活動が行われています。中国，韓国，インド，アフリカ諸国など世界中から訪問してくる大学関係者や学生などに対して，どのように島根大学の魅力を伝えるか教職員とともに定期的なミーティングが行われています。また，オープンキャンパスや学内での活動報告会で活動状況を広く発信したり，英語コミュニケーション能力強化のための研修会を学生で企画したりしながら，日々スキルアップをはかっています。キャリア教育・就職支援では，学生の「未来づくり」を応援しています。各学年に応じて自身のキャリアについて考えてもらうことを目的とするキャリアガイダンス，「社会の変化に対応する能力」および「生涯にわたり学び続けるための基礎的・汎用的能力や教養」を身につけることを目的とするキャリアデザインプログラムを行っています。授業以外では，段階を踏んで就職活動の準備ができるよう，学年・時期に応じた内容で構成する就職ガイダンス，就職活動解禁直前に企業の人事担当者の協力のもと，面接やグループディスカッションを本番さながらに体験してもらい，就活力を身につける企画等を実施しています。また，大学主催の会社説明会や業界研究会，キャリアアドバイザーによる個別の就職相談等をきめ細かに行っています。　学生生活支援では，入学時から助言，指導を受けられるよう「指導教員制度」を取り入れ，学生生活上の悩みごとの相談については，指導教員だけではなく，学生相談室において相談員が個人相談に応じています。また，保健管理センターでは健康相談，心理相談等に応じています。障がい学生支援室では，専任教員・スタッフを配置し，入学前の受験相談，修学上の相談，実際の支援，学生生活を送る上での様々な悩みごとの相談，社会的スキルの指導等，障がいに起因する様々な相談に応じています。経済的に修学困難な学生については，高等教育の修学支援新制度，各種奨学金制度，授業料等奨学融資制度を整えています。また，学生表彰制度と学内資格認定があります。学生表彰は，成績，学術研究，課外活動，社会活動等，優秀な成績や業績が認められた学生を表彰する制度で，学位授与式等において，表彰状を授与されます。学内資格制度は，授業その他学内または学外における活動等において，一定の基準を満たした本学学生に対して，教育効果の高揚，就職支援ともなることを目的とする制度です。現在認定されている資格は「島根大学情報セキュリティ管理士」「島根大学環境マネジメントシステムリーダー」「島根大学地域医療推進リーダー」「島根大学障がい者支援技能士」です。授業科目等により，新たな資格が認定されることもあります。更に，学生の自主的な活動に対してインセンティブ・ポイントを付与する「ビビットポイント制度」を設けています。ボランティア活動やサークル活動等，単位が認定されるもの以外の諸活動に対して，ポイントが与えられ，ポイント数に応じて特典が受けられる大学独自の制度です。詳細情報を見る

岡山大学

岡山県

　岡山大学は、1870年（明治3年）に創設された岡山藩医学館を起源とする岡山医科大学をはじめとする伝統と優れた教育研究実績を誇った高等教育機関群を統合して、1949年（昭和24年）、新制国立大学として設立されました。　この長い歴史の中で、本学は、10学部7研究科1プログラム4研究所、大学病院そして附属学校園という大きな規模にまで発展することができました。本学は、「晴れの国」とも呼ばれる穏やかな気候の岡山市中心部に、緑豊かな広大なキャンパスを有し、恵まれた環境のもと、現在約2万人の学生、留学生、教職員が日々研鑽を積んでいます。詳細情報を見る

テレメールによる岡山大学の一般選抜学生募集要項の請求受付は1月28日（木）昼12時までです。募集要項はお早めにご請求ください。

岡山理科大学

岡山県愛媛県

LOVE　＆　SCIENCE。すべてはキミの未来のために。必要なものはキミの好奇心と探求心。知らないこと、わからないことのすべてをサイエンスで捉え、考え、研究する。知らなかったこと、わからなかったことが見えてくるだろう。未知を識る、おどろき、よろこび。未来をつくるもの、それがサイエンス。理想の学びの環境のもと、ともに学び、励まし、研究する仲間と先生がいて、ゆたかで充実の時間が待っている。「ラブ＆サイエンス」さあ、キミの未来を始めよう。詳細情報を見る

倉敷芸術科学大学

岡山県

倉敷芸術科学大学は、芸術学部・生命科学部の2学部5学科で構成されており、芸術・先端メディア・生命科学・生態環境学・動物・医療技術・スポーツ・救急救命といった多彩な学びを展開しています。 ◆芸術学部=-=-=-=-=-=-=-=- --芸術学科-------- 芸術学科は「アート」「メディアデザイン」「先端メディア」の3コース。この学科の最大の魅力は、コースの枠を自由に飛び越えて学べること！伝統的な手しごとから最新のテクノロジー、自分を表現するアートから人を楽ませるエンタメまで、幅広く欲張りに学べます。「デジタルも気になるけど、やっぱり自分の手でも創りたい」--そんなキミの好奇心が、社会を変えるクリエイティブな力に変わります。 +--------------------+ ◇アートコース「伝統×革新。歴史ある倉敷の街から、未来のアートを打ち鳴らせ！」美術と工芸、2つの分野を極めるコースです。アトリエにこもって作品と向き合う時間はもちろん、最新のアイデアやデジタルへの対応力も欲張りに吸収。さらに、ものづくりの街・倉敷の文化とコラボすることで、伝統を守るだけでなく「新しい価値」を生み出す力を養います。キミにしか描けない、唯一無二の表現をカタチにしよう。 #平面(絵画)　#立体(塑造)　#ミクストメディア　#ガラス工芸　#陶芸 +--------------------+ ◇メディアデザインコース「デザインの力で、世界を彩る。現場で活きる実践スキルを、プロから盗め！」グラフィック、動画、マンガ、イラスト--。キミが普段目にしているあらゆるメディアが学びのフィールドです。教えてくれるのは、現場を知り尽くしたプロのクリエイターたち。地域と連携したプロジェクトやコンクールへの挑戦など、リアルな実践の場がたっぷり用意されています。「好き」を仕事にするための、確かな表現力を身につけよう！ #グラフィックデザイン　#プロダクトデザイン　#CGアニメ #動画　#マンガ #コミックイラスト #イラストレーション +--------------------+ ◇先端メディアコース「テクノロジーで、新しい日常を創る。XR・ゲーム・アプリ……最先端のその先へ！」ゲーム、Web、eスポーツ、そしてVRやARといったXRコンテンツ。プログラミングの基礎から最新のデジタル表現まで、次世代のクリエイティブを丸ごと学べます。 2D/3Dの枠を超え、テクノロジーを使ってどんな面白い未来を創り出すか。時代が求める「次世代のアーティスト」を目指すなら、ここが最前線です！ #2D/3Dゲーム　#eスポーツ　#モバイルアプリ　#Webアプリ　#Webデザイン　#XR　#VR　#AR　#MR　#メディアアート　#クリエイティブコーディング ◆生命科学部=-=-=-=-=-=-=-=- 生命科学部には、個性豊かな4つの学科があります。水産、食、健康、動物、そして最先端の医療--。 --環境生命科学科-------- 「地球の未来を守る。8つの分野で、キミの『好き』をプロの技術に！」環境保全や資源の活用など、8つの専門フィールドで地球規模の課題にチャレンジ！「座学だけじゃ物足りない」というキミへ。課題解決型学習（PBL）を通して、リアルな問題に立ち向かう力を養います。新しく生まれ変わったこの学科で、自分だけの「武器」を手に入れよう！ #昆虫類　#植物　#海洋生物　#水生生物　#発酵食品　#シリコン　#香り　#美容工学 --生命医科学科-------- 「目指せ、医療のスペシャリスト。ダブルライセンスと超音波技術で、命を支える存在へ。」臨床検査技師×細胞検査士のW取得が可能！さらに、「超音波技術者育成ゼミ」も開講しています。現場を知り尽くした先生たちの指導で、即戦力として活躍できる実力を。特に「細胞診育成コース」があるのは、岡山県内でここだけ！全国でも数少ない、超・貴重な学びの場です。 #ダブルライセンス　#臨床検査技師　#細胞検査士　#超音波検査　#顕微鏡 --動物生命科学科-------- 「動物たちのパートナーから、医療のプロへ。最新設備で『愛玩動物看護師』を目指す！」国家資格となった「愛玩動物看護師」の取得を強力サポート！キャンパス内には、最新の獣医療機器を備えた「教育動物病院」を設置。動物たちの生態や社会問題を学びながら、本物の現場に近い環境で実習ができます。高度化する動物医療の世界で、頼られる存在を目指そう！ #愛玩動物看護師　#オーストラリア政府認定動物看護師　#付属の教育動物病院　#実験動物技術者　#ペット栄養管理士 --健康科学科-------- 「アスリートから子どもまで。最新科学で、みんなの『元気』をデザインする。」最新鋭の機器を使いこなして、最先端の「健康」をマスター！現場での実習がたっぷり用意されているから、教科書だけでは学べない「現場で動ける力」が身につきます。スポーツ、福祉、教育……あらゆるシーンで、人の心と体をサポートするプロを目指せます。 #救急救命士　#アスレティックトレーナー　#スポーツプログラマー　#ジュニアスポーツ指導員 ◆充実した施設と実践指導=-=-=-=-=-=-=-=- --24時間開放のアトリエ等-------- 芸術学部は24時間利用できるアトリエ等を完備。好きなことに打ちこめる環境で、自分にしかできない表現を徹底的に追求していくことが可能です。学内共同施設のラーニングコモンズも24時間開放しており、ディスカッションやプレゼンテーションに使用するだけでなく、リラックスできる憩いの場となっています。 --学びを支えるさまざまな施設-------- 細胞病理学研究所、臨床検査研究所、教育動物病院、健康科学科実習棟など実践に即した優れた環境を整えています。また、大学付属施設として、観光地である美観地区には「加計美術館」を擁し、大学に隣接する「ヘルスピア倉敷」にはボルダリング施設や通年利用可能なアイススケートリンクなどを整備しています。詳細情報を見る

広島大学

広島県

　1949年、広島大学は人類史上初めて原爆が投下された広島の地に開学して以来、国内有数の総合研究大学として発展してきました。21世紀に欧州で戦争が起こるとはだれも想像しなかったのではないかと思います。平和が脅かされる今こそ、戦争や紛争、核廃絶、貧困、飢餓、地球環境など多様な観点から平和を問う「平和科目」は、一人一人に求められている広島大学ならではの必修科目です。　大学入学というのはこれから始まる人生のスタートラインであると思います。広島大学では入学直後に特別講義「世界に羽ばたく。教養の力」を用意しています。世界や日本の第一線で活躍している著名なリーダーたちとの対話を通じて、生き方や学びの意味を考える、またとない機会です。YouTubeで公開中の動画コンテンツ「知を鍛える－広大名講義100選－」も、皆さんにわくわくする知の楽しさを実感させてくれるはずです。　また、グローバルキャンパスへの歩みも進んでいます。東広島キャンパスには国立大学で初となる米国アリゾナ州立大学サンダーバードグローバル経営大学院の広島大学グローバル校を2022年8月に開校しました。キャンパス・イン・キャンパスのメリットを生かせば、広島にいながらにして留学を体験できるかもしれません。新しくオープンした国際交流拠点施設MIRAICREA（ミライクリエ）では、海外からの研究者や留学生と交流しながら、新たな発見とイノベーションを育める場として賑わいをみせています。　広島大学を志す皆さんには、HOWとともに、いつもWHYを考え続けてほしいと願っています。そうすれば難局に出合った時にも、必ず力となるはずです。未来に向かって大きく羽ばたいていけるよう、広島大学は全力であなたを応援します。詳細情報を見る

山口大学

山口県

山口大学は「発見し・はぐくみ・かたちにする　知の広場」を理念に、地域の基幹総合大学及び世界に開かれた教育研究機関として、たゆまぬ研究及び社会活動並びにそれらの成果に立脚した教育を実践し、地域に生き、世界に羽ばたく人材の育成に努めます。詳細情報を見る

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徳島大学

徳島県

　徳島大学は、地域から世界の課題(SDGs)を解決する大学としてさらに飛躍するために、教育・研究・社会貢献を一層強化しています。　徳島大学の全体像を簡単に紹介します。学部は、総合科学部、医学部、歯学部、薬学部、理工学部、生物資源産業学部の6学部により構成されています。大学院では、2020年度に設置した大学院創成科学研究科（修士課程）に接続する大学院として、2022年4月から大学院創成科学研究科創成科学専攻（博士後期課程）を設置しました。また、医科学教育部を医学研究科、口腔科学教育部を口腔科学研究科、薬科学教育部を薬学研究科、栄養生命科学教育部を医科栄養学研究科、保健科学教育部を保健科学研究科に名称変更し、徳島大学全体の大学院の名称を「教育部」から「研究科」に統一しました。専門分野の垣根を越えた新たな融合研究を今後より一層展開していきます。　また、教員組織としては、大学院社会産業理工学研究部と大学院医歯薬学研究部があります。さらに、世界最先端の医科学系の研究を行っている先端酵素学研究所、光で世界を救うイノベーションを起こす研究を実施するポストLEDフォトニクス研究所(pLED)、生命科学系の研究を推進するバイオイノベーション研究所(BIRC)、最先端の医療をリードする大学病院、組織対組織の産学連携とスタートアップを組織的に産み出す大学産業院があります。　　理系に強みを持つ大学ですが、文系には総合科学部があります。この構成が徳島大学の特徴であり、これまでに多くの優秀な人材を育成してきました。　徳島大学では、全学一体となって教育・研究に取り組むために、研究クラスターや教育クラスターと名付けた協働体制を構築しています。また、地域の皆様との連携強化のために、人と地域共創センターを設置し、企業などとの連携のために、研究支援・産官学連携センターや大学産業院を設置しています。さらに、新たな外部資金を獲得するために、「クラウドファンディング：OTSUCLE（おつくる）」や大学発スタートアップへの投資組合を運営する株式会社産学連携キャピタル(AIAC)などにより、起業に繋がる研究などへの支援も行われています。これらは他大学等との連携も可能です。　地域から世界を救う産業を創生できることは、大学院工学研究科修士課程を修了し、2014年のノーベル物理学賞受賞者となった中村修二教授（カリフォルニア大学サンタバーバラ校 (UCSB) 材料物性工学科）や日亜化学工業株式会社により実証されています。この伝統を引き継いでいけるよう設置したpLEDは、徳島県と協働し、内閣府の事業である「地方大学・地域産業創生事業」の中心的な存在として、「光」をキーワードに新規産業の創生に向けて研究を行っています。さらに、国立研究開発法人科学技術振興機構（JST）の事業である「共創の場形成支援プロジェクト」にも採択され、自治体・企業・大学などが共創して地方創生に資する取組を行っております。 ■各種国家試験合格率(令和6年度) 医師免許合格率96.4％管理栄養士免許合格率95.7％看護師免許合格率100.0% 保健師免許合格率100.0％診療放射線技師免許合格率81.1% 臨床検査技師免許合格率76.5% 歯科医師免許合格率80.0% 歯科衛生士免許合格率100.0% 社会福祉士免許合格率100.0% 薬剤師合格率84.2% ■就職支援・キャリア教育支援　キャリア支援室では、学生のみなさんの就職活動がスムーズに進むように、就職活動本番へ向けての準備をお手伝いします。就職活動が終了するまで、情報提供やガイダンスの開催、個別相談など、様々な面でサポートしています。詳細情報を見る

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広島大学の
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大学案内2027
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総合科学部学部案内2027
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総合科学部国際共創学科学科案内2027
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文学部学部案内2027
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理学部学部案内2027
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生物生産学部学部案内2027

山口大学の
デジタルパンフレット
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大学案内2027
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国際総合科学部学部案内2027
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工学部・情報学部学部案内 2027
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ひと・まち未来共創学環学環紹介パンフレット2026
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農学部リーフレット 2027