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217件

関東学院大学

神奈川県

「社会連携教育」で「未来を生きる力」を育む。 2026年4月、「情報学部」を開設。横浜バプテスト神学校を源流として「国際都市・横浜」の地に生まれて140年。地域、企業、自治体と連携しながら、世代、肩書き、地域、国境、専門分野など、あらゆる境界を越えて、チャレンジする環境が「ここ」にあります。地域や企業と深く関わり合いながら、変化の激しい社会で求められる「自ら課題を発見する力」「情報を整理して解決方法を導く力」そして「多様な人々と協働できる力」が育まれています。【学びの特徴】 ■「すべての課題は社会にある。教室の中ではない。」理論と実践を往復させる「社会連携教育」で、未来の社会で生きる力を育てる。■ 1884年、横浜山手に創設された「横浜バプテスト神学校」を源流とする歴史と伝統のある大学です。キリスト教精神に基づく「人になれ　奉仕せよ」を校訓とし、豊かな人格と教養、広く世の中に貢献できる学問・知識を身につけ実践していける人材の育成をめざしてきました。 2026年には新たに情報学部を新設（設置構想中）し、12学部14学科10コースを擁する総合大学として、更なる発展に向け取り組んでいきます。大学での学びは、講義室の中だけではない。身につけた知識を、社会という広いフィールドで他者と協働しながら活用することで、新たな発想や多くの気づきを得ることができます。変化の激しい社会で求められる「自ら課題を発見する力」「情報を整理して解決方法を導く力」そして「多様な人々と協働できる力」を養うため、企業や自治体、地域などと連携した実践的な学びの環境を整えています。社会の中で「まず、やってみる」、その過程で自分の得意な点や足りない点に気づいて学修し、もう一度トライをする。大学の中での新しい知識を獲得する理論に関する学びと、大学の外での様々な創意工夫やチャレンジを通じた実践的な学び、この二つを往復させることの繰り返しが、生涯にわたって学び続ける力を鍛えることに繋がります。関東学院大学での4年間で、さまざまな人々と協働しながら、身につけた知識や技術を活用する場に踏み出すことで、これからの時代を生き抜く力、そして、次の社会を担う力が自然と育っていきます。 ■全12学部が学びの領域となる「副専攻制度」「他学部履修制度」「インスティテュート」は総合大学ならではの強み。■ 多彩な学部構成を活かして、自分の専門分野だけでなく、他の学部の専門分野についても体系的に学ぶことができる「副専攻制度」、12学部約1,100科目の開放科目の中から、自分の興味・関心、目指す進路に応じて他の学部の科目をピンポイントで履修できる「他学部受講制度」を用意しています。また、特定分野ごとに学部横断的な教育プログラムとして、「インスティテュート」を開設。 2022年に「キリスト教人間学インスティテュート」、2023年には「スポーツインスティテュート」、2024年には「グローバルインスティテュート」を開設しました。【トピックス】 ■2026年4月、「情報学部」がスタート■ 現在、情報通信技術（ICT）、人工知能（AI）、ロボット技術などの急速な進歩により、国内外の労働市場で大きな変革が進行しています。今後1020年で多くの職業がAIやロボットに置き換え可能になると言われており、2030年には人類史上5番目の社会であるSociety 5.0が到来することが予想されています。我が国では、このようなイノベーションを通じて、社会的な閉塞感を打破し、世代を超えて互いを尊重することができる人間中心の社会の実現が求められています。このような社会の変化に伴い、日本国内では特に「ビッグデータ」や「人工知能」を扱える「データサイエンティスト」の育成が急務とされています。情報学部では、総合大学の強みを生かした「文理融合カリキュラム」、社会が抱える課題をグループワークで企業と一緒に解決する「社会連携教育」、他大学にはない関東学院大学の特徴的なコースとして「医療・人間情報学コース」の設置、以上3つの特長を持ち、情報学を学べる4コースで今後ますます不足することが予想されるAI・IT関連の人材を育成します。＜情報工学コース＞情報工学の基礎を満遍なく学とともに、主として情報科学、情報工学、ネットワーク工学、情報セキュリティ分野について学びます。＜数理・人工知能コース＞知能情報学をベースとし、数値解析、ゲーム理論、最適化問題、機械学習、データサイエンスも扱います。ロボット制御・IOT・組み込みシステムなどへの応用分野とともに、ハードウェアも扱うのが特徴です。＜情報メディアコース＞メディア工学をベースとし、Webデザイン、映像コンテンツ制作などの関連分野も扱います。主として学ぶのは、画像処理、XR、スクリプト系言語、生成AI、リコメンドシステム等の理論、技術であり、その応用をフィールドワークで実践的に修得します。＜医療・人間情報学コース＞他大学には無い関東学院大学の特徴的なコースです。健康管理や高齢者介護のためのデジタルヘルスケアやヘルステクニックに関連する技術、リハビリテーション科学、生体データ情報、知覚情報を取り扱い、情報学の観点から医療、生体に関連する分野を扱います。 ■2026年4月、「国際文化学部」が1学科3コースへ■ 国際文化学部は2026年度より、従来の2学科（英語文化学科、比較文化学科）を1学科（国際文化学科）に統合し、以下3つのコースを新設します。これまでの「国際文化」の学びをベースに社会と連携して実践的なスキルを磨くことを重視するため、多くの演習系科目を含むカリキュラムになっています。＜英語文化コース＞確かな英語力を軸にグローバル時代の国際感覚を磨きます。＜グローバル歴史文化コース＞日本を含む世界の歴史と文化を理解して将来を展望する力を養います。＜多文化協働コース＞多文化社会で他者と協働しながら問題解決する能力を育てます。 ■国内外からの入学者が集う学生寮「インターナショナル・レジデンス」■ 横浜・金沢八景キャンパスからわずか徒歩2分の場所に、全国各地・海外から集まる多様な文化背景を持った学生たちが「ともに学び、ともに暮らす」学生寮があります。国内外から集まった約400人の学生が生活する居住スペースだけでなく、学生同士がともに暮らしながら学び合えるように、リビング、キッチン、プレイルーム、ワークスペースといった共用スペースを充実。日常的な交流で自然とコミュニケーション能力が身につき、異文化体験が出来る空間になっています。 ■50年以上培ってきた「産官学連携」の実績がベースとなった教育プログラムを展開する「表面工学コース」■ 文部科学省から発表された「令和3年度実績　大学等における産学連携等実施状況について」における「特許権実施等件数」の項目で、関東学院大学は全国の大学で第9位、全国の私立大学では第1位を記録しております。この実績を支える「関東学院大学　材料・表面工学研究所」が母体となるコースが新設されました。金属やガラス、プラスチックなど、材料の「表面」に加工を施し、本来持ちえない新たな機能を加えるのが「表面工学」の技術です。自動車、スマートフォン、半導体、再生医療、ロボットなど様々な分野に応用される「表面工学」の技術者を育成します。詳細情報を見る

関東学院大学はネット出願のため紙の願書の請求受付はありません。

相模女子大学

神奈川県

やりたいことも、なりたい自分も、ゆっくりと、しっかりと、見つけたい。そんなあなたには、相模女子大学を。近い地域での体験から、広い世界での研修まで、多様な人々・社会・文化との出逢いとともに、これからの可能性が、彩られはじめてゆく。そして、知らなかった興味や、気づかなかった発見が、あなたの背中を押し、夢へと走りだせる未来へ。新しい自分も、素晴らしい明日も、ここでなら、きっと見つけられる。入試情報⇒　https://www.sagami-wu.ac.jp/exam/ イベント情報⇒　https://www.sagami-wu.ac.jp/exam/event-oc/ ～創立125周年を迎えました～ ◇アクセス小田急相模大野駅徒歩10分新宿駅⇔相模大野駅（32分）/横浜駅⇔相模大野駅（35分）/八王子駅⇔相模大野駅（35分）/沼津駅⇔相模大野駅（85分）詳細情報を見る

相模女子大学はネット出願のため紙の願書の請求受付はありません。

田園調布学園大学

神奈川県

田園調布学園大学では4年間の教育を通じて、建学の精神「捨我精進」を実践し、柔軟な思考と行動力のある人間性の豊かな人材を育成します。詳細情報を見る

田園調布学園大学はネット出願のため紙の願書はありません。

東洋英和女学院大学

神奈川県

変わることを、楽しむために。 2026年4月、1学部3学科の新体制に。「人間社会学部」誕生。新しく誕生する人間社会学部は、キリスト教に立脚したリベラルアーツ教育を土台に、より良い未来の実現に向け、主体的に行動できる人を育みます。東洋英和のリベラルアーツは、多様な他者を尊重できる豊かな人間性を創るだけでなく、その上に積み重なる専門性をより高めます。総合心理・子ども教育・国際の3つの学科と9つのコースで、専門知識に加え哲学、芸術、科学など、幅広い視野と多様な視角を育みます。変わることを楽しみながら、自らを認め向上心を持ち続け、自分らしく活躍できるように。人間社会学部で、深く、広い学びと交流が待っています。人間社会学部　【総合心理学科】　臨床心理コース／発達・教育心理コース／文化・社会・心理コース【子ども教育学科】　保育子どもコース／国際子どもコース／子どもアートコース【国際学科】　国際コミュニケーションコース／多文化社会コース／国際協力コース詳細情報を見る

東洋英和女学院大学はネット出願のため紙の願書の請求受付はありません。

フェリス女学院大学

神奈川県

フェリス女学院大学は1870年、日本初のキリスト教に基づいた近代的女子教育機関として創設されました。「キリスト教の信仰に基づく女子教育」を建学の精神とし、150年以上にわたって「For Others（他者のために）」という教育理念を大切にしています。これは、自分や近しい人だけでなく、より広い視野で他者の存在も考え、他者のために行動できる人をめざすもので、一人ひとりの学生が、この教育理念を受け継いでいます。国境を越える人の移動が加速し、日本国内で生活する在留外国人は、過去最高を更新しています。多言語対応や外国ルーツの子どもの教育は身近な課題であり、多様な価値観、異なる文化的背景をもつ人々との共生は、どの学生にも必要なスキルです。グローバル化の課題は、私たちの生活と密接に関わる農業やエネルギー、観光、雇用政策にも大きな影響を与えます。企業には環境や人権など社会的な側面に配慮した取組み状況の情報開示が求められ、国際的なルール作りが進んでいます。複合的な課題を理解し、より良い社会を実現するために、各国の文化、社会、地理、歴史、政治的要因と照らし合わせて解きほぐす知識、多角的な視点、高度な文脈を踏まえた対話や表現力を身につける必要があります。グローバル教養学部では、日本初の共生コミュニケーター専攻など多文化共生社会のキーパーソンとなる人、持続可能性との両立を探りインバウンド需要等観光立国に貢献する人、各国文化に精通し、理論と技能をエンターテインメント業界で活かせる人など、複数の専門性をもち、単線的でないキャリアを築ける人を育成します。詳細情報を見る

フェリス女学院大学はネット出願のため紙の願書の請求受付はありません。フェリス女学院大学公式サイト内【受験生向けページ】をご覧ください。

新潟大学

新潟県

新潟大学は、高志(こし)の大地に育まれた敬虔質実の伝統と世界に開かれた海港都市の進取の精神に基づき、「自律と創生」を全学の理念に掲げています。日本海側ラインの中心新潟に位置する大規模総合大学として、日本海対岸のアジアを基点に世界に開かれた「知のゲートウェイ」の役割を明確にし、教育と研究及び社会貢献を通じて、世界の平和と発展に寄与することを全学の目的としています。詳細情報を見る

新潟県立大学

新潟県

新潟県立大学は、独自の入試日程により、一般選抜は他の国公立大学と併願が可能です。詳細情報を見る

新潟医療福祉大学

新潟県

6学部16学科が1キャンパスに集まる総合大学看護・医療・リハビリ・栄養・スポーツ・福祉・医療ITを学ぶ！看護・医療・リハビリ・栄養・スポーツ・福祉・医療ITの全16学科で、国家資格をはじめとした専門資格の取得に対応。さらに、複数の学科で【国家資格のダブルライセンス】や民間資格との組み合わせによる【マルチライセンス】の取得にも対応しています。また、他学科の学生と1つのチームで学ぶ「連携教育」を導入し、将来「チーム医療」の現場で求められる関連職種への理解、コミュニケーション力、チームワーク技法について実践的に学ぶことができます。さらに、総合大学の利点を活かし【スポーツ×リハビリ×栄養】【看護×福祉】【医療×ＩＴ】など、学科コラボによる学びを推進し、より幅広い知識を修得します。こうした取り組みにより、第1期生卒業以来、毎年ほぼ100％の就職実績を達成しており、【就職に強い大学】として多くのメディアに取り上げられています。 ★目標とする資格★ ○理学療法学科／理学療法士（国） ○作業療法学科／作業療法士（国） ○言語聴覚学科／言語聴覚士（国） ○義肢装具自支援学科／義肢装具士（国）、福祉用具プランナー、福祉用具専門相談員　など ○鍼灸健康学科／はり師（国）、きゅう師（国）など ○臨床技術学科／臨床工学技士（国）＋臨床検査技師（国）＜Wライセンス同時取得＞など ○視機能科学科／視能訓練士（国）＋眼鏡作製技能士（国）〇救急救命学科／救急救命士（国）、防災士、第一種衛生管理者（国）など〇診療放射線学科／診療放射線技師（国）など ○健康栄養学科／管理栄養士（国）、栄養士、栄養教諭一種免許　など ○健康スポーツ学科／中学校・高等学校教諭一種免許（保健体育）、小学校教諭二種免許※、健康運動指導士、アスレティックトレーナー、NSCA認定CSCS、トレーニング指導者、各種コーチ資格　など ○看護学科／看護師（国）、保健師（国）、助産師（国）、養護教諭一種免許 ○社会福祉学科／社会福祉士（国）、精神保健福祉士（国）、介護福祉士（国）、児童厚生一級指導員、社会福祉主事任用資格、児童指導員任用資格　など ○心理健康学科／公認心理士※卒業後、大学院での指定科目の履修または規定の実務経験が必要となります。、認定心理士　など ○医療情報管理学科／診療情報管理士、情報セキュリティマネジメント試験（国）、ドクターズクラーク、基本情報技術者（国）、ＩＴパスポート（国）、日商簿記検定試験　など ○健康データサイエンス学科／基本情報技術者（国）、情報セキュリティマネジメント試験（国）、データサイエンティスト検定 ※ 玉川大学通信教育課程との併修により取得可能（受講要件あり） ◇実就職率　福祉系ランキング　新潟県1位（出展：大学通信「大学探しランキングブック2026」より）詳細情報を見る

新潟医療福祉大学はネット出願のため紙の願書の請求受付はありません。

新潟産業大学

新潟県

●学部・学科の特色経済学部に2学科（経済経営学科と文化経済学科）を設置。経済経営学科は、次の3コース（経済分析・未来予測、企業経営・情報戦略、企業会計・金融制度）からなり、実践性の高い2つの社会科学（経済学・経営学）を幅広く、バランス良く学びます。文化経済学科は、次の3コース（文化産業・国際理解、持続可能な地域づくり、スポーツ・健康経営）からなり、文化と経済の関わりを実践的に学びます。本学の特色は、全学年でゼミナール制を導入し、徹底した少人数教育を行っていることです。 1･2年時に基礎力およびプレゼン能力を身に付け、3･4年時には専門知識を深めるとともに、現状分析力や問題解決能力などの応用力を高めます。また、最大60単位までオンラインで取得できる「メディア授業受講制度」があり、学びと様々な経験を両立させることが可能です。そのほかにも博物館学芸員、教員免許、日商簿記などの資格取得をバックアップし、徹底した個別指導で学生の就職活動を支援しています。公務員や金融機関、商工会議所、情報系・スポーツ系企業など、幅広い就職を目指すことが可能です。詳細情報を見る

新潟青陵大学

新潟県

新潟青陵大学は、「看護学部」と「福祉心理子ども学部」の2学部を設置し、看護・福祉・地域づくり・心理・子どもを専門的に学ぶことのできる大学です。2000年に開学して以来、新潟から未来を切りひらく人財を多く育成してきました。「こころを学び、社会で活かす」幅広く活躍する人材を育成する本学は、これからの社会で必要とされる、『自分だけの専門性を「活かす力」、変わりゆく社会を「生きる力」』この2つの力を育む学びを実践しています。患者さんや利用者さん、お客さんに最善の利益を与えるためには、チームワークが大切ですが、「個人の力」がなければチームに貢献はできません。本学は、独自のゼミや演習、実習、課外活動などを通して「個人の力」をしっかり伸ばすカリキュラムを編成しています。さらに、人間心理を理解し、ヒューマンケア、対人援助を実践するために、どの学科においても「心理学」をしっかりと学ぶことができるカリキュラムを編成しています。専門職としてはもちろん、社会人としてどの業種でも生かせる価値ある学びを提供します。そして、全ての学科で国家資格のWライセンスをめざすことが可能で、将来の可能性を広げることができます。 ■看護学部（看護学科）様々な健康レベルにある人の暮らしを支える看護のプロフェッショナルを育成します。全国でもトップクラスの資格養成人数枠があり、希望者が看護師（国）のほかに、もう1つの資格を取得することが可能※です。 ※保健師（国）は定員40名。助産師（国）は定員12名。養護教諭一種免許状は定員制限なし。国家試験対策や就職試験対策も万全で、看護師や助産師としてはもちろん、難関といわれる保健師公務員採用試験や養護教諭教員採用試験にも強く、毎年複数の現役合格者を輩出しています。 ※国家試験受験資格 ■福祉心理子ども学部（社会福祉学科・臨床心理学科・子ども発達学科）すべての学科で社会福祉学、心理学、子ども発達学を横断的に学べ、さらに専門的な学修ができることが特徴です。【社会福祉学科】社会福祉学は、現代社会において一人ひとりが幸せに、よりよい暮らしができる社会をつくるための方法を考えていく学問です。社会が複雑化、多様化する現代社会において、日々の生活を送るうえで、さまざまな困難や課題を抱えている人々が増えています。本学科では、「ソーシャルワーク」と「コミュニティビジネス」の学びを中心に、そうした人々への支援に必要な知識・技術や課題を解決するビジネススキルを実践的に学びます。また、希望者は「介護福祉」「精神保健福祉」「スクールソーシャルワーク」についても学ぶことができ、介護福祉士、精神保健福祉士の国家試験受験資格や、認定スクールソーシャルワーカーの資格取得をめざすことができるほか、心理学や子ども発達学も学ぶことができ、人、暮らし、社会に貢献できる力を養います。さらに、多様な演習や実習を通じてコミュニケーション能力を育み、将来の可能性を広げます。卒業後は、福祉職だけでなく、一般機企業や公務員など活躍の場が広がっています。 2024年精神保健福祉士国家試験合格率（受験者10人以上）／新潟第1位 2024年社会福祉士国家試験合格者数／新潟第1位 ※「大学探しランキングブック2025」大学通信調べ【臨床心理学科】本学科では、複雑化する現代社会において、人々が抱えるさまざまなこころの問題に対して、演習や実習などを通じて心理学的なアプローチから問題解決の糸口を探ります。基礎的な心理学から応用の心理学まで幅広く学ぶことができるので、少しでも人のこころに興味がある方はもちろん、将来、心理専門職をめざす方まで幅広く対応しています。また、心理学の手法を学ぶことで調査、分析力を身に付けたり、グループワークなどの演習を通じてコミュニケーション力を磨くことで、社会で活躍するための力を養います。これらの臨床心理学の学びを生かせる場は多様で、医療機関や福祉施設、相談業務だけでなく、一般企業の営業や人事部門、マーケティング部門など、「こころの支援」が求められるあらゆる実践現場へと活躍の場が広がっています。「公認心理師（国家試験受験資格）」の取得に必要な学部カリキュラムに対応しており、併設の大学院臨床心理学研究科（臨床心理士資格認定協会第1種指定大学院）に進学し、実質的な6年一貫教育で公認心理師、臨床心理士をめざすことも可能です。【子ども発達学科】教育学と保育学を中心にこれと密接に関連する心理学、社会福祉学も加えた総合的な視点から子どもの健全な発達過程を明らかにし、そのための環境構成のあり方を幅広い視点から究明することをめざします。子どもの心身の発達・成長を見守り、未来を育むプロフェッショナルを育成します。保育所や幼稚園、福祉施設での実習を体験し、子どもや子どもを取り巻く環境・課題の現状を把握し、解決策を探究していきます。「幼稚園教諭一種免許状」「保育士」のW取得だけでなく、「社会福祉士（国家試験受験資格）」などの取得もめざすことができ、将来は保育・幼児教育施設はもちろん、福祉施設などのほかに、公務員や一般企業まで幅広く活躍することができます。 2024年保育士就職者数／新潟第1位 2024年保育士実就職率／新潟第1位 ※「大学探しランキングブック2025」大学通信調べ詳細情報を見る

新潟青陵大学はネット出願のため紙の願書の請求受付はありません。

富山大学

富山県

【教育】学生の個性を尊重しつつ人格を陶冶するとともに、広い知識と深い専門的学識を教授することにより、「高い使命感と創造力のある人材を育成する総合大学」を目指します。【研究】学問の継承発展と基礎的な研究を重視するとともに、現代社会の諸問題に積極的に取り組み、融合領域の研究を推進することにより、「地域と世界に向けて先端的研究情報を発信する総合大学」を目指します。【社会貢献】多様な分野からなる総合大学のスケールメリットを活かして、地域社会が抱える多様な問題及び地域を越えたグローバルな課題に取り組むことにより、「地域と国際社会に貢献する総合大学」を目指します。【運営】教育、研究、社会貢献を積極的に推進するため、「大学運営において高い透明性を持つ、社会に開かれた総合大学」を目指します。詳細情報を見る

富山国際大学

富山県

★なりたい自分になれる大学★ キャリア支援センターを設置し、「学生･大学･地域社会の協働による地域貢献型社会人基礎力の育成」や「入学から卒業までの体系的な就業力育成教育」など1年次から多種多様なキャリアサポートプログラムを実施。キャリアポートフォリオシステムを活用し、学生自身が自己キャリア形成を管理し、将来設計に役立てています。また、高校生活と異なる大学生活に戸惑いと不安を抱く学生たちを、大学教職員が教育や生活面の全般にわたってサポートするアカデミック・アドバイザー制度があります。万全のサポート体制によって、みなさんの「なりたい自分」をバックアップします。 ■現代社会学部現代社会学科現代社会で注目を集める「観光」、「環境デザイン」、「経営情報」、「英語国際キャリア」の4専攻があります。＜観光専攻＞国際感覚を身に付け地域・国際観光ビジネスを担える人材の育成！地域、経済の振興、発展に欠かせない「観光」について専門に学べます。経営、政策、地理、都市計画などあらゆる分野から観光客の行動、観光産業のビジネス特性、心温まるサービスなどの観光にかかわる多様な考え方と知識、企画力・プレゼンテーション力を身につけます。＜環境デザイン専攻＞生活レベルから地球規模まで、循環型社会をデザインできる人材を育成！地球温暖化をはじめ環境問題が深刻化している今、環境デザイン専攻では「身近な生活環境」、「自然や地球環境に関する情報や課題」、「環境に関する法律や企業での取り組み」などから、環境を多様な視点で捉え、地域や企業での環境関連の実習を通して持続可能な環境を創造できる実践的な能力を身につけます。＜経営情報専攻＞情報を活用した経営手法を身に付け、ICTの活用で地域経済発展に貢献できる人材を育成！進展する情報技術や経営理論を企業等の経営にどう組み込み、成果を上げていけばよいのかを、多面的な視点から専門的・実践的に学び、情報を活用した経営手法と、国際感覚を兼ね備えたマネジメント力を身につけます。情報スペシャリスト養成プログラムがスタートし、ビッグデータの分析やAIなどの先進技術で情報社会に必要なスキルを学びます。＜英語国際キャリア専攻＞国際理解、英語に特化した専攻です。英語による専攻科目の授業で知識と語学力を養い、少人数による教育で英語4技能を強化します。2年次に富山国際大学が協定を締結しているアメリカ、カナダ、オーストラリアなどの国の大学へ留学（必修）し実践力を養います。1年次よりTOEICに取り組み、700点～800点をめざし、卒業論文は英語で作成します。 ■子ども育成学部子ども育成学科小学校教諭一種免許状、幼稚園教諭一種免許状、保育士資格、社会福祉士国家試験受験資格の複数の免許・資格取得が可能なカリキュラムを展開しています。小学校教育、保育・幼児教育、社会福祉の各専門分野を幅広く学び、乳幼児期から児童期までの教育指導に対応できるとともに、子どもが育つ家庭・地域・社会を理解し、子どもの育成とその環境を一体的に捉える人材を育成します。「地域で学ぶ」「地域に学ぶ」「地域に育つ」ことを重視し、地域の未来を担う子どもの育成に取り組むという高い志を持った教育・保育・福祉のプロをめざします。詳細情報を見る

金沢大学

石川県

金沢大学では、学部学科制ではなく、学域学類制を採用しています。この制度の大きな特徴は入学後に専門分野を選ぶ「経過選択制」を導入したことです。これまで、専門分野は入学時に決める必要がありましたが、入学の単位を「学類」とすることで、「学部・学科」よりも幅広い、大きな枠組みで大学生活がスタートします。学びの基礎を固めつつ、自分が本当にやりたいテーマを探していくことができます（国家試験受験資格に係る医学類・薬学類・保健学類では経過選択制を導入していません）。また、より多様な学生を幅広く受け入れるため、様々な特別入試を実施しています。詳しくは本学Webサイトにてご確認ください。詳細情報を見る

金沢星稜大学

石川県

「自分を超える力をつける。」金沢星稜大学は、経済学部、人間科学部、人文学部の3学部6学科からなる地域総合大学です。公務員など難関試験の合格を目指すＣＤＰ（キャリア・ディベロップメント・プログラム）や各種資格取得支援に加え、徹底した就職支援によって、毎年、全国平均を大きく上回る就職率を誇り、名だたる有名企業へ多くの卒業生を輩出しています。また、成績優秀な学生や指定エリア出身学生に対し、授業料等減免など学生生活を支援する独自の特待生制度を設けています。経済的な負担を軽減し、真摯に勉学に励む学生を全力でサポートする金沢星稜大学で、まだ見ぬ未来の自分を描きませんか。【少人数制ゼミナール】経済学部、人間科学部、人文学部ともに、1年次からゼミナールを開講。入学初期から少人数で様々なテーマについて学びを進めていきます。地元金沢を舞台にフィールドワークを積極的に行い、地域から学び、世界へ応用できる思考力・実行力を早期の段階から養います。【ＣＤＰ（キャリア・ディベロップメント・プログラム）】難関試験である公務員・教員・税理士を目指す学生に対し、全面的にバックアップするのがＣＤＰです。ダブルスクールせずに、時間的にも経済的にも少ない負担で、「合格に向けた専門的な学習・試験対策」と「正課の授業の学習」の両立を可能にしています。【就職支援】洋上就職合宿クルーズ『ほし☆たび』や『就職合宿』、身だしなみやマナーなどを基礎から実践的に学ぶ『MOONSHOT講座』など、独自の就職支援を実施。3年次後期からは、ほぼ毎週就職ガイダンスを実施するなど、充実した就活支援で就職実績は抜群。毎年多くの学生達が納得のいく就職を支援しています。【留学支援】人文学部だけでなく、経済学部や人間科学部でもさまざまな形態での留学が可能です。それぞれの目的や目標に応じた海外体験を選択することができます。現地に赴くことが難しい現在は、世界各国の協定校にオンライン留学を実施したり、Web上でセミナーや交流会を開くなど、様々な形で国際交流を行っています。詳細情報を見る

金城大学

石川県

[人間社会科学部] 　社会福祉学科　・社会福祉コース　・生活支援コース　子ども教育保育学科 [医療健康学部］　理学療法学科　作業療法学科　 [看護学部] 　看護学科詳細情報を見る

福井県立大学

福井県

■基本理念魅力ある大学技術革新・高度情報化・国際化などの時代の進展や、科学技術の飛躍的発展に対応できる高度で先進的な教育・研究を行います。個性ある大学社会の変化に柔軟に対応できる弾力的な教育課程を編成し、少人数教育の実践や新しい教育方法の導入に努めます。開かれた大学大学の研究成果や施設を地域社会に開放するとともに、地域の特色を生かした研究など、産・官・学協力による取り組みを進めます。詳細情報を見る

山梨県立大学

山梨県

■地域を愛し、地域を育て、地域をつなぐ大学山梨県立大学は「充実した教養教育」「地域に根差すフィールドワーク」「実践的な少人数教育」などの特色があります。フィールドワークやプレゼンテーション等、実践的な教育プログラムを積極的に展開し、地域社会に求められる人材を育成しています。また、山梨大学との連携開設科目の授業もあり、学びの可能性が大きく広がっています。令和6年度にスタートした新コースでは、創造的なSTEAM教育により、未来の実践的な担い手を育て、地域産業の高付加価値化と新産業の創出をもとにグローバルに活躍できる人材の育成を進めています。詳細情報を見る

健康科学大学

山梨県

豊かな自然の中で、自分の人生に誇りを持てる仕事に出会える大学。 2003年創立。健康科学部（リハビリテーション学科／理学療法学コース・作業療法学コース、人間コミュニケーション学科）は富士山キャンパス（富士河口湖町）にあり、2016年4月に開設した看護学部（看護学科）は桂川キャンパス（都留市）にある。多彩なカリキュラムときめ細かな個別指導で「誰かの役に立ちたい」を実現する大学。お知らせ 2024年度入試では、全入試種別について、すべての受験生を対象に検定料を全額免除します。詳細情報を見る

帝京科学大学（東京西キャンパス）

山梨県

帝京科学大学は、「いのちをまなぶ」総合大学として、動物・自然・健康・医療・福祉・教育の 6つの視点から「いのち」をみつめ、生命の尊厳を深く学ぶ実践的な教育・研究を行っています。生命環境分野のスペシャリストをめざす「生命環境学部」、心と体のケアのプロフェッショナルをめざす「医療科学部」、豊かな感性を持った教育従事者をめざす「教育人間科学部」の 3学部で構成。将来にわたって社会で生かせるスキルを身につけていきます。 ●東京西キャンパス　上野原エリアの豊かな大自然に囲まれた環境に位置する東京西キャンパス。人と動物が共生するキャンパスには、コンパニオンアニマルセンター、広々とした実験研究棟など、広大な敷地を生かした設備が充実しています。地域と密接に連携した教育・実習をはじめ、立地を生かしたフィールドワークなど実践的な教育・研究活動を行っています。 ●千住キャンパス　鉄道5路線が乗り入れ、通学の利便性が高い北千住に位置する千住キャンパス。隅田川のウォーターフロントに建つ、都心に近い明るく開放的なキャンパスです。大学附属の動物病院（アニマルケアセンター）や接骨院など、実践的な実習に対応した先進的な施設・設備が充実しています。2020年にはキャンパスに隣接する保育園が開園。保育者をめざす幼児保育学科の実習をはじめ、ボランティア活動など、子どもたちと触れ合い、子どもの理解を深められる機会が多くあります。詳細情報を見る

信州大学

長野県

◆自然あふれる信州の地域性を活かした教育　信州大学は、信州の豊かな自然環境から学ぶフィールド型の教育を特徴としてきました。特に共通教育を中心として人間力向上の教養・基礎教育を進めるため、企業や自治体とつながりながら、地域性に富む多彩な寄付講義なども数多く実施してきました。　本学の全教育シーズを信州地域にユニークな課題からグローバル課題まで「テーマ」で整理し、専門分野の先端知を学びながら、自らが興味のある社会課題について分野横断的に初年次から高年次まで計画的に学びやすい環境を構築していきます。また、地域講師や課題解決実践フィールドも引き続き充実させています。　これらを通じて、学問と社会・地域のつながりに関する深い経験と理解力を高める「地域志向教育」によって独自の大学教育改革を目指しています。詳細情報を見る

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融合学域学域案内2026
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医薬保健学域薬学類リーフレット2026
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医薬保健学域医薬科学類リーフレット2026
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