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東京農業大学

東京都北海道神奈川県

東京農業大学は、6学部23学科体制で生命、食料、環境、健康、エネルギー、地域創生などの幅広いテーマに挑んでいる国内最大級の農生命科学系総合大学です。農学科や動物科学科はもとより、醸造科学科や造園科学科といった全国でも数少ない特徴的な学科も備えています。「実学主義」の理念のもと、実験・実習・演習を重視した実践的なカリキュラムを展開しており、高度な専門技術と知識を習得した卒業生たちは、それぞれの専門業界で幅広く活躍しています。東京都の世田谷キャンパスをメインキャンパスに、神奈川県に厚木キャンパスを、北海道に北海道オホーツクキャンパスを設置しています。東京農業大学公式サイト（https://www.nodai.ac.jp/）詳細情報を見る

東京薬科大学

東京都

医療や生命科学の各分野で、人の命と健康に貢献するプロフェッショナルを育成します。詳細情報を見る

東京理科大学

東京都北海道千葉県

真の力を養う実力主義－科学・技術と社会の課題に真正面から取り組むー東京理科大学は「理学の普及を以て国運発展の基礎とする」を建学の精神とし、 1881（明治14）年に若き理学士らにより設立された東京物理学講習所を起源に、「東京物理学校」を経て、国内屈指の理工系総合大学として8学部33学科、7研究科31専攻、400以上の研究室を有するまでに発展しました。創立140年以上の伝統をもつ本学は、「自然・人間・社会とこれらの調和的発展のための科学と技術の創造」を教育研究理念として掲げ、昨今の新型感染症やSDGsなどの社会課題へ取り組むほか、創立以来、真に実力を身に付けた学生のみを卒業させるという「実力主義」の伝統を貫き、その教育力と研究力は高い評価を受け、毎年高水準の就職実績をあげています。詳細情報を見る

日本大学

東京都福島県千葉県神奈川県静岡県

■日本大学の教育理念・目的は「自主創造」です。日本人としての主体性を認識し、その上でグローバリゼーションに対応できる世界的視野で物事を捉え、それぞれが学ぶ領域や活動体験を生かし「自主創造」の気風に満ちた人材の育成を目指します。詳細情報を見る

星薬科大学

東京都

星薬科大学は「東京・品川区」にキャンパスがある都市型大学で、2021年に創立110周年を迎えました。本学薬学部には薬学科（6年制）と創薬科学科（4年制）を設置されています。薬学科では、病院などの実務の場で医療チームの一員として力を発揮できる優れた資質を有する薬剤師の養成を目的とします。創薬科学科では、医薬品をはじめ、食品や化粧品といった総合健康産業界で活躍する多様な人材の輩出を目的とします。詳細情報を見る

武蔵野大学

東京都

●武蔵野大学は、13学部21学科を擁する文・理・医療・情報系の総合大学として、これからも改革とチャレンジを続けていきます。【文学部】日本文学文化学科【グローバル学部】グローバルコミュニケーション学科／日本語コミュニケーション学科／グローバルビジネス学科　【法学部】法律学科／政治学科　【経済学部】経済学科　【経営学部】経営学科／会計ガバナンス学科【アントレプレナーシップ学部】アントレプレナーシップ学科　【データサイエンス学部】データサイエンス学科【人間科学部】人間科学科／社会福祉学科【ウェルビーイング学部】ウェルビーイング学科【工学部】サステナビリティ学科／数理工学科／建築デザイン学科【教育学部】教育学科／幼児教育学科　【薬学部】薬学科　【看護学部】看護学科詳細情報を見る

明治薬科大学

東京都

■明治薬科大学の4つのポイント 1．学科別の特色ある教育カリキュラム 2．学生生活や学修を支援する制度 3．薬科系大学トップクラスの就職率 4．安定した教育力により薬剤師国家試験ストレート合格率が高い詳細情報を見る

北里大学

神奈川県青森県東京都新潟県

「生命科学」のスペシャリストを養成します生物や生命現象についてあらゆる角度から研究する学問、それが「生命科学（ライフサイエンス）」です。生命科学は、私たちの健康で豊かな生活の充実に大きく寄与するものとして期待されています。北里大学では、生命現象を分子レベルから解明し、その研究成果を医療・保健衛生分野をはじめ、医薬品・食品・化学工業・環境などのさまざまな分野に応用しています。詳細情報を見る

横浜薬科大学

神奈川県

現代の医療は、“薬物治療の患者個別化”や疾病の治療以前にある“予防重視”の方向へとシフトしています。また、医療現場での事故防止への危惧から“医療品の適正使用”と“医療ミス防止”も重要視されており、その全てに薬剤師が大きな役割を担うこととなるのです。「健康」「漢方」「臨床」の3つの学科を設けた薬学部では、それぞれ薬の本質と薬学の使命、薬剤師・研究者としての責任感と心構えなどを学びます。また、4年制「薬科学科」では幅広い生命科学関連領域で活躍する人材の育成を目指します。自然科学を学ぶことはもちろん、薬学としての特徴的科目を学ぶカリキュラムとなっています。詳細情報を見る

新潟科学大学

※2027年4月名称変更計画中現校名：新潟薬科大学

新潟県

2027年4月､新潟薬科大学は｢新潟科学大（仮称）｣として新しく生まれ変わります。あなたの未来の選択肢を広げる4学部7学科での学び｡新潟科学大学（仮称）で｢なりたい未来｣を見つけませんか？ ■ 食農情報学部（仮称・名称変更計画中※現：応用生命科学部） ● 食品生物化学科（仮称・名称変更計画中※現：応用生命科学科）生物学や化学に関する基礎知識を身に付け、専門性を養う５コース（食品／バイオ／化学／環境共生／理科教職）を用意。産学連携の活発な共同研究に携わることで、食品・医薬品・化粧品・化学等の企業学部・学科・定員学びの特徴の開発・製造部門で活躍できる人を育成します。理科教職コースは実績豊富な専門教員の指導で、小学校・中学校・高等学校の教員を育成します。 ● 食農ビジネス学科（仮称・名称変更計画中※現：生命産業ビジネス学科）「経済学」と「経営学」に関する豊富な科目に加え、食品・農業・環境の専門的なカリキュラムを用意。地域社会と連携した実践的な演習やフィールドワーク、食品関連企業との商品開発などに携わることで、地域活性化やあらゆるビジネス業界で活躍できる人を育成します。 ●グリーン・デジタル学科（仮称・設置計画中）社会や企業が抱える課題の解決のためにデータを集め、分析し、価値に変えていく力を身に付けるカリキュラムを準備。「産学連携×インターンシップ」で実社会でのリアルな課題に挑み、広い視野をもったジェネラリストとして活躍できる人を育成します。 ■医療技術学部 ●臨床検査学科現場のプロフェッショナルでもある経験豊富な教員のもとで、臨床検査技師として活躍するために必要な基礎知識・臨床検査技術などを学び、チーム医療に必要なスキルを身に付けます。 ●救急救命学科（仮称・設置計画中）人命救助の最前線で活躍するために、現場経験豊富な教授陣から基礎知識はもちろん、状況にあわせた的確な判断力と処置方法を学びます。 ■看護学部 ●看護学科様々な患者や地域住民の健康課題や特性に応じた判断力と実践力を養い、チーム医療体制のなかで役割を果たすための力を育てます。臨機応変に対応でき、地域医療に貢献できる看護師を育成します。 ■薬学部　 ●薬学科薬剤師になるために必要な専門知識や技術を習得するとともに、医療人としての倫理観やコミュニケーション能力を養うためのカリキュラムを用意。最先端のチーム医療の現場で、活躍できる薬剤師を育成します。詳細情報を見る

富山大学

富山県

【教育】学生の個性を尊重しつつ人格を陶冶するとともに、広い知識と深い専門的学識を教授することにより、「高い使命感と創造力のある人材を育成する総合大学」を目指します。【研究】学問の継承発展と基礎的な研究を重視するとともに、現代社会の諸問題に積極的に取り組み、融合領域の研究を推進することにより、「地域と世界に向けて先端的研究情報を発信する総合大学」を目指します。【社会貢献】多様な分野からなる総合大学のスケールメリットを活かして、地域社会が抱える多様な問題及び地域を越えたグローバルな課題に取り組むことにより、「地域と国際社会に貢献する総合大学」を目指します。【運営】教育、研究、社会貢献を積極的に推進するため、「大学運営において高い透明性を持つ、社会に開かれた総合大学」を目指します。詳細情報を見る

富山県立大学

富山県

富山県立大学は、工学系公立大学として、科学技術の素養に富み人間性豊かな人材、そして創造力と実践力を兼ね備え、地域や社会に貢献できる人材の育成を教育の基本方針としています。かの「万能の天才」レオナルド・ダ・ヴィンチの旺盛な創造性や好奇心に学び、新たな可能性にチャレンジする気概を育てることをめざしています。 2019年4月には看護学部看護学科を開設。高度化する医療や超高齢社会に伴う看護の役割拡大に対応するため、4年間の看護教育により、工学的視点を取り入れた人に優しい看護学を学びます。 2024年4月には、「情報」を軸とする工学の専門知識と、データサイエンスの専門知識を兼ね備え、デジタルの力を活用して社会の潜在的課題の解決策を導き出す能力を持った人材の育成を目指し、情報工学部を開設しました。さらに、2026年4月には「情報工学研究棟」の供用を開始しました。詳細情報を見る

金沢大学

石川県

金沢大学では、学部学科制ではなく、学域学類制を採用しています。この制度の大きな特徴は入学後に専門分野を選ぶ「経過選択制」を導入したことです。これまで、専門分野は入学時に決める必要がありましたが、入学の単位を「学類」とすることで、「学部・学科」よりも幅広い、大きな枠組みで大学生活がスタートします。学びの基礎を固めつつ、自分が本当にやりたいテーマを探していくことができます（国家試験受験資格に係る医学類・薬学類・保健学類では経過選択制を導入していません）。また、より多様な学生を幅広く受け入れるため、様々な特別入試を実施しています。詳しくは本学Webサイトにてご確認ください。詳細情報を見る

岐阜大学

岐阜県

岐阜大学は、東西文化が接する日本の中央に位置し、地域に根ざし世界へ発信する「学び、究め、貢献する」国立大学を理念に掲げ、豊かな人間性を支える「基盤的能力」、専門職業人として必要な「専門的能力」を総合的に備え、主体的に活躍できる人材の育成を目標としています。附属施設として、特色ある教育を実践し、教員養成に貢献する教育学部附属小・中学校，県内唯一の特定機能病院として高度先進医療を提供する医学部附属病院、中部地区唯一の大学附属動物病院等を有し、より効果的な教育・学生支援に関する企画・運営する教育推進・学生支援機構を含む様々な共同教育研究支援施設等を設置しています。岐阜大学は、最先端の設備と充実した教育環境の下、高度な専門教育と教養教育を展開しています。詳細情報を見る

岐阜薬科大学

岐阜県

薬と健康についての高度な研究に支えられた教育により､有為な薬学専門職業人を育成し､それらを通じて社会に貢献します｡また､本学の薬学についての基本理念は｢人と環境にやさしい薬学(ｸﾞﾘｰﾝﾌｧｰﾏｼｰ)｣とし､これに基づいて教育･研究･地域貢献を行います｡学部の教育目標は､｢薬学専門職業人の育成｣であり､具体的には｢広い学術的知識とともに､深い薬学に関する学理と技術を有し､常にﾋﾄと環境への配慮を行いつつ､知的･道徳的に優れ､また応用力のある人材を育成する｣ことにあります｡詳細情報を見る

岐阜医療科学大学

岐阜県

メディカルスタッフが連携する『チーム医療』で医療の可能性を広げる！チーム医療とは、医療の現場で1人の患者さまに対し、様々な医療の専門家が連携して治療やケアを行うことです。医療の現場は医師と看護師だけではなく、臨床検査技師、薬剤師、診療放射線技師、助産師など多くの専門家がいます。チーム医療では円滑なコミュニケーションをとりながら、専門家がそれぞれの医療技術と知識を発揮します。岐阜医療科学大学は教育目標の1つとして「学際性」を掲げています。「学際」とは様々な異なる学問分野がまたがって関わることをいいます。異なる学問分野を学ぶことにより、チーム医療でより活躍の出来る学生の育成に努めています。また、岐阜医療科学大学はいち早くチーム医療の取り組みを始め、臨床検査学科・放射線技術学科・看護学科・薬学科の共通科目として導入しています。「チーム医療論」ではチーム医療の歴史や役割、先進国の事例などを学び、「チーム医療演習」では各学科数名ずつのグループで課題となる症例を検討します。今まで学んだ知識を発揮し、異なる見解を知ることで医療知識をさらに深めることができます。こうした演習を通して、チーム医療に重要なコミュニケーション能力や協働力を身につけていくことが出来るのです。2020年4月より、薬学科を加えたことにより、さらなるチーム医療の強化を目指し、地域医療に貢献する医療総合大学として発展していけるよう、日々の指導にあたっています。 ○保健科学部の特色臨床検査学科では、各種検査に必要な幅広い知識を身につけて、医療や研究にかかわる「臨床検査技師」を目指します。放射線技術学科では、X線CTやMRIなど先進医療機器を使いこなし、画像やデータを的確に読み解く「診療放射線技師」を目指します。 ○看護学部の特色看護学科では、現代医療者の一員として医療や社会の環境に対応できる「看護師」「保健師」を目指します。 ○薬学部の特色薬学科では、他の医療職種の人々と協働して、地域社会の保健、医療、福祉の向上に貢献できる「薬剤師」を目指します。 ○助産学専攻科の特色「助産師」を目指して学ぶ、1年間の専攻課程です。（入学には看護師資格と4年制大学卒業の学位が必要です。）詳細情報を見る

静岡県立大学

静岡県

■薬学部…生命科学を基盤として薬の構造から機能までを理解し、高度な薬学的思考力と倫理観を備えた創造性豊かな人材を育成します。4年制薬科学科では、薬学関連分野における高度な専門性､機能性を有し､国際的に評価される薬学研究者の養成を､また､6年制薬学科では、医療チームの一員となり得る高度な専門知識を持った薬剤師および医薬融合型研究者の養成を目標としています。 ■食品栄養科学部…生命科学の体系的な教育を基礎として、科学英語や情報教育の充実により国際的に通用するコミュニケーション能力を有し、食と環境と健康に関する課題について地球規模で取り組むことができる科学者、高度専門技術者および管理栄養士を育成しています。 ■国際関係学部…2019年度から、4つの国際関係学部基礎力＝社会人基礎力に加えて、キャリアに通じる8つのプログラム専門力を鍛える新しい実践的教育体系を導入（4＋8）した新カリキュラムがスタート。「グローバルかローカルか」ではなく、静岡の地からグローバルな広い視野とローカルな実践力の両方を備えた人材の育成を目指します。 ■経営情報学部…2019年度から観光マネジメント教育がスタート。経済・社会のグローバル化、少子高齢化など、国内外からの厳しい環境変化に対応して新たな発展をしていくため、現代社会の各分野でイノベーション（革新）を起こすことを目的として、「経営」「総合政策」「データサイエンス」「観光マネジメント」の4分野の融合と専門性により、社会においてイノベーションを担う問題解決型の人材の育成を目指します。 ■看護学部…生命の尊厳と人間理解に基づいた専門知識・技術を身につけ、人々の健康生活の実現のためにチーム医療の中心的役割を果たすことのできる看護専門職の育成を目指します。詳細情報を見る

名古屋市立大学

愛知県

【明るい未来を切り拓く】名古屋市立大学は1950年に設立され、2020年に開学70周年を迎えました。医学部、薬学部、経済学部、人文社会学部、芸術工学部、看護学部、総合生命理学部に、2023年4月から新たにデータサイエンス学部が加わり、8学部7研究科を擁する全国でも有数の公立の総合大学として更なる飛躍を遂げています。2025年4月には、医学部と看護学部を再編し、新たに「医学部　保健医療学科　リハビリテーション学専攻」を設置しました。教員一人当たりの学生数が全国でもトップクラスに少ないのが特徴です。本学は「世界をリードする大学を目指す」ことをプランに掲げ、海外の大学との交流を推進しています。また、名古屋市の支援により大学運営が安定し、授業料減免、奨学金給付、資格取得支援などの制度が充実しています。それらの制度を利用して勉学やサークル活動、社会貢献などに専念することが可能です。詳細情報を見る

愛知学院大学

愛知県

愛知学院大学は建学以来、社会に貢献できる人材を育成してきました。150年以上の歴史を通じて受け継がれてきたのは、人間性を重視する仏教精神です。建学の精神である、「行学一体」・「報恩感謝」を基に、めざす人間像「自分の可能性に挑戦し、協働の場で主体的に活躍できる人」の育成に全力で取り組んでいます。綜合大学である強みを生かし、今後も刺激のある教育を展開していきます。詳細情報を見る

金城学院大学

愛知県

2027年、新しい金城学院大学へ。現代社会に合わせて進化した8学部12学科を設置。 ■■プロジェクト活動　科目数東海エリアNo.1■■ 「全学科でプロジェクト活動科目」を展開し、その科目数は東海エリアNo.1を誇ります。社会や企業が抱える課題に対し、チームで学び実践力を修得し、就職活動で差をつけます。 ■■金城オリジナルの「学科連携科目」■■ 異なる学科の学びを取り入れたオリジナル授業で、学科の枠に捉われない多様な視点を手に入れます。 ■■徹底的なキャリアサポート■■ 1年次から資格取得や就職活動に役立つ科目を用意。個別指導を重視したキャリア支援はもちろん、無料の資格対策講座も多数開講します。詳細情報を見る

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