関心ワード「幼児教育」に関連する学問・研究

検索結果

36件

観察を通じて患者さんの気持ちを知るツールの開発

関心ワード：幼児教育
神戸学院大学
小川真寛先生
- 気持ちを言葉で表現できない患者さんと向きあう
- 「能動的な態度」を観察する評価法
- すべての対人関係の助けになるツール
幼稚園児の頭の中で、一体何が起こっている？

関心ワード：幼児教育
千葉大学
中道圭人先生
- 脳や心が急激に成長する乳幼児期
- 環境との関わりを通して「心」を成長させる
- 小学校以降の基盤を育む重要な時期
親子の良好な関係とは？　「子育てひろば」を発展させるために

関心ワード：幼児教育
東海大学
及川留美先生
- 保護者と子どもが過ごす新しい場所
- 保護者と子どもの適切な距離感とは
- 心の余裕を生み出す
音楽と体を使って子どもを育てる！　リトミック教育の可能性

関心ワード：幼児教育
立正大学
板野晴子先生
- 体と音楽を結びつける
- 子どもを育てる音楽の力
- リトミックの可能性
幼い子どもとデジタルの、ビミョーな関係に切り込んでみよう

関心ワード：幼児教育
愛知淑徳大学
佐藤朝美先生
- 幼い子どもとデジタルメディア
- デジタル機器との望ましい出会いとは
- 環境整備に必要な大人たちの協力
「森のようちえん」の教育的効果とは？

関心ワード：幼児教育
上越教育大学
山口美和先生
- 屋外で学ぶ「森のようちえん」
- レジリエンスを育む自然保育
- 安全管理と主体的活動
「貧困の連鎖」を断ち切るためには

関心ワード：幼児教育
明治学院大学
大村真樹子先生
- 「貧困」とは何か
- 健康・教育への投資で貧困を改善
- プロプア政策が重要
保育を想定し先生役と園児役になる体験で、保育力がパワーアップ！

関心ワード：幼児教育
椙山女学園大学
清葉子先生
- 幼稚園の先生はプランナー
- 学生が先生役と園児役を演じる授業とは？
- 多岐にわたる保育に応える実践力
目には見えにくいけれど最も大切　～「生きる力」を育む幼児教育～

関心ワード：幼児教育
大阪人間科学大学
フィールデン育未先生
- 子どもが「遊ぶ」ことは「学ぶ」こと！
- 先生は子どもの力を引き出し、伸ばすプロ！
- 幼児教育に対する社会的評価の改善をめざして
「遊び」を通して多面的に成長する幼児期の子どもたち

関心ワード：幼児教育
関西国際大学
椋田善之先生
- 毎日成長する子ども
- 遊びながら成長する
- 小学校とのギャップを埋めるには
子どもたちを変える「歌」と「言葉がけ」の魔法

関心ワード：幼児教育
椙山女学園大学
小杉裕子先生
- 歌や音楽の役割とは
- 子どもを輝かせる、魔法の「言葉がけ」
- 歌が心の成長を促す
上手か下手は問題じゃない！　子どもが表現する豊かな世界とは？

関心ワード：幼児教育
椙山女学園大学
磯部錦司先生
- 絵を描くことは好きですか？
- 子どもの世界は「異文化」？
- 生活そのものがアート！
観察やオノマトペの研究で、幼児教育のプロを育てる

関心ワード：幼児教育
椙山女学園大学
石橋尚子先生
- 子ども本来の力を引き出す幼児教育
- 子どもを観察し、成長をサポートする
- オノマトペを通して子どもを理解する
音楽には子どもの心を育む力がある

関心ワード：幼児教育
高崎健康福祉大学
岡本拡子先生
- 保育環境の中の音楽
- 実は大きな「手遊び歌」の力
- 保育者もアーティストに
幼児教育は子どもたちの無限の力を育てるクリエイティブ・ワーク

関心ワード：幼児教育
大阪教育大学
中橋美穂先生
- 幼児教育は楽しくって楽ちん！？
- 保育者が毎日の活動をプロデュース
- 常に子どもたちのパワーを引き出す視点で
子どもの「やりたい！」気持ちを未来に続く遊びで育てよう！

関心ワード：幼児教育
大阪教育大学
中橋美穂先生
- 平成の世とともに幼児教育は変わった！
- 子どもの心の中の気持ちを見つけて支える
- 遊びの「プロセス」と「見通し」を大切に

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