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関心ワード「
臨床心理学
」に関連する学問・研究
検索結果
44
件
検索条件変更
漫画やアニメから心を探る? 学校教育での臨床心理学の役割とは
関心ワード:臨床心理学
神戸女学院大学
西嶋 雅樹 先生
漫画やアニメからわかる現代の心
子どもたちの心理をひも解き「窓」を探す
教育領域での臨床心理学の役割
精神障害の当事者から聞く その人「唯一の」ストーリーを問い続ける
関心ワード:臨床心理学
北海道大学
松田 康子 先生
「当事者に学ぶ」という姿勢で臨む事例検討
違いを大切にすること
問い続けること
自分らしい歩みを支援する「前を向いて進むための心理学」とは
関心ワード:臨床心理学
国際医療福祉大学
中村 美穂 先生
共に支援する人たちをサポートしていく大切さ
「コンサルテーション」による協働
研究結果をもとに実践していく心理学
本当の気持ちは? 自分らしさとは? 自分の夢に聴いてみよう
関心ワード:臨床心理学
帝塚山大学
森田 健一 先生
夢には自分の心理が現れる
無意識の自分からのメッセージ
自由な連想や記憶から本当の気持ちを探る
コラージュ(貼り絵)に表現される高齢者のこころ
関心ワード:臨床心理学
学習院大学
北山 純 先生
高齢者の心理臨床
心理療法における「表現」
コラージュの実践
万能なストレス解消法はない? 大事なのは方法を模索すること
関心ワード:臨床心理学
宇部フロンティア大学
桝本 俊哉 先生
万能なストレス解消法は無い
実践してみて効果的な方法を探る
個人の性格や状況で、対策は異なる
生きづらさを抱える子どもと家族を支援する 臨床心理士と公認心理師
関心ワード:臨床心理学
大阪経済大学
鵜飼 奈津子 先生
診断後の適切な対応を支援
目標を見つける手助けをする
答えのない事態に耐える力を育てる
イメージを用いるカウンセリングの可能性
関心ワード:臨床心理学
天理大学
高嶋 雄介 先生
心を伝えるのは言葉だけではない
イメージから新しい生き方のヒントを見つける
どんな人も自分らしさを表現できる
「こころ」は向こうからやってくる? 「バウムテスト」のしくみ
関心ワード:臨床心理学
神戸女学院大学
鶴田 英也 先生
「こころ」には無限の可能性がある
無意識が投影されるバウムテスト
「こころ」は向こうからやってくる?
人の無意識や深層心理は絵に表れる
関心ワード:臨床心理学
茨城大学
金丸 隆太 先生
木は人間の象徴
描きかけの絵を完成させるテスト
星と波を描けばその人の無意識がわかる?
人を孤独にせず優しく見守ること~事故・災害時の心のケア~
関心ワード:臨床心理学
札幌学院大学
菊池 浩光 先生
認知されるようになった「PTSD」
人それぞれに異なる「癒やし」
欧米流と日本流の違い
困難な出来事を乗り越えるのに大切なのは、自分への思いやり
関心ワード:臨床心理学
神戸学院大学
定政 由里子 先生
共通ルールではなく一人ひとりと向き合う
自分への思いやりが、現実の受け入れを可能に
セルフ・コンパッションとは
どうしたら心の「SOS」信号をとらえられるのか?
関心ワード:臨床心理学
札幌学院大学
斉藤 美香 先生
青年期のメンタルヘルスを支えるために
「心のSOS」を相談できない
実践的予防プログラムを構築
「臨床心理学」で家族を支援する方法を探る
関心ワード:臨床心理学
帝塚山大学
中地 展生 先生
不登校や引きこもりで家族を孤立させない
不登校や引きこもりを予防するための取り組み
さまざまな専門家とチームで支援する
支援が届きにくい子どもたちを、コミュニティの力で支えよう
関心ワード:臨床心理学
東京都立大学
下川 昭夫 先生
支援が届きにくい子どもたち
コミュニティ臨床に期待される役割とは
学級の中の「糊(のり)」としてのサポーター
子育てを「幸せ」と感じられるように ~寄り添うセラピスト~
関心ワード:臨床心理学
甲南女子大学
畠山 美穂 先生
「寄り添って一緒に探す」のがセラピスト
まずは、話をよく聴いて整理する
自分の性格に気づくことが変化につながる
人の心を理解して、対人援助を考える「臨床心理学」
関心ワード:臨床心理学
九州医療科学大学
前田 直樹 先生
心の問題に、専門知識で対処する
「心理学」は、さまざまな学問の集大成
その心理状態や行動も科学的に説明できます
「悩み」がないことはいいことだけじゃない?!
関心ワード:臨床心理学
椙山女学園大学
安立 奈歩 先生
「友人関係で悩みがない」って、いいこと?
仲間外れになることを気にするタイプは?
自分と相手の心を知り、対人援助に役立てる!
「心理カウンセリング」をデリバリーする?
関心ワード:臨床心理学
北海道医療大学
冨家 直明 先生
増加するメンタル疾患
都市部に集中するメンタル疾患の専門病院
予防の決め手は、「思考と行動」
発達障がいの子どもへの「心理的アプローチ」
関心ワード:臨床心理学
長崎国際大学
柳 智盛 先生
「発達障がい」とは
擬似的体験を通じて「他者の感情」に気づく
ますます重要になる心理的アプローチのスキル
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